|
|
ктп 0 кл. Тема Подраздел
№
|
Тема
|
Подраздел
|
Цели
|
Тема
|
Дата
|
1
|
Кто я? Какой я?
|
1.1.Укрепление здоровья.
2.1. Движения.
|
0.1.1.1. Выполнять общеукрепляющие упражнения с предметами и без них.
0.2.1.4. Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
0.2.1.7. Катать мяч, бросать и ловить мяч, отбивать об пол правой и левой рукой, перебрасывать двумя руками из- за головы и одной рукой через препятствия.
|
Я с друзьями в спортивном зале.
|
02.09
|
2
|
2.1. Движения.
|
0.2.1.2. Выполнять основные виды ходьбы и бега, чередовать их, сочетать с простыми физическими упражнениями.
0.2.1.4. Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
0.2.1.7. Катать мяч, бросать и ловить мяч, отбивать об пол правой и левой рукой, перебрасывать двумя руками из- за головы и одной рукой через препятствия.
|
Мои друзья в группе.
|
04.09
|
3
|
2.1. Движения. 2.2.Физические качества.
|
Выполнять виды перестроений на месте и в движении, виды фигурной маршировки.
Выполнять основные виды ходьбы и бега, чередовать их, сочетать с простыми физическими упражнениями.
0.2.1.4. Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
0.2.2.1. Демонстрировать физические качества: ловкость, силу, скорость и реакцию в различных видах физической деятельности.
|
Мое тело.
|
07.09
|
4
|
1.2. Совершенствование физической культуры.
2.1. Движения. 2.2.Физические качества.
|
0.1.2.1. Выполнять физические упражнения с постепенным наращиванием различных нагрузок для повышения тренированности и выносливости организма.
0.2.1.1. Выполнять виды перестроений на месте и в движении, виды фигурной маршировки.
0.2.1.7. Катать мяч, бросать и ловить мяч, отбивать об пол правой и левой рукой, перебрасывать двумя руками из- за головы и одной рукой через препятствия.
0.2.2.3. Развивать пространственную ориентировку, ориентировку во времени, умения сохранять равновесие в заданных положениях и при ходьбе, по скамейке/бревну вверх и вниз.
|
Я – сильный, ловкий и умелый.
|
09.09
|
5
|
|
1.1.Укрепление здоровья.
2.1. Движения. 2.2.Физические качества.
|
0.1.1.1. Выполнять общеукрепляющие упражнения с предметами и без них.
0.2.1.7. Катать мяч, бросать и ловить мяч, отбивать об пол правой и левой рукой, перебрасывать двумя руками из- за головы и одной рукой через препятствия.
0.2.2.3. Развивать пространственную ориентировку, ориентировку во времени, умения сохранять равновесие в заданных положениях и при ходьбе, по скамейке/бревну вверх и вниз.
0.4.1.1. Развивать творческие способности в играх (придумывание вариантов игр, комбинирование движений).
|
Я такой, мы такие.
|
11.09
|
6
|
2.1. Движения. 2.2.Физические качества.
3.1. Работа в команде.
|
Выполнять виды перестроений на месте и в движении, виды фигурной маршировки.
Выполнять основные виды ходьбы и бега, чередовать их, сочетать с простыми физическими упражнениями.
0.2.1.4. Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
0.2.2.1. Демонстрировать физические качества: ловкость, силу, скорость и реакцию в различных видах физической деятельности.
0.3.1.2. Применять способы и роли командной игры.
|
Я – будущий спортсмен.
|
14.09
|
7
|
2.1. Движения. 4.1.Творческие способности
в играх.
|
Выполнять виды перестроений на месте и в движении, виды фигурной маршировки.
Выполнять основные виды ходьбы и бега, чередовать их, сочетать с простыми физическими упражнениями.
0.2.1.4. Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
0.4.1.1. Развивать творческие способности в играх (придумывание вариантов игр, комбинирование движений).
|
Мое любимое животное.
|
16.09
|
|
|
2.1. Движения 2.2.Физические качества.
3.1. Работа в команде.
|
0.2.1.1. Выполнять виды перестроений на месте и в движении, виды, фигурной маршировки.
0.2.2.1. Демонстрировать физические качества: ловкость, силу, скорость и реакцию в различных видах физической деятельности.
0.3.1.1. Оказывать тактическую помощь другим учащимся при выполнении различных физических упражнений, в
разных видах игр.
|
Мои любимые игры.
|
18.09
|
|
Чему учат в школе?
|
1.2.Совершенст вование физической формы.
2.1. Движения. 2.2.Физические качества. 4.1.Творческие способности
в играх.
|
0.1.2.1. Выполнять физические упражнения с постепенным наращиванием различных нагрузок для повышения тренированности и выносливости организма.
0.2.1.7. Катать мяч, бросать и ловить мяч, отбивать об пол правой и левой рукой, перебрасывать двумя руками из- за головы и одной рукой через препятствия.
0.2.2.3. Развивать пространственную ориентировку, ориентировку во времени, умения сохранять равновесие в заданных положениях и при ходьбе, по скамейке/бревну вверх и вниз.
0.4.1.2. Проводить самостоятельно знакомые подвижные игры и упражнения.
|
Стань первым!
|
21.09
|
|
|
2.1. Движения. 2.2.Физические качества. 4.1.Творческие способности
в играх.
|
0.2.1.2. Выполнять основные виды ходьбы и бега, чередовать их, сочетать с простыми физическими упражнениями.
0.2.1.4. Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
0.2.1.7. Катать мяч, бросать и ловить мяч, отбивать об пол правой и левой рукой, перебрасывать двумя руками из- за головы и одной рукой через препятствия.
0.2.2.1. Демонстрировать физические качества: ловкость, силу, скорость и реакцию в различных видах физической деятельности.
0.3.1.2. Применять способы и роли командной игры.
|
Учимся управлять своим поведением.
|
23.09
|
|
|
1.2.Совершенст
вование физической формы.
2.1. Движения. 2.2.Физические качества.
3.1. Работа в команде.
|
0.1.2.1. Выполнять физические
упражнения с постепенным наращиванием различных нагрузок для повышения тренированности и выносливости организма.
0.2.1.2. Выполнять основные виды ходьбы и бега, чередовать их, сочетать с простыми физическими упражнениями.
0.2.1.4. Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
0.2.2.1. Демонстрировать физические качества: ловкость, силу, скорость и реакцию в различных видах физической деятельности.
0.3.1.1. Оказывать тактическую помощь другим учащимся при выполнении различных физических упражнений, в разных видах игр.
|
Учимся
красиво двигаться.
|
25.09
|
|
1.1.Укрепление здоровья.
2.1. Движения.
3.1. Работа в команде.
|
0.1.1.1. Выполнять общеукрепляющие упражнения с предметами и без них.
0.2.1.2. Выполнять основные виды ходьбы и бега, чередовать их, сочетать с простыми физическими упражнениями.
Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
Выполнять лазание, перелазание, виды подлезаний и пролезаний.
0.3.1.2. Применять способы и роли командной игры.
|
Уроки здоровья.
|
28.09
|
|
2.1. Движения.
3.2. Техника и тактика
в физической культуре.
|
Выполнять виды перестроений на месте и в движении, виды фигурной маршировки.
Выполнять основные виды ходьбы и бега, чередовать их, сочетать с простыми физическими упражнениями.
0.2.1.4. Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
0.2.1.6. Метать на дальность, в горизонтальную и вертикальную цель.
0.3.2.1. Определять необходимые для различных спортивных занятий ресурсы и использовать их с учетом техники безопасности.
|
Соревнуются девочки и мальчики.
|
30.09
|
|
2.1. Движения. 4.1.Творческие способности
в играх.
|
Выполнять основные виды ходьбы и бега, чередовать их, сочетать с простыми физическими упражнениями.
Сохранять равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке, наклонной доске.
0.2.1.6. Метать на дальность, в горизонтальную и вертикальную цель.
0.4.1.1. Развивать творческие способности в играх (придумывание вариантов игр, комбинирование движений).
|
Укрепляем организм.
|
02.10
|
|
1.2.Совершенст вование физической формы.
2.1. Движения. 2.2.Физические качества.
3.1. Работа в команде.
|
0.1.2.1. Выполнять физические упражнения с постепенным наращиванием различных нагрузок для повышения тренированности и выносливости организма.
0.2.1.2. Выполнять основные виды ходьбы и бега, чередовать их, сочетать с простыми физическими упражнениями.
0.2.1.6. Метать на дальность, метать в горизонтальную и вертикальную цель.
0.2.2.1. Демонстрировать физические качества: ловкость, силу, скорость и реакцию в различных видах физической деятельности.
0.3.1.1. Оказывать тактическую помощь другим учащимся при выполнении различных физических упражнений, в разных видах игр.
|
Совершенство вание физической формы в паре.
|
05.10
|
|
1.2.Совершенст вование физической формы.
2.1. Движения. 2.2.Физические качества.
|
0.1.2.1. Выполнять физические упражнения с постепенным наращиванием различных нагрузок для повышения тренированности и выносливости организма.
0.2.1.2. Выполнять основные виды ходьбы и бега, чередовать их, сочетать с простыми физическими упражнениями.
0.2.1.4. Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
0.2.2.1. Демонстрировать физические качества: ловкость, силу, скорость и реакцию в различных видах физической деятельности.
|
Мы спортом занимаемся и быстрей растем.
|
07.10
|
Кто рядом со мной?
|
1.1.Укрепление здоровья.
2.1. Движения. 2.2.Физические качества.
3.1. Работа в команде.
|
0.1.2.1. Выполнять физические упражнения с постепенным наращиванием различных нагрузок для повышения тренированности и выносливости организма.
0.2.1.2. Выполнять основные виды ходьбы и бега, чередовать их, сочетать с простыми физическими упражнениями.
0.2.1.6. Метать на дальность, в горизонтальную и вертикальную цель.
0.2.2.3. Развивать пространственную ориентировку, ориентировку во времени, умения сохранять равновесие в заданных положениях и при ходьбе, по скамейке/бревну вверх и вниз.
0.3.1.2. Применять способы и роли командной игры.
|
Станем сильными и ловкими.
|
09.10
|
|
1.1.Укрепление здоровья.
2.1. Движения. 2.2.Физические качества.
|
0.1.1.1. Выполнять общеукрепляющие упражнения с предметами и без них.
Выполнять основные виды ходьбы и бега, чередовать их, сочетать с простыми физическими упражнениями.
Сохранять равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке, наклонной доске.
0.2.1.6. Метать на дальность, в горизонтальную и вертикальную цель.
0.2.2.1. Демонстрировать физические качества: ловкость, силу, скорость и реакцию в различных видах физической деятельности.
|
Заботимся о своей осанке.
|
12.10
|
|
2.1. Движения.
3.1. Работа в команде.
|
0.2.1.1. Выполнять виды перестроений на месте и в движении, виды фигурной маршировки.
0.2.1.4. Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
0.2.1.6. Метать на дальность, в горизонтальную и вертикальную цель.
0.3.1.1. Оказывать тактическую помощь другим учащимся при выполнении различных физических упражнений, в разных видах игр.
|
Мои друзья в классе.
|
14.10
|
|
1.2.Совершенст вование физической формы.
2.1. Движения. 2.2.Физические качества.
3.1. Работа в команде.
|
0.1.2.1. Выполнять физические упражнения с постепенным наращиванием различных нагрузок для повышения тренированности и выносливости организма.
0.2.1.2. Выполнять основные виды ходьбы и бега, чередовать их, сочетать с простыми физическими упражнениями.
0.2.1.6. Метать на дальность, в горизонтальную и вертикальную цель.
0.2.2.1. Демонстрировать физические качества: ловкость, силу, скорость и реакцию в различных видах физической деятельности.
0.3.1.2. Применять способы и роли командной игры.
|
Играем
с друзьями.
|
16.10
|
|
2.1. Движения.
3.2. Техника и тактика
в физической культуре.
|
0.2.1.1. Выполнять виды перестроений на месте и в движении, виды фигурной маршировки.
Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
Выполнять лазание, перелазание, виды подлезаний и пролезаний.
0.2.1.7. Катать мяч, бросать и ловить мяч, отбивать об пол правой и левой рукой, перебрасывать двумя руками из- за головы и одной рукой через препятствия.
0.3.2.1. Определять необходимые для различных спортивных занятий ресурсы и использовать их с учетом техники безопасности.
|
Мы – одна
семья.
|
19.10
|
|
1.2.Совершенст вование физической формы.
2.1. Движения.
3.2. Техника и тактика
в физической культуре.
|
0.1.2.1. Выполнять физические упражнения с постепенным наращиванием различных нагрузок для повышения тренированности и выносливости организма.
Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
Выполнять лазание, перелазание, виды подлезаний и пролезаний.
0.3.2.1. Определять необходимые для различных спортивных занятий ресурсы и использовать их с учетом техники безопасности.
|
Научи друга уверенно двигаться.
|
21.10
|
Укрепление здоровья.
Совершенст вование физической формы.
2.1. Движения.
3.1. Работа в команде.
|
0.1.1.1. Выполнять общеукрепляющие упражнения
с предметами и без них.
0.2.1.4. Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
0.2.2.1. Демонстрировать физические качества: ловкость, силу, скорость и реакцию в различных видах физической деятельности.
0.3.1.2. Применять способы и роли командной игры.
|
Зоопарк.
|
23.10
|
1.1.Укрепление здоровья.
2.1. Движения.
|
0.1.1.1. Выполнять общеукрепляющие упражнения
с предметами и без них.
0.2.1.4. Выполнять прыжки разных видов, прыжки в измененных условиях, сохраняя равновесие.
0.2.1.7. Катать мяч, бросать и ловить мяч, отбивать об пол правой и левой рукой, перебрасывать двумя руками из- за головы и одной рукой через
препятствия.
|
Улучшаем движение и настроение.
|
26.10
| |
|
|
Скачать 49.79 Kb.