Главная страница
Навигация по странице:

  • Оценка персонала

  • Управление персоналом

  • Лекция. 1. Теоретические основы аудита и контроллинга персонала. Теоретические основы аудита и контроллинга персонала


    Скачать 378.39 Kb.
    НазваниеТеоретические основы аудита и контроллинга персонала
    АнкорЛекция
    Дата27.04.2023
    Размер378.39 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла1. Теоретические основы аудита и контроллинга персонала.docx
    ТипДокументы
    #1093369
    страница2 из 4
    1   2   3   4
    три фактора, оказывающих воздействие на лю­дей в организации:

    • иерархическая структура организации, построенная на от­ношении власти-подчинения, давления на человека сверху с помощью принуждения, контроля над распределением ма­териальных благ;

    • культура, вырабатываемые обществом, организацией, груп­пой людей совместные ценности, социальные нормы, уста­новки поведения;

    • рынок, сеть равноправных отношений, основанных на куп­ле-продаже продукции и услуг, отношениях собственности, равновесии интересов продавца и покупателя.

    Трудовой (кадровый) потенциал организации представляет собой предельную величину возможного участия работников в производстве с учетом их психофизиологических особенностей, уровня профессиональных знаний, накопленного опыта при наличии необходимых организационно-технических условий.

    Трудовой потенциал организации как система всегда больше суммы составляющих ее частей — индивидуальных трудовых по­тенциалов отдельных работников. Уже само объединение работ­ников в единый и планомерно организованный процесс труда порождает эффект коллективного труда, который превосходит сумму сил работников, действующих индивидуально.

    Структура трудового потенциала организации представляет собой сочетание различных демографических, социальных, функциональных, профессиональных и других характеристик групп работников и отношений между ними.

    Как сложное и многоструктурное социально-экономичес­кое образование, трудовой потенциал организации включает в себя следующие компоненты: кадровый, профессиональный, квалификационный и организационный.

    Кадровая составляющая включает квалификационный (про­фессиональные знания, умения и навыки) и образовательный (познавательные способности) потенциалы.

    Профессиональная структура коллектива связана с измене­ниями в содержании труда под влиянием научно-технического прогресса, который обусловливает появление новых и отмира­ние старых профессий, усложнение трудовых операций.

    Квалификационная структура определяется качественными изменениями в трудовом потенциале (рост умений, знаний и навыков) и отражает прежде всего изменения в его личностной составляющей.

    Организационная составляющая трудового потенциала ор­ганизации включает организацию и культуру труда, находя свое выражение в четкости, ритмичности, согласованности трудо­вых усилий и степени удовлетворенности работников своим трудом.

    Трудовые ресурсы организации являются ее главным ресур­сом, от качества и эффективности использования которого во многом зависят результаты ее деятельности и конкурентоспо­собность. Трудовые ресурсы организации приводят в движение материально-вещественные элементы производства, создают продукт, стоимость и прибавочный продукт в форме прибыли.

    Кадры (трудовые ресурсы) организации — совокупность ра­ботников различных профессиональных и квалификационных групп, занятых в организации и входящих в ее списочный со­став.

    Трудовая организация — это организационно закрепленная совокупность людей, действующих по единому плану для до­стижения значимых для всех членов организации целей и для создания востребованных обществом продуктов, выполнения работ или оказания услуг. Совокупность членов трудовой орга­низации называют трудовыми коллективами организации.

    Трудовой коллектив организации (по законодательству РФ) — все граждане, участвующие своим трудом в деятельности организации на основе трудового договора.Существуют три уровня объединения работников в трудо­вые коллективы: нижний, промежуточный, высший.

    Нижний уровень — первичный трудовой коллектив: бригада, участок, смена, бюро. Особенностью такого коллектива является то, что между работниками, выполняющими однородные или взаимосвязанные работы, складываются непосредственные и устойчивые личные контакты.

    Промежуточный уровень — вторичный коллектив: цех, от­дел, производственное подразделение. Он выделяется по видам и циклам трудовых процессов (например, цех, самостоятель­ный участок) или в зависимости от выполняемых функций по управлению производством (финансовый отдел, отдел труда и заработной платы, бухгалтерия и т.п.).

    Высший уровень — основной трудовой коллектив: органи­зация в целом как самостоятельная единица.

    Организационная структура трудового коллектива — норма­тивно закрепленные взаимоотношения подразделений и долж­ностей в организации, распределение полномочий и ответствен­ности между ними, а также порядок функционально-технологи­ческих связей, возникающих в процессе деятельности, способ интеграции всех составляющих структур для достижения целей организации.

    Социальная структура коллектива — совокупность работни­ков, обладающих каким-либо общим, объединяющим их значи­мым признаком, свойством (например, уровнем образования, профессией, стажем работы) и регулярно взаимодействующих для достижения какой-либо цели.

    Исходной структурообразующей единицей трудового потен­циала является трудовой потенциал работника (личности), со­ставляющий основу формирования трудового потенциала более высокого структурного уровня. Трудовой потенциал личности формируется под воздействием таких качеств, как умение и же­лание трудиться, инициативность в труде и хозяйственная пред­приимчивость, творческая активность и др.

    Трудовой потенциал работника не является величиной по­стоянной, он непрерывно меняется. Трудоспособность челове­ка и накапливаемые в процессе трудовой деятельности созида­тельные способности работника возрастают по мере развития и совершенствования знаний и навыков. Улучшения условий труда и жизнедеятельности. Но они могут и снижаться. Если, в частности, ухудшается состояние здоровья работника, ужес­точается режим труда и т.п.

    Трудовой потенциал работника включает в себя:

    • психофизиологический потенциал — способности и склон­ности человека, состояние его здоровья, работоспособность, выносливость, тип нервной системы и т.п.;

    • квалификационный потенциал — объем, глубину и разно­сторонность общих и специальных знаний, трудовых навы­ков и умений, обусловливающих способность работника к труду определенного содержания и сложности;

    • личностный потенциал — уровень гражданского сознания и социальной зрелости, степень усвоения работником норм отношения к труду, ценностные ориентации, интересы, потребности в сфере труда.

    Трудовой потенциал работника — исходная точка, опреде­ляющая его дальнейшее трудовое поведение. Результативность его труда зависит от степени взаимного согласования в разви­тии психофизиологического, квалификационного и личностно­го потенциалов.

    Высокая организация и культура труда, находя свое выраже­ние в четкости, ритмичности, согласованности трудовых уси­лий и высокой степени удовлетворенности работников своим трудом, способствует эффективному использованию трудового потенциала работника и трудового потенциала коллектива.

    На современном этапе развития все большее значение имеет кадровая политика организации и решающим фактором эффек­тивности и конкурентоспособности становится обеспечение вы­сокого качества кадрового потенциала. Цели и перспективы организации в целом являются взаимозависимыми, например, четко определяя кадровую политику, можно добиться значитель­ных результатов в управляемости организацией и ее развитии.

    Поэтому кадровая политика не всегда является производной от стратегии управления организацией и определяется ее целями и задачами. Основу кадровой политики составляет корпоративная стратегия управления человеческими ресурсами, представляющая собой разработку перспективных ориентиров использования тру­дового потенциала, его обновления и совершенствования.

    Кадровая политика — генеральное направление кадровой работы; совокупность принципов, методов, форм, организаци­онного механизма по выработке целей и задач, направленных на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала; а также на создание высокопроизводительного, сплоченного коллектива, способного своевременно реагировать на меняю­щиеся требования рынка.

    Цель кадровой политики — обеспечение оптимального ба­ланса процессов обновления и сохранения численного и качест­венного состава кадров в его развитии в соответствии с потреб­ностями самой организации, требованиями действующего законодательства, состоянием рынка труда на региональном, национальном и глобальном уровнях.

    В кадровой политике реализуется следующая последова­тельность этапов работы:

    • разработка общих принципов кадровой политики, опреде­ление приоритетов целей;

    • организационно-штатная политика: планирование потреб­ности в трудовых ресурсах, формирование структуры и шта­та, назначение, создание резерва, перемещение;

    • информационная политика: создание и поддержка системы движения кадровой информации;

    • финансовая политика: формирование принципов распреде­ления средств, обеспечение эффективной системы стимули­рования труда;

    • политика развития персонала: обеспечение программы раз­вития, профориентация и адаптация сотрудников, пла­нирование индивидуального продвижения, формирование команд, профессиональная подготовка и повышение квали­фикации;

    • оценка результатов деятельности: анализ соответствия кад­ровой политики и стратегии организации, выявление про­блем в кадровой работе, оценка кадрового потенциала. Основные этапы проектирования кадровой политики вклю­чают нормирование, программирование и мониторинг пер­сонала.

    1. й этап. Нормирование — формулирование общих принци­пов и целей работы с персоналом в соответствии с целями, цен­ностями и стратегией развития организации.

    2. й этап. Программирование — построение системы проце­дур и мероприятий — кадровых технологий.

    3. й этап. Мониторинг персонала — отработка конкретных мер по развитию и использованию знаний, умений и навыков персонала, оценка эффективности этих мер.

    На кадровую политику в целом, содержание и специфику конкретных программ и кадровых мероприятий влияют факто­ры двух типов: внешние по отношению к организации и внут­ренние.

    Потенциал организации и ее стратегические возможности определяются архитектоникой и качеством персонала. Нор­мальное управление предполагает создание и поддержание оп­ределенной организационной архитектоники, подбор и воспи­тание кадров.

    Качество персонала определяется следующими факторами:

    • отношение к изменениям;

    • профессиональная квалификация;

    • умение решать проблемы, относящиеся к стратегической деятельности;

    • способность решать вопросы, относящиеся к проведению организационных изменений;

    • мотивация участия в стратегической деятельности.

    Анализ функционирования человеческих ресурсов икомплексная оценка качеств персонала позволит руководству организации выявить потенциально слабые места в данной функциональной зоне и предпринять адекватные меры.

    Оценка персонала — важнейший компонент управления, так как знания и умения людей, их согласованные действия могут обеспечить достижение целей организации. Оценка персонала является необходимым видом кадровой работы, направленной на решение следующих задач:

    • отбор кандидатов для работы в организации;

    • определение эффективности деятельности работников;

    • выявление потенциальных возможностей сотрудников для их дальнейшего использования;

    • выявление направлений развития работников.

    При оценке персонала следует учитывать следующие кри­терии:

    • предпосылки производительности (знания, интеллектуаль­ные способности, выносливость, готовность нести ответ­ственность);

    • производительность сотрудника (количество выполненной работы, качество, темп работы);

    • поведение сотрудника;

    • способность к развитию;

    • определение вознаграждения работнику и др.

    Различие методов оценки, неоднозначность зависимости между оценкой и успешностью деятельности, неопределенность критериев оценки, различные представления об эффективнос­ти оценочных мероприятий зачастую ограничивают процесс оценки формальным подходом.

    Для современных подходов к оценке характерны:

    • ориентация на выполнение;

    • концентрация на целях;

    • установление общих целей.

    Применение различных форм и методов оценки персонала организации в комплексе позволяет увязать воедино многие аспекты управления персоналом. Организация работы с персо­налом на основе оценок, поддающихся контролю и перепро­верке, повышает эффективность кадровой политики в целом и ответственность руководителей.


    1. Сущность, задачи и направления аудита персонала


    Существование организации как объекта диагнос­тического исследования определено целенаправленной деятель­ностью людей, образующих организацию. Диагностическое ис­следование организации означает изучение ее эффективности и может быть сведено к оценке эффективности важнейшего орга­низационного элемента — системы управления, которая под­разделяется на четыре сферы, раскрывающие различные струк­турные аспекты: управление продукцией, управление рынками, финансовое управление, управление персоналом.

    При диагностике системы деятельности по управлению пер­соналом оцениваются готовность руководящего звена к реали­зации целей организации, включающей:

    • понимание и принятие стратегических установок руковод­ства;

    • готовность к самостоятельной постановке целей своего уровня и компетенции;

    • наличие менеджерского потенциала;

    • готовность к работе в команде и наличие сложившихся про­фессиональных и межличностных связей.

    Диагностика уровня квалификации персонала проводитсяпо следующим параметрам:

    • объем знаний о составе и содержании типовых задач в своих и смежных областях деятельности;

    • опыт выполнения типовых задач и решения нестандартных задач;

    • навыки взаимодействия с сотрудниками других подразделе­ний, репутация;

    • отношение к выполняемой работе, сотрудникам, к целям организации, высшему руководству;

    • способность к усвоению новой информации, приобретению опыта.

    Диагностика индивидуальных психологических характе­ристик работников включает оценку:

    • лидерских качеств и стиля управления;

    • управляемости, исполнительности;

    • работоспособности, способности к переключению на раз­личные виды деятельности;

    • особенности поведения в конфликтных ситуациях;

    • готовности к совместной работе, групповой сплоченности, наличии группировок и неформальных лидеров.

    Результаты диагностики могут служить основой для опти­мизации расстановки кадров, планирования мероприятий по коррекции социально-психологического климата, структуры подчинения, стиля управления и мотивации работников.

    На основе диагностики проблемных зон, потенциала работ­ников и подразделений разрабатываются рекомендации по ор­ганизации целевых мероприятий, направленных на дальнейшее развитие кадрового ресурса.

    Управление персоналом — это система управленческой де­ятельности в сфере социально-трудовых отношений коллектива организации.

    Деятельность по управлению персоналом влияет на эффек­тивность организации в целом, поэтому к показателям эффек­тивности управления персоналом можно отнести численность персонала, его структуру, производительность труда, трудоем­кость продукции, движение кадров, организацию и регулирова­ние оплаты труда, условий труда и др.

    Управление персоналом как элемент управленческих техно­логий обеспечивает эффективность всей совокупности усилий работников организации, всей системы ее функционирования, являющейся особой управленческой технологией, обеспечива­ющей максимальную реализацию вовлеченных ресурсов.

    Грань между общим управлением и управлением персона­лом является условной. Объектом как общего управления, так и управления персоналом всегда являются отдельный работник, группа или трудовой коллектив. Это позволяет использовать методологические разработки общего управления при рассмот­рении управления персоналом.

    В процессе управления персоналом приходится принимать множество решений, которые нуждаются в контроле. Процесс контроля связан с определением того, что, как и когда контро­лировать, какие виды и формы контроля использовать, как проводить анализ полученной информации. Возникает потреб­ность корректировать действующие процессы в соответствии с полученными данными результатов контроля.

    Принятие решения всегда связано с необходимостью воз­действия на объект управления с целью приведения его в жела­емое состояние. Импульс принятию решения задает информа­ция о состоянии контролируемых параметров объекта, а воз­действие на объект осуществляется после выработки и приня­тия соответствующего решения. Этот процесс носит циклический характер, начинается с обнаружения несоответствия парамет­ров плановым заданиям или нормативам и заканчивается при­нятием и реализацией решений, которые должны ликвидиро­вать это несоответствие.

    Основным элементом каждого процесса принятия решений является проблема, под которой понимается несоответствие фактического состояния управления персоналом желаемому или заданному. Проблемы могут возникать, когда функциони­рование системы управления персоналом не создает необходи­мых предпосылок для достижения поставленных целей в дан­ный момент или в будущем. Проблемная ситуация, как прави­ло, содержит две части: характеристику самой проблемы (место и время ее возникновения, сущность и содержание, границы ее распространения и воздействие на работу организации) и ситу­ационные факторы, приведшие к появлению проблемы (вне­шние и внутренние по отношению к организации). Это дает возможность оценить значимость проблемы, наметить времен­ные рамки ее решения и принять за основу ту или иную струк­туру процесса принятия решений.

    Проблемная ситуация требует структуризации, которая поз­волит определить этапы и процедуры, направленные на ее ре­шение (рис. 1.1).

    На каждом этапе процесса принятия решения (постановка проблемы, формирование решений, выбор и реализация реше­ния) выделены процедуры, необходимые для реализации целе­вых установок каждого этапа. Описание проблемной ситуации дает представление о факторах, которые необходимо тщательно проанализировать и рассмотреть, принимая решение. При этом необходимо установить, являются ли эти факторы внутренними или внешними по отношению к данной организации.

    Под экономическим субъектом понимаются (независимо от их организационно-правовых форм и видов собственности) орга­низации, их объединения (концерны, холдинги, союзы, ассоциа­ции), банки и кредитные учреждения, страховые организации, товарные и фондовые биржи, инвестиционные, пенсионные, об­щественные и другие фонды, а также граждане, осуществляющие самостоятельную предпринимательскую деятельность.

    Комплексный анализ и прогнозирование внешних ситуаци­онных условий деятельности организации позволяет отслежи­вать состояние и изменения факторов влияния. Анализ внут­ренних ситуационных условий касается вопросов работы функ­циональных подразделений, характеристик потенциала органи­зации. Курс на проведение рыночных реформ привел к децентрализации системы управления экономикой, перенесе­нию центра тяжести на уровень организаций. Каждая организа­ция теперь должна самостоятельно решать вопросы внутренней организации, а также устанавливать всю совокупность связей с внешней средой.


    Рис. 1.1. Структура процесса принятия решений
    Целый ряд задач, которые ранее находились за пределами компетентности организации, теперь стали ее важ­нейшей прерогативой: маркетинговые исследования, привлече­ние капитала, налаживание коммуникаций, ориентация на по­требителя и его запросы, повышение использования трудового потенциала и др.

    В новых условиях стало недостаточно проводить только ана­лиз трудовых показателей. Возникла потребность в создании но­вых методов оценки деятельности организации, в том числе и новых способах анализа трудовых показателей, которые отража­ли бы фактическое состояние организации и позволяли бы неза­висимым экспертам в области труда разрабатывать рекоменда­ции по совершенствованию организации труда и производства, оказанию практической помощи в управлении персоналом, на­правленной на повышение эффективности социально-трудовой и экономической деятельности организации.

    Новым способом оценки деятельности организации в трудо­вой сфере являются
    1   2   3   4


    написать администратору сайта