Главная страница
Навигация по странице:

  • Метод проведения.

  • Учебные пособия

  • Средства контроля

  • План занятия

  • Тестовые задания

  • Тема. Эндодонтические пломбировочные материалы. Филлеры на основе гуттаперчи. Серебряные и титановые филлеры. Пластифицированная гуттаперча


    Скачать 178.67 Kb.
    НазваниеТема. Эндодонтические пломбировочные материалы. Филлеры на основе гуттаперчи. Серебряные и титановые филлеры. Пластифицированная гуттаперча
    Дата16.12.2020
    Размер178.67 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаMaterialoved_ch_2 (1).docx
    ТипСамостоятельная работа
    #161173
    страница8 из 8
    1   2   3   4   5   6   7   8
    Тема. Итоговое занятие.

    Цель. Подведение итогов посещаемости студентами практических за­нятий и лекций в течение семестра. Оценка активности участия студентов в обсуждении теоретических вопросов. Определение степени активности студентов в выполнении практической час­ти занятий. Контроль качества усвоения студентами тем практи­ческих занятий. Контроль приобретенных мануальных навыков. Формирование у будущих врачей клинического мышления с ис­пользованием полученных знаний. Выявление проблем, с кото­рыми сталкивался студент при изучении материала практических занятий. Определение сложностей, с которыми встречался препо­даватель при проведении практических занятий. Использование разнообразных форм контроля усвоения знаний (тестовые зада­ния, ситуационные задачи). Применение индивидуального подхо­да для оценки знаний, адекватного успеваемости студента. Пред­ложение студентам обосновать правильность ответов со ссылками на визуальные источники (оборудование, инструменты, рисунки, таблицы, стенды, модели, фантомы, материалы и т. д.).

    Метод проведения. Групповое занятие.

    Место проведения. Лечебный и фантомный кабинеты.

    Обеспечение

    Техническое оснащение: стоматологические установки, кресла, лотки с инструментами, наконечники, зуботехнический инстру­ментарий, окклюдатор, артикулятор, кламмерная проволка, диа­проектор, видеоаппаратура.

    Учебные пособия: фантомы головы с верхней и нижней челюстями с искусственными зубами, наборы алмазных головок, сепарацион-ные диски, слепочные массы, ложки, учебники, лекции, методичес­кие указания, стенды, таблицы, слайды, видеофильмы.

    Средства контроля: журнал посещаемости и успеваемости сту­дентов с оценками за теоретические и практические части занятия; фантомы с выполненными студентами заданиями по мануальным навыкам; карта мануальных навыков студента с отметкой препо­давателя о выполнении практических заданий по самостоятельной работе; задания для студентов по контролю уровня знаний (реше­ние тестовых заданий, ситуационных задач, заданий по практичес­ким навыкам)

    План занятия

    Контроль успеваемости и посещаемости студентов 5 мин.

    Инструктаж по выполнению заданий для контроля

    усвоения пройденных тем . 5 мин.

    Выполнение полученных студентами тестовых заданий

    в письменной форме 30 мин.

    Перерыв …………………………………………. 5 мин.

    Решение ситуационных задач 45 мин.

    Перерыв …………………………………………. 5 мин.

    Контроль выполнения заданий по мануальным навыкам

    по приему пациентов в течение семестра 30 мин.

    Анализ и обоснование правильности устных и письменных

    ответов студентов, подведение итогов 15 мин.



    Тестовые задания

    Выберите правильный ответ

    1. Какой вид стоматологического фарфора применяется для изготовления искусственных зубов для съемного протеза?

    а) тугоплавкий;

    б) среднеплавкий;

    в) низкоплавкий.

    2. Какой вид стоматологического фарфора применяется для изготовления коронок, вкладок и мостовидных протезов?

    а) тугоплавкий;

    б) среднеплавкий;

    в) низкоплавкий.

    3. Для чего в состав фарфора вводится кварц?

    а) для создания блестящей поверхности зубов после обжига;

    б) для уменьшения усадки фарфоровых масс и снижения хрупкости изделия;

    в) для повышения механической прочности и термической стойкости;

    г) для снижения температуры плавления керамических масс.

    4. Для чего в состав фарфора вводится каолин?

    а) для создания блестящей поверхности зубов после обжига;

    б) для уменьшения усадки фарфоровых масс и снижения хрупкости изделия;

    в) для повышения механической прочности и термической стойкости;

    г) для снижения температуры плавления керамических масс.

    5. Назовите основные компоненты фарфора:

    а) кварц, каолин, полевой шпат, берилий;

    б) кварц, каолин, полевой шпат, легкоплавкие добавки;

    в) кварц, каолин, полевой шпат, кобальт.

    1. Какие пробы сплава золота применяются в ортопедической стоматологии?

    а) 500;

    б) 345, 700;

    в) 575, 712, 850 припой;

    г) 900, 750 с платиной, 750 припой.

    7. Какова температура плавления кобальто-хромового сплава?

    а) 1300°С;

    б) 1460°С;

    в) 700°С;

    г) 900°С;

    д) 1000°С.

    8. В какую стадию полимеризации работают с пластмассой?

    а) насыщения;

    б) песочную;

    в) тянущихся нитей;

    г) тестообразную;

    д) резиноподобную.

    9. Сколько остаточного мономера содержат базисные пластмассы при правильном режиме полимеризации?

    а) 1%;

    б) 1,5%;

    в) 0,5%;

    г) 2%;

    д) 3%.

    10. Выберите пластмассы горячей полимеризации.

    а) «Протакрил», «Редонт 02»;

    б) «Карбопласт», «Стадонт»;

    в) «Этакрил», «Синма-М»;

    г) «Норакрил», «Акрилоксид».

    11. Какие пластмассы относятся к группе эластических?

    а) «Фторакс», «Протакрил»;

    б) «Карбопласт», «Стадонт»;

    в) «Этакрил», «Синма-М»;

    г) «Ортосил», «Боксил».

    12. Для отбеливания деталей из серебряно-палладиевых сплавов используется:

    а) 96% спирт;

    б) 40-50% раствор соляной кислоты;

    в) 0,5-2% раствор соляной кислоты;

    г) 10-15% раствор соляной кислоты.

    13. К технологическим свойствам металлов относят:

    а) ковкость;

    б) плотность;

    в) упругость.

    9. Какая технология применяется при изготовлении пластмассовой коронки?

    а) обжиг;

    б) полимеризация;

    в) штамповка.

    14.К какой группе оттискных материалов относится гипс?

      1. твердые;

      2. эластомерные;

      3. гидроколлоидные.

    15.Что повышает твердость термопластической массы?

    1. парафин;

    2. гуттаперча;

    3. шеллак;

    4. канифоль;

    5. белая глина.

    16.К гидроколлоидным материалам относятся:

    1. альгинатные массы;

    2. силиконы;

    3. полиэфиры;

    4. агаровые материалы;

    5. цинкоксиэвгеноловые массы.

    17.Какой массой получают двухслойные оттиски?

    1. альгинатной;

    2. силиконовой;

    3. термопластичной;

    4. гипсом;

    18.Каковы основные достоинства полиэфирных оттискных материалов?

    1. точная воспроизводимость микрорельефа;

    2. низкая усадка;

    3. дешевизна;

    4. стабильность оттиска продолжительное время;

    5. высокая эластичность после отверждения.

    19.К воскам животного происхождения относятся:

    1. ланолин;

    2. карнаубский воск;

    3. спермацет;

    4. парафин;

    5. пчелиный воск.

    20.К моделировочным воскам относят:

    1. для вкладок;

    2. погружной;

    3. литьевой;

    4. липкий;

    5. базисный;

    21.Формовочные материалы на фосфатном связующем применяются:

    1. для вкладок;

    2. для сплавов титана;

    3. для золотых сплавов;

    4. для частичных съемных протезов.

    22.К естественным абразивным материалам относят:

    1. корунд;

    2. наждак;

    3. электрокорунд;

    4. алмаз;

    5. графит.

    23.Для полирования используют:

    1. мел;

    2. диатомит;

    3. оксид хрома;

    4. наждачное полотно;

    5. пемза.



    1   2   3   4   5   6   7   8


    написать администратору сайта