рт Интернет как новая коммуникативная среда. Теоретикометодологические основы анализа компьютерного общения коммуникаций в культуре
 Скачать 79.44 Kb.
|
ОглавлениеВведение 3 1 Теоретико-методологические основы анализа компьютерного общения коммуникаций в культуре 8 2. Анализ сетевых коммуникаций в современной российской культуре 12 ВведениеВ настоящее время интернет-общение является неотъемлемой частью современного общества. Под интерент-коммуникацией понимают опосредованное компьютером общение двух или более лиц, характеризующееся невидимостью коммуникантов, письменной формой посылаемых сообщений, возможностью незамедлительной обратной связи, а также взаимодействием или обменом электронными сообщениями или же взаимным обменом и правом доступа к информации, хранящейся в компьютерах коммуникантов [1]. Исследователи, изучающие виртуальные сообщества, говорят о том, что в сообществах межличностного взаимодействия, коммуникации могут осуществляться как в монохроническом режиме, при котором доступ к сообщениям имеют только отправитель и ограниченное количество участников (электронная почта, SMS – сообщения), так и в полихроническом режиме. В последнем случае доступ к сообщению получает неограниченный круг пользователей, и в качестве средств коммуникации здесь могут выступать электронные доски объявлений, гостевые книги и т.д. При анализе моделей и форм коммуникативных взаимодействий в Интернете, осуществляемых в рамках социальной структуры, исследователи часто обращают внимание и на характер коммуникативных связей, которые могут быть сильными и слабыми, и которые описываются через частоту вступления в контакт, насыщенность содержания контента, продолжительность коммуникативного процесса и прочее [2]. При этом социальное пространство Сети, выступающее в качестве коммуникативной среды, диктует появление новой парадигмы взаимоотношений, учитывающей не только разнообразие технических решений доступных пользователям, но и множественность контекстов взаимодействий. Основной функцией коммуникативной интеракции в Сети также является достижение социальной общности коммуникантов, при сохранении индивидуальности каждого из ее участников [3]. Изучение выбранной темы предполагает достижение основной цели – рассмотреть особенности общения в Интернете. В соответствии с определенной целью были поставлены и решены следующие задачи: - изучить понятие и организацию общения через Интернет; - раскрыть аспекты такого общения, определить его основные формы; - выяснить преимущества и недостатки виртуального общения; - рассмотреть особенности общения в сети Интернет; -изложить перспективы развития Интернет - общения; - проанализировать полученный материал, сделать необходимые выводы и отразить их в данной работе. Объектом исследования данной работы является глобальная сеть Интернет, как способ организации межкультурного общения. Предметом исследования работы является общение в Интернете и его особенности. Изучение данной темы также дает возможность оценить роль Интернета в современной жизни, выявить преимущества и недостатки виртуального общения. В качестве теоретической основы изучения в работе применялись труды и учебные пособия российских и зарубежных авторов по изучению всемирной сети Интернет с современной точки зрения. Это работы таких авторов, как Белинская Е., Жичкина А., Дудник С.И., Петрова Н.П., Симонович С.В., Петров К., Мураховский В.И., Горявский Ю., Мэтт Гофф др. В книгах этих авторов анализируется общение посредством Интернета, и большое место отводится изучению способов такого общения (электронная почта, форумы, чат, и др.). При подготовке работы были использованы теоретические, практические и аналитические материалы Интернет - ресурсов – Http://internet.strana.ru/, Http://www.gumer.info.ru/, WWW.psychology.ru/, WWW.expert.ru/. Выбранная тема была исследована при помощи следующих методов: - рассмотрение теоретических аспектов выбранной темы; -изучение практических материалов Интернет - сайтов; - анализ полученных материалов, выводы и заключения. Степень изученности проблемы в литературе. Проблема сетевых коммуникаций в культуре современного общества исследуют различные ученые: социологи, философы, культурологи, психологи, лингвисты. В настоящее время существует достаточное количество исследований, изучающие те или иные аспекты темы курсовой работы. Н.В. Корытникова [6] говорит о том, что современные информационные и телекоммуникационные технологии оказывают решающее воздействие на изменения, происходящие в социальной структуре общества. Вследствие этого в данный время происходит очередной этап социальных преобразований на личностном уровне. В связи с этим исследователи отмечают сегодня новый вектор трансформации общества – его «виртуализацию», понимая под виртуализацией переход основных видов деятельности в виртуальное пространство сети Интернет. Информационная и коммуникативная активность людей массово переносится на взаимодействие в онлайне благодаря информатизации [6]. Анализ определения феномена Интернет-коммуникации: выделение признаков и описание, принадлежит такому исследователю, как О.Н. Морозова [7]. Автор выделяет несколько признаков Интернет-коммуникации и определяет данный феномен как перцептивно-лингвистическую коммуникацию. Сеть Интернет как особая коммуникативная среда, принесшая с собой новые способы общения и формы существования языка, рассматривается у таких исследователей как А.С. Трач и Т.С. Иванова. Исследователи выделяют новый стиль общения в сети Интернет, при этом и рассматривают нарушение устной речи индивида. О.А. Волосатова [3] вводит понятие онлайн-культуры, дает его социологическую интерпретацию, раскрывает основные характеристики современного сетевого комьюнити. Она обосновывает целесообразность расширение социологии культуры понятием онлайн-культуры. Исполнение этой задачи происходит через привлечения понятия виртуальной реальности, которая состоит и является виртуальной культурой. Также, исследователи О.А. Волосатова [3] и В.А. Сергодеев рассматривают Интернет-сообщества. О.А. Волосатова анализирует Интернет-сообщества как субъекта межкультурных коммуникаций. Она ставит своей целью обнаружение новых типов развития межкультурного диалога. А В.А. Сергодеев выявляет особенности сетевой коммуникативной культуры в Интернет-сообществах, и прослеживает ее влияние на реальные социальные практики. А.Н. Фащенко рассматривает ценностные характеристики социальных взаимодействий Интернет-пользователей в дискурсивном пространстве современного сетевого общества. Автор анализирует ценностные аспекты Интернет-коммуникаций и дискурсивное пространство информационного общества сквозь призму ценностных оснований Интернет-коммуникаций. Т.В. Владимирова переосмыслила значение понятия «информационная безопасность», которая обозначает защиту от угроз для общества и его граждан, обусловленных развитием сетевых коммуникаций, и предпринимает попытку выделить группы угроз безопасности для личности, которые связаны с особенностями сетевых коммуникаций. А.В. Куликова в своей статье описывает особенности Интернет-коммуникаций современной молодежи, достоинства и недостатки Интернет-общения. Также рассматриваются изменения, которые происходят в языке с развитием Интернет-сообщества, особенности использования Интернет-сленга в повседневной жизни молодежи. Таким образом, авторы исследований утверждают, что в современном мире огромное влияние сетевых коммуникаций на культуру человека, имеют как положительные, так и отрицательные стороны. Несмотря на все это, остаются не достаточно исследованными сетевые коммуникации в культуре современного российского общества. Эмпирическую базу курсовой работы составили статьи таких авторов, как Н.В. Корытникова [6], О.А. Волосатова [3], Т.В. Владимирова, Т.С. Иванова, А.С. Трач, О.Н. Морозова [7]. Практическая значимость курсовой работы. Материал данной работы может быть использован для написания статей, рефератов, проведения лекций и семинаров, также послужить материалом для другого более масштабного социологического исследования по данной теме. |