Главная страница

КТП разговоры о важном. печать ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ 2022-23 Г. Тематическое планирование 1 класс


Скачать 91.86 Kb.
НазваниеТематическое планирование 1 класс
АнкорКТП разговоры о важном
Дата26.11.2022
Размер91.86 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлапечать ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ 2022-23 Г.docx
ТипДокументы
#812885
страница6 из 6
1   2   3   4   5   6




29


«Надо ли вспоминать прошлое?»

1

24.04




концлагерь как места прину- дительной жестокой изоля - ции. Дети Освенцима. Как боролисьс нацизмом в конц- лагерях советские сол -даты и офицеры.

11 апреля день освобож-

дения узниковконцлагерей

Работа с текстами интервью с бывшими узниками концлаге- рей, обсуждение про -читанно- го.

Участие в беседе о причинах геноцидаи способах его пре- дотвращения

День Земли

1 ч







Особо охраняемые террито- рии в Рос - сии — заповедни- ки, национальные пар -ки.

Экологические тропы — что это такое? Путешествие на Камчатку (долина гей-зеров), в Приокско-Террасный запо- вед-ник (дикий дом для зуб-

ров, косуль, оле-ней), в Боль- шой Арктический заповед- ник, в заповедник «Чёрные земли»(сохранение сайгаков,

тушканчиков, сус-ликов).

Таймыр родной дом се- верных оленей. Окский запо- ведник журавлиный пи- томник

Участие во вступительной бе- седе об истории появления праздника День Зем-ли.

Обсуждение экологических проблем, су- ществующих в России, и роли людей в ихпояв- лении.

Виртуальная экскурсия по са- мым значи- мым заповедникам России.

Работа в группах: составление правил, которые нужно соблю- дать жителям Зем- ли, чтобы сохранить нашу планету

30

«Где можно увидеть нетронутую природу?»

1

01.05




День труда

1 ч







Профессии прошлого и про- фессии буду-щего что

Участие в беседе о том, почему человеку необходимо трудиться,




31

«Без труда

не выловишь

и рыбку из пруда»

1

08.05




будет нужно стране, когдая вырасту? Профессии моих родителей, бабушеки деду- шек.

Профессиональные династии. Зачем нужно учиться всё время, пока ра-ботаешь?

о том, почему, ког- да и как по- являлись разные профессии Просмотр и обсуждение ви- деоролика, рассказывающего о профессиях прошло- го и на- стоящего.

Выполнение интерактивных заданий на соединение описа- ния профессии с её на-званием, соединение имён и фамилий выдающихся представителей профессии с названием про- фессии.

Групповая работа: подготовка мини-со- общения «Что будет, если люди переста- нут рабо-

тать?»

День Победы. Бессмертный полк

1 ч







Историческая память: мы помним под- виги наших солдат, офицеров, матросов, защитивших нашу жизнь в годы Великой Отечественной войны.

Связь (преемственность) по- колений: бессмертный полк

помним, любим, гордимся. Какое чувство вело советских людей на борьбу за свободу своей Роди- ны?

Обсуждение вопросов «Что та- кое муже- ство, честь, отвага и как можно воспи- тать в себе эти качества?», «Что такое под- виг?», «Какое чувство вело со- ветских людей на борьбу за сво- боду своей Роди- ны?».

Индивидуальный рассказ о том, есть ли семейная традиция участвовать в «Бес- смертном полку», о подготовке к уча- стию в этом году.

Групповая работа: подготовка на основе предложенных педа- гогом материалов со- общения о подвиге, совершённом во вре- мя Великой Отечественной войны, пред- ставление резуль- татов работы при созда- нии коллективного рассказа «Во

имя жизни на Земле»

32

«Мужество, честь, отвага. Что это

и откуда берётся в человеке?»

1

15.05







День детских общественных организаций

1 ч







Детская общественная орга- низация мы вместе, и мы делаем добрые дела. Друзья необходимы каждому чело- веку. Добрые дела, которые можно сделать вместе. Наша помощь нужна тем, кто в ней нуждается: больным, старым, сла- бым

Участие во вступительной бе- седе о дет- ских общественных организациях.

Знакомство с движением «Ор- лята Рос- сии».

Групповая работа: каждая груп- па предла- гает три причины, по которым стоит уча- ствовать в детских общественных орга-

Низациях

33

«Вместе весело шагать по простора…»

1

22.05





Всего 33
1   2   3   4   5   6


написать администратору сайта