Главная страница
Навигация по странице:

  • Основные

  • 1.Обеспечение

  • 1.1. Организационно-педагогическая

  • 1.2. Деятельность

  • Заседание

  • 2.Повышение

  • Самостоятельная работа № 2 модуль 2. Планирование и организация. Тема Профессиональное


    Скачать 40.19 Kb.
    НазваниеТема Профессиональное
    Дата07.04.2023
    Размер40.19 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСамостоятельная работа № 2 модуль 2. Планирование и организация .docx
    ТипДокументы
    #1044339
    страница1 из 3
      1   2   3

    Методическая тема: Профессиональное развитие педагога в условиях цифровизации образования
    Цели методической работы:

    повышение качества образования через непрерывное профессиональное развитие педагога в условиях цифровизации образования.

    Задачи:

    1. Обеспечить научно-методическое сопровождение профессионального развития педагога для повышения профессионального мастерства, профессиональной компетентности и цифровой грамотности учителей. активного внедрения новых цифровых технологий в образовательный процесс;

    2. Обеспечить непрерывную подготовку и переподготовку учителей в освоении новых образовательных технологий и цифровых инструментов для повышения качества образования и реализации обновленных ФГОС;




    1. Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов;




    1. Осуществлять методическое сопровождение инновационной и опытно-экспериментальной деятельности педагогов; стимулировать творческие инициативы педагогического коллектива, участие педагогов в конкурсном движении;




    1. Оказывать адресное методическое сопровождение учителям для постоянного профессионального развития;




    1. Продолжить работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов;




    1. Развивать систему наставничества над молодыми и вновь пришедшими учителями;




    1. Обеспечить управление научно-методической работой школы.

    Основные направления деятельности



    1.Обеспечение управления методической работой

    Цель: обеспечить непрерывную связь системы научно-методической работы с образовательным процессом

    1.1. Организационно-педагогическая деятельность

    Цель: выработка единых представлений о перспективах научно-методической работы, определение направлений деятельности

    п/п

    Планируемые

    результаты

    Сроки

    Ответственные

    Результат

    1.

    Утверждение методической 2023-2024 учебный год

    темы

    сентябрь

    Администрация

    Утверждение методической темы

    2.

    Составление плана научно- методической работы на 2023-2023 учебный год

    сентябрь

    Заместитель директора поУВР

    Утверждение плана научно- методической работы

    3.

    Утверждение состава -методического совета

    сентябрь

    Заместитель директора

    по УВР

    Приказ

    4.

    Составление базы данных о количественном и

    качественном составе педагогов на 01.09.2023 г.

    сентябрь

    Заместители директора школы по УВР

    Список

    5.

    Перспективный план аттестации руководящих и

    педагогических работников.

    октябрь

    Заместитель директора по УВР

    Приказ

    6.

    Изучение нормативно-правовой документации

    в течение учебного года

    Заместители директора по УВР, учителя


    Подборка материалов

    7.

    Составление списка УМК по новым ФПУ

    ноябрь


    Педагог-библиотекарь.

    Формирование перечня

    учебников

    1.2. Деятельность методического совета

    Цель: проектирование развития образовательного процесса, организация продуктивной педагогической деятельности

    1

    Заседание1

    Анализ итогов ОГЭ: пути решения выявленных проблем.

    Согласование Дорожной карты по подготовке к ГИА в

    » в 2023-2023 учебном году

    Анализ итогов ОГЭ: пути решения выявленных проблем.

    Организация проектной деятельности

    ноябрь

    Заместитель директора по УВР

    Протокол, Рекомендации для ознакомления учителей https://fipi.ru/eg e/analiticheskie- i-metodicheskie- materialy




    обучающихся (темы индивидуальных проектов) Организация самообразовательной работы педагогических кадров над методическими темами и

    педагогическими проблемами в 2023- 2024 учебном году, приведение в соответствие с педагогической проблемой школы.










    2

    Заседание2

    Итоги проверки рабочих программ по учебным предметам 1-9 классов в соответствии с изменениями во ФГОС НОО и ООО.

    О заказе учебников на 2024 год по новому ФПУ.

    Итоги контроля « Реализация образовательных программ по обновленным ФГОС НОО, ФГОС ООО в 1-2-х и 5-6-х классах».

    Организация внеурочной

    деятельности в рамках реализации обновленных ФГОС НОО и ООО. О внесении изменений в рабочие программы воспитания.

    О проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.

    О подготовке к методическому дню учителей начальных классов

    « Современное учебное занятие в условиях введения ФГОС»

    декабрь

    Заместитель директора по УВР, учителя.

    протокол

    3

    Заседание3

    Анализ результатов 1 полугодия. Выполнение графика оценочных процедур по итогам 2 четверти (первого полугодия).

    Использование

    оборудования «Точки Роста».

    Итоги методического дня учителей начальных классов

    « Современное учебное занятие в условиях введения ФГОС» .

    О реализации программы самообразования учителей начальных классов.

    О реализации Программы воспитания классных руководителей 8-9 классов.

    О подготовке к методическому дню

    февраль

    Заместитель директора по УВР, учителя.

    протокол







    «Развитие функциональной грамотности школьников»










    4

    Заседание4.

    Итоги Методического дня «Развитие функциональной грамотности школьников».

    Обобщение, распространение передового педагогического опыта творчески работающих педагогов. Публикации учителей.

    Выполнение плана повышения квалификации и плана аттестации педагогических кадров школы на 2023-2024учебный год.


    апрель

    Заместитель директора по УВР, учителя

    протокол

    5

    Заседание5

    Итоги деятельности методической работы.

    Обсуждение плана методической работы на следующий

    учебный год.

    июнь

    Заместитель директора по УВР, учителя

    протокол


    2.Повышение уровня компетенции /квалификации педагогических кадров, наставничество

    Цель: непрерывное образование педагогических работников с учетом анализа их потребностей в развитии профессиональных компетенций.

    2.1. Работа с молодыми и вновь пришедшими учителями

    Цель: выявить уровень профессиональной компетенции и методической подготовки молодых и

    вновь пришедших учителей, развитие профессиональных умений молодых и вновь пришедших учителей

    1.

    Выявление уровня методической подготовки и профессиональных

    затруднений молодых и вновь пришедших учителей

    октябрь- ноябрь

    заместитель директора УВР

    Оказание методической помощи

    2

    Собеседование: планирование

    работы на 2023-2024 учебный год.

    октябрь

    заместитель директора по НМР

    Определение содержания деятельности

    3

    Изучение основных нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность

    в течение года

    коллектив

    Информирован ие учителей о нормативных актах, регулирующих профессиональ ную

    деятельность учителя

    4

    Посещение уроков с целью изучения способов проектирования и проведения уроков учителями в соответствии с ФГОС

    в течение года

    заместитель директора по УВР

    Оказание методической помощи в организации урока

    5

    Взаимопосещение уроков молодых учителей и учителей -наставников

    декабрь-март

    заместитель директора по УВР, наставники, молодые учителя

    Оказание методической помощи в

    организации урока

    6

    Анкетирование молодых учителей с целью выявления профессиональных затруднений, определения степени удовлетворенности условиями работы в ОО, определения эмоциональной комфортности.

    декабрь

    заместитель директора по УВР, наставники

    Выявление профессиональ ных

    затруднений

    7

    Семинар-практикум: «Типы, этапы (фазы) и особенности уроков»

    (Как я начинаю урок? Какие типы уроков мне более всего удаются? Как я организую познавательную и творческую деятельность обучающихся на уроке? Как я борюсь с потерями времени на уроке? Как я справляюсь с дисциплиной на уроке? Как я работаю с разными группами обучающихся? Как обеспечиваю индивидуализацию и дифференциацию обучения? Как задаю домашнее задание, как проверяю его выполнение? Как использую стимулирующую роль

    отметки и оценки?)

    декабрь

    заместитель директора по УВР, наставники, педагоги

    Оказание методической помощи в организации урока
      1   2   3


    написать администратору сайта