русский язык 5 класс. Тематическое планирование пп Наименование раздела программы, тема Характеристика деятельности учащихся (основные учебные умения и действия) Часы учебного времени
 Скачать 327 Kb.
|
|
Р.р. Изложение (упр.547). Контрольное изложение №2 | Работа по материалу учебника, анализ текста, написание изложения | 1 | 01.03 | | | | ||||||
| 115 | Множественное число имён существительных. Анализ изложения | Работа по материалу учебника, выполнение упражнений, викторина, выполнение олимпиадных заданий | 1 | 03.03 | | | | |||||
| 116 | Множественное число имён существительных. Анализ изложения | Работа по материалу учебника, выполнение упражнений, викторина, выполнение олимпиадных заданий | 1 | 05.03 | | | | |||||
| 117 | Правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных | Работа по материалу для наблюдений, выполнение упражнений, работа по перфокартам | 1 | 06.03 | | | | |||||
| 118 | Морфологический разбор имени существительного. | Знакомство с порядком морфологического разбора существительных, выполнение упражнений, проверочная работа | 1 | 07.03 | | | | |||||
| 119 | Повторение изученного. Проверочная работа | Повторение материала по контрольным вопросам на с. 223, выполнение заданий на повторение материала различного содержания и сложности. Проверочная работа | 1 | 10.03 | | | | |||||
| Имя прилагательное 9+3 | | |||||||||||
| 120 | Имя прилагательное как часть речи. | Повторение теоретического материала, работа по материалу учебника, выполнение упражнений, синтаксический разбор предложений, творческая работа, словарный диктант | 1 | 12.03 | | | | |||||
| 121 | Имя прилагательное как часть речи. | Повторение теоретического материала, работа по материалу учебника, выполнение упражнений, синтаксический разбор предложений, творческая работа, словарный диктант | 1 | 13.03 | | | | |||||
| 122 | Правописание гласных в падежных окончания прилагательных | Работа по материалу для наблюдений, выполнение упражнений, проверочная и самостоятельная работа, индивидуальная работа с тестами | 1 | 14.03 | | | | |||||
| 123 | Правописание гласных в падежных окончания прилагательных | Работа по материалу для наблюдений, выполнение упражнений, проверочная и самостоятельная работа, индивидуальная работа с тестами | 1 | 15.03 | | | | |||||
| 124 | Прилагательные полные и краткие | Работа по материалу учебника, выполнение упражнений, синтаксический разбор предложений, конструирование предложений | 1 | 17.03 | | | | |||||
| 125 | Прилагательные полные и краткие | Работа по материалу учебника, выполнение упражнений, синтаксический разбор предложений, конструирование предложений | 1 | 19.03 | | | | |||||
| 126 | Морфологический разбор имени прилагательного | Работа по материалу учебника, выполнение упражнений, синтаксический разбор предложений, конструирование предложений, словарный диктант (правописание мягкого знака после шипящих) | 1 | 20.03 | | | | |||||
| 127 | Обобщение изученного по теме Прилагательные полные и краткие | Работа с тестами, словарный диктант, распределительный диктант | 1 | 21.03 | | | | |||||
| | | | | | | | | |||||
| 4 ЧЕТВЕРТЬ (43) | | |||||||||||
| 128 | Контрольный диктант №3 | Диктант с грамматическим заданием | 1 | 31.03 | | | | |||||
| 129 | Анализ диктанта. Р.р. Описание животного (упр.587) | , по вопросам упражнения 587 | 1 | 02.04 | | | | |||||
| 130 | Р.р. Сочинение-описание животного по картине А.Н.Комарова «Заяц на дереве» (упр.598) | Работа по картине А.Н.Комарова «Заяц на дереве» (упр.598), Создание черновых заметок | 1 | 03.04 | | | | |||||
| 131 | Р.р.29 Сочинение-описание животного на основе личных впечатлений ( упр.600) | Работа над сочинением-описанием по упражнению 600 | 1 | 04.04 | | | | |||||
| Глаго4 25+ 3 | | |||||||||||
| 132 | Глагол как часть речи. Анализ диктанта | Повторение теоретического материала по теме «Глагол как часть речи», выполнение упражнений | 1 | 05.04 | | | | |||||
| 133 | Не с глаголами | Выполнение упражнений по теме урока, самостоятельная работа, словарная работа | 1 | 07.04 | | | | |||||
| 134 | Р.р.30 Рассказ (упр.619) | Работа по материалу учебника, составление рассказа по сюжетным картинкам, творческая работа | 1 | 09.04 | | | | |||||
| 135 | Неопределённая форма глагола | Работа по материалу учебника, выполнение упражнений, словарная работа, объяснительный диктант, творческая работа | 1 | 10.04 | | | | |||||
| 136 | Неопределённая форма глагола | Работа по материалу учебника, выполнение упражнений, словарная работа, объяснительный диктант, творческая работа | 1 | 11.04 | | | | |||||
| 137 | Правописание –тся и –ться . Словарный диктант | Работа по материалу учебника, практическая работа, объяснительный диктант, словарная работа | 1 | 12.04 | | | | |||||
| 138 | Виды глагола | Работа по материалу для наблюдений, выполнение тренировочных упражнений, работа по развитию речи, творческая работа, проверочная работа | 1 | 14.04 | | | | |||||
| 139 | Виды глагола | Работа по материалу для наблюдений, выполнение тренировочных упражнений, работа по развитию речи, творческая работа, проверочная работа | 1 | 16.04 | | | | |||||
| 140 | Буквы е – и в корнях с чередованиями. Проверочная работа | Работа по таблице, выполнение упражнений, проверочная работа, самостоятельная работа, работа по перфокартам | 1 | 17.04 | | | | |||||
| 141 | Буквы е – и в корнях с чередованиями. Проверочная работа | Работа по таблице, выполнение упражнений, проверочная работа, самостоятельная работа, работа по перфокартам | 1 | 18.04 | | | | |||||
| 142 | Р.р.31-32 Невыдуманный рассказ (о себе) (упр.652) | Работа по материалу учебника, анализ текстов, словесное рисование | 1 | 19.04 | | | | |||||
| 143 | Время глагола | Работа по материалу учебника, выполнение упражнений на закрепление темы урока, проверочная работа | 1 | 21.04 | | | | |||||
| 144 | Прошедшее время | Работа по материалу учебника, выполнение упражнений на закрепление темы урока, словарная работа | 1 | 23.04 | | | | |||||
| 145 | Настоящее время | Работа по материалу учебника, выполнение упражнений на закрепление темы урока, словарная работа | 1 | 24.04 | | | | |||||
| 146 | Будущее время | Работа по материалу учебника, выполнение упражнений на закрепление темы урока, работа по перфокартам, компьютерное тестирование, словарная работа | 1 | 25.04 | | | | |||||
| 147 | Спряжение глаголов. | Работа по материалу учебника, словарный диктант, выполнение упражнений, работа с тестами | 1 | 26.04 | | | | |||||
| 148 | Спряжение глаголов. | Работа по материалу учебника, словарный диктант, выполнение упражнений, работа с тестами | 1 | 28.04 | | | | |||||
| 149 | Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием | Работа по материалу учебника, словарный диктант, выполнение упражнений, работа с тестами | 1 | 30.04 | | | | |||||
| 150 | Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием | Работа по материалу учебника, словарный диктант, выполнение упражнений, работа с тестами | 1 | 02.05 | | | | |||||
| 151 | Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием | Работа по материалу учебника, словарный диктант, выполнение упражнений, работа с тестами | 1 | 03.05 | | | | |||||
| 152 | Морфологический разбор глагола | Знакомство с порядком морфологического разбора глагола, выполнение упражнений, самостоятельная работа | 1 | 05.05 | | | | |||||
| 153 | Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-ом лице единственного числа | Работа по материалу учебника, словарный диктант, выполнение упражнений | 1 | 07.05 | | | | |||||
| 154 | Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-ом лице единственного числа | Работа по материалу учебника, словарный диктант, выполнение упражнений | 1 | 08.05 | | | | |||||
| 155 | Употребление времён | Составление памятки по написанию сочинения в жанре репортажа, анализ текстов, устное сочинение, работа над сочинением в жанре спортивного репортажа | 1 | 10.05 | | | | |||||
| 156 | Повторение изученного. | Работа по контрольным вопросам на с.280, выполнение упражнений различного содержания и сложности, самостоятельная работа. Составление памятки по написанию сочинения в жанре репортажа, анализ текстов, устное сочинение, работа над сочинением | 1 | 12.05 | | | | |||||
| 157 | Повторение изученного. | Работа по контрольным вопросам на с.280, выполнение упражнений различного содержания и сложности, самостоятельная работа. Составление памятки по написанию сочинения в жанре репортажа, анализ текстов, устное сочинение, работа над сочинением | 1 | 14.05 | | | | |||||
| 158 | ||||||||||||