Тема
|
Развернутое содержание работы
|
|
|
Подтема
|
Итоговые мероприятия
|
До свиданья, лето
|
Развивать познавательную мотивацию, интерес к книге. Формировать положительные представления о профессии воспитателя и помощника воспитателя Продолжать знакомить с детским садом, расширять представления о профессиях сотрудников детского сада.
|
Сентябрь
|
I
|
День знаний
|
Праздник «Книга – лучший друг»
|
II
|
До свиданья, лето
|
Вечер загадок
|
III
|
Что нам лето подарило
|
Выставка поделок
|
IV
|
Кладовая природы (Грибы, ягоды)
|
Кукольный спектакль
|
Осень
|
Расширять представления детей об осени. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и не живой природы. Расширять представления о сельскохозяйственных профессиях. Расширять знания о деревьях, грибах, овощах, фруктах. Расширять представления о правилах безопасного поведения на природе. Воспитывать бережное отношение к природе. Формировать элементарные экологические представления.
|
Октябрь
|
I
|
Царство деревьев
|
Викторина
|
II
|
Золотая осень
|
Осенний праздники по плану музыкального руководителя
|
III
|
Пернатые друзья
|
Досуг
|
IV
|
Комнатные цветы
|
Выставка «Осенняя палитра»
|
Это наша Родина
|
Расширять представление о своей семье, о родственных отношениях, профессиях родителей. Знакомить с родным городом, краем, его истории, культуре, видах транспорта. Расширять представления о родной стране, государственных праздниках, о флаге, гербе, гимне России, о столице Москве, о людях прославивших Россию. Воспитывать любовь к «малой Родине», гордость за достижения своей страны.
|
Ноябрь
|
I
|
Транспорт
|
Развлечение
|
II
|
Дом, семья
|
Выставка рисунков «Моя семья»
|
III
|
Мой город
|
Презентация
|
IV
|
Моя страна
|
Осенняя ярмарка «Кот Федот и кошка Матрешка»
|
V
|
Моя родина Россия
|
Праздник по плану музыкального руководителя
«День матери»
|
Зима
|
Расширять представление детей о зиме, зимней природе. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой, снегом и льдом. Расширять представления о местах, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики. Знакомить с зимними видами спорта. Формировать представление о безопасном поведении людей зимой. Организовать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника, знакомить с традициями празднования Нового года в разных странах. Вызвать эмоционально-положительное отношение к предстоящему празднику. Закладывать основы праздничной культуры.
Организовать все виды детской деятельности вокруг темы
|
Декабрь
|
I
|
Зимний пейзаж
|
Выставка рисунков
|
II
|
Животные Арктики и Антарктики
|
Вечер открытий
|
III
|
Дикие животные и птицы зимой
|
Конкурс «Новогодняя игрушка нашей семьи».
|
IV
|
Новый год
|
Новогодний праздники по плану музыкального руководителя
|
Январь
|
II
|
Зимние забавы
|
Кукольный спектакль. Досуг.
|
III
|
Зимние виды спорта
|
Развлечение «Ладушки-ладошки», «Сюрпризы сладкого дерева»
|
IV
|
Зима в городе
|
Конкурс зимних стихов.
|
День защитника Отечества
|
Расширять представления о Российской армии. Знакомить с родами войск, военными профессиями. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину. Воспитывать патриотизм, любовь к родине. Осуществлять гендерное воспитание (формировать у мальчиков умение быть сильными, смелыми, защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как к будущим защитникам Родины).
|
1 – 23 февраля
|
I
|
Профессии пап, инструменты, бытовая техника
|
Фольклорное развлечение «Масленица»
|
II
|
Военная техника
|
Выставка «Мой папа – солдат»
|
III
|
Наша Армия
|
Праздник, посвященный Дню защитника Отечества.
«День Российской армии»
|
Международный женский день
|
Организовать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативный, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтение) вокруг темы семьи любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям. Расширять гендерные представления. Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям. Воспитывать потребность радовать близких добрыми делами.
|
24 февраля – 8 марта
|
IV
|
Мамы всякие нужны, мамы всякие важны
|
Выставка детского творчества «Букет для мамы»
|
I
|
Мамочка, любимая, добрые дела
|
Праздники, посвященные 8 марта по плану музыкального руководителя
|
Народная культура, традиции
|
Знакомить детей с народными традициями, обычаями. Расширять представления о народной игрушке, художественных промыслах. Продолжать знакомить с народными песнями, плясками, устным народным творчествам. Рассказывать о русской избе, ее внутреннем убранстве, предметах быта, одежды. Знакомить с искусством родного края. Воспитывать интерес и бережное отношение к произведениям искусства.
|
Март
|
II
|
Народная игрушка, декаративно-прикладное искусство
|
Фотовыставка «Моя мама – невеста»
|
III
|
Русский быт (мебель)
|
События
|
IV
|
Родной край – Урал
|
Городской фестиваль «Каменская радуга»
|
Весна
|
Формировать обобщенные представления о весне, как времени года. Приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Расширять знания о характерных признаках весны, о прилете птиц, о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о весенних изменениях в природе.
|
Апрель
|
I
|
Природа весной
|
Развлечение «День смеха»
|
II
|
Космос
|
Праздник «Весна на птичьем дворе», «Это розовое слово «Привет»»
|
III
|
Сказочная неделя
|
Викторина
|
IV
|
Животные весной
|
Вечер загадок
|
V
|
Моя деревня
|
Досуг
|
Скоро лето
|
Воспитывать патриотизм, любовь к Родине. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны о победе нашей страны в войне. Знакомить с памятниками героям войны. Показать преемственность поколений защитников Родины.
Формировать у детей обобщенные представления о лете, как времени года, признаках лета. Расширять обобщенные представления о влиянии тепла солнечного света на жизнь людей, животных и растений, природа «расцветает», оживает.
|
Май
|
I
|
Первоцветы
|
Выставка
|
II
|
День победы
|
Праздник «Светлый праздник-День Победы»
Экскурсия к обелиску
|
III
|
Насекомые (Водный мир)
|
Весеннее развлечение «Божья коровка, черная головка»
|
IV
|
Летние виды спорта, (безопасность)
|
Выпускной праздник
|
Лето
|
1 – 30 июня
|
|
Праздник «Наперегонки с летом»
|
|
Скачать 85.69 Kb.