Главная страница
Навигация по странице:

  • Традиционные

  • КТП разговоры о важном. печать ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ 2022-23 Г. Тематическое планирование 1 класс


    Скачать 91.86 Kb.
    НазваниеТематическое планирование 1 класс
    АнкорКТП разговоры о важном
    Дата26.11.2022
    Размер91.86 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапечать ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ 2022-23 Г.docx
    ТипДокументы
    #812885
    страница2 из 6
    1   2   3   4   5   6




    День музыки

    1 ч













    7

    «Я хочу увидеть музыку»

    1

    17.10




    Музыкакакспособностьче-ловекаслышать,воспроизво-дить,сочетатьзвуки.Рольмузыкивжизникаждогоче-ловека: музыка сопровожда-етчеловекасрождениядоконцажизни.

    Способность слушать,восприниматьипониматьмузыку.Музыка,которуюможноувидеть.Музыка,которуюнужноучиться

    слушать

    Просмотр видеоролика о роли музыки в жизни человека, об- суждение содержа- ния видео- ролика.

    Участие в беседе «Я хочу уви- деть музы- ку», «Я хочу слы- шать музыку».

    Групповая и парная работа по созданию иллюстрации «Я ви- жу музыку». Обсуж- дение творческого задания «Звуки при- роды»

    Традиционные семейные ценности

    1 ч







    Семья дружный любящий друг друга коллектив. Поко- ления в семье. Семейные ценности: воспитание детей, забота о старшем поколении; традиции, совместная трудо- вая и досуговая деятель- ность.

    Пётр и Феврония Муромские

    символ любви и взаимо- понимания в семейной жизни

    Обсуждение вопроса «Почему говорят, что дерево держится корнями, а человек семьёй?».

    Участие в беседе о семейных традициях, интересном досуге и праздниках.

    Участие в коллективной, инди- видуаль- ной работе «Я и моя семья (составление семейного древа)».

    Обсуждение вопросов «Чему мы можемнаучиться у Петра и Фев- ронии Муром- ских?», «Почему Пётр и Феврония стали симво- лом любви и верности?»

    8


    «Я и моя семья»

    1

    24.10







    День народного единства

    1 ч







    Рождение праздника «День на- родногоединства».

    Проявление любви к Родине: объедин-ение людей в те време- на, когда Родина н-уждается в защите. Чувство гордости за

    подвиги граждан земли Рус- ской в 1612 г-оду и граждан на- шей страны в ВеликойОтечест- венной войне. Минин и По- жар- ский герои, создавшие

    народное опо-л чение для борь- бы с иноземными захва-

    тчиками

    Участие в беседе о возникнове- нии праз-д ника День народного единства. Обсужд-е ние посло- виц, связанных с единствомна- рода, любовью к Родине.

    Знакомство с жизнью и подви- гом К. Ми- нина и Д. Пожарско- го.

    Коллективная виртуальная экс- курсия поисторическим местам и памятникам,связанным с Днём народного единства.Участие в коллективной игре: составл-е

    ние пазла на основе полученной инфор- мации о событиях 1612

    года

    9

    «Что такое единство народа?»

    1

    07.11




    Мы разные, мы вместе

    1 ч







    Каждое поколение связано с предыд-ущими и последую- щими общей культу- рой, ис- торией, средой обитания.

    Связь(преемственность) поко- лений основаразвития об- щества и каждого человека. Патриотизм чувство, ко- торое естьу каждого поколе- ния. Историческая п-а мять

    проявляется в том, что новое пок-оление людей стремится воспитать в себекачества, ко- торые отражают нравствен-

    ные ценности предыдущих

    поколений

    Знакомство с понятием «пре- емствен- ность поколений». Об- суждение качеств,которые отра- жают нравственные ценно- сти и чувства.

    Участие в эвристической беседе о прир-о де и заповедниках Рос- сии.

    Соревнование команд на умение уст-а навливать соот- ветствие между природ- ными объектами и их названиями

    10


    «Память времён»

    1

    14.11




    День матери

    1 ч







    Мать, мама главные в жиз- ни человекаслова. Мать

    Обсуждение качеств матери, её роли хо- зяйки и хранительни-
    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта