КТП 3. Тематическое планирование рисование 3 класс (34 ч) пп Тема Основные понятия. Словарная работа. Оборудование, информационнометодическое обеспечение
Скачать 327.69 Kb.
|
образцы материалов, инструментов, изделий таблицы | 1 | | работа на уроке ответ на уроке практическая работа творческая работа | | | | | | | ||||||||||||||||||||||
49 | 7.8 | Виды работы с тканью Раскрой деталей из ткани | образцы материалов, инструментов, изделий таблицы | 3 | | https://yandex.ru/video/preview/15792299141869657074 | | | | | | ||||||||||||||||||||
50 | 7.9 | Изготовление прихватки | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
51 | 7.10 | Изготовление прихватки | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
52 | 7.11 | Виды работы с тканью Соединение деталей изделия строчкой косого стежка. Украшение прихватки. | образцы материалов, инструментов, изделий таблицы | 1 | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
4 четверть – 16 часов | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
3. Работа с бумагой и картоном | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
53 | 3.17 | Объёмные изделия из картона. Назначение коробок. | Формирование представлений о картоне как поделочном материале. Формирование представлений о коробках (назначение, форма, величина, конструкция, детали). Развитие умения узнавать и называть предметы, сделанные из картона, и определять их функциональную значимость в быту, игре, учебе. Закреплять приемы разметки картона по линейке. Закреплять навык резания картона ножницами. | образцы материалов, инструментов, изделий таблицы | | | работа на уроке ответ на уроке практическая работа творческая работа | | | | | | | ||||||||||||||||||
54 | 3.18 | Технология изготовления коробки с клапанами Изготовление открытой коробки с клапанами из тонкого картона по образцу. | образцы материалов, инструментов, изделий таблицы | 2 | | https://burdastyle.ru/master-klassy/tips/kak-sdelat-korobku-4-master-klassa-video_20501/ | | | | | | ||||||||||||||||||||
55 | 3.19 | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||
56 | 3.20 | Изготовление коробки с бортами, соединенными встык. Оклейка коробок. | Закреплять знания о коробках (назначение, форма, величина, конструкция, детали). Обучение технологии изготовления коробки с бортами, соединенными встык. Закреплять приемы разметки картона по линейке. Закреплять навык резания рартона ножницами. | образцы материалов, инструментов, изделий таблицы | 2 | | работа на уроке ответ на уроке практическая работа творческая работа | | | | | | | ||||||||||||||||||
57 | 3.21 | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
7. Работа с текстильными материалами | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
58 | 7.12 | Виды ручных стежков и строчек. Строчка прямого стежка в два приёма на бумаге в клетку. | Ознакомление с новыми технологиями швейных работ. Совершенствование выполнения видов ручных стежков и строчек: строчка прямыми стежками. Обучение новым технологиям на основе имеющихся знаний, умений и навыков (строчка прямого стежка в два приема). | образцы материалов, инструментов, изделий таблицы | 1 | | работа на уроке ответ на уроке практическая работа творческая работа | | | | | | | ||||||||||||||||||
59 | 7.13 | Виды ручных стежков и строчек. Строчка косого стежка в два приёма на бумаге в клетку. | Совершенствование выполнения видов ручных стежков и строчек (строчка косыми стежками). Ознакомление с новыми технологиями швейных работ. Обучение новым технологиям на основе имеющихся знаний, умений и навыков (строчка косого стежка в два приема). | образцы материалов, инструментов, изделий таблицы | 2 | | | | | | | | |||||||||||||||||||
60 | 7.14 | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
61 | 7.15 | Изготовление закладки с вышивкой Отделка изделия вышивкой | Совершенствование выполнения видов ручных стежков и строчек (строчка косыми стежками). Ознакомление с новыми технологиями швейных работ. Обучение новым технологиям на основе имеющихся знаний, умений и навыков (строчка косого стежка в два приема). | образцы материалов, инструментов, изделий таблицы | 2 | | работа на уроке практическая работа творческая работа | | | | | | | ||||||||||||||||||
62 | 7.16 | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
3. Работа с бумагой и картоном. | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
63 | 3.22 | Конструирование объемных игрушек из бумаги. Конструирование на основе конуса | «Конструирование объемных игрушек из бумаги на основе геометрических тел» | образцы материалов, инструментов, изделий таблицы | 1 | | работа на уроке ответ на уроке практическая работа творческая работа | https://yandex.ru/video/preview/3448036974632739084 | | | | | | ||||||||||||||||||
64 | 3.23 | Разметка деталей объёмной игрушки «Матрёшка из конусов» | Обучение технологии изготовления из бумаги матрешки на основе конусов. | образцы материалов, инструментов, изделий таблицы | 1 | | https://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-matr-shki-v-platochke.html | | | | | | |||||||||||||||||||
65 | 3.24 | Сборка объёмной игрушки «Матрёшка из конусов» | образцы материалов, инструментов, изделий | 1 | | | | | | | |||||||||||||||||||||
66 | 3.25 | Оформление объёмной игрушки «Матрёшка из конусов» | образцы материалов, инструментов, изделий | 1 | | Самостоятельная работа на уроке практическая работа творческая работа | | | | | | ||||||||||||||||||||
67 | 3.26 | Конструирование на основе цилиндра Разметка деталей объёмной игрушки «Собака из цилиндров» | Повторение и закрепление знаний о геометрических телах (цилиндр). Формирование умения передавать пространственные признаки предметов. | образцы материалов, инструментов, изделий таблицы | 1 | | | | | | | | |||||||||||||||||||
68 | 3.27 | Сборка объёмной игрушки «Собака из цилиндров» | образцы материалов, инструментов, изделий таблицы | 1 | | | | | | | |
68 | 3.27 | Сборка объёмной игрушки «Собака из цилиндров» | | образцы материалов, инструментов, изделий таблицы | 1 | | | | |