Примеры тестов по экологии. Примерные тестовые вопросы и упражнения. Тесты и упражнения по экологии для самостоятельной подготовки студентов к рубежному контролю знаний

• Название: Тесты и упражнения по экологии для самостоятельной подготовки студентов к рубежному контролю знаний
• Анкор: Примеры тестов по экологии
• Дата: 23.11.2020
• Размер: 310.68 Kb.
• Имя файла: Примерные тестовые вопросы и упражнения.pdf
• Тип: Тесты; #153001
• страница: 3 из 3

Глава 1. Предмет и задачи экологии
1). 3; 2).2;
3).3;
4). 4; 5).2;
6). 1; 7). 4;
8). 3; 9). 2;
10).3; 11).3; 12).2; 13).4; 14).3.
Глава 2. Организмы и среда обитания
1).3,5; 2).3;
3).1;
4). 2;
5).1; 6). 3;
7).1;
8).1;
9).метаболизм; 10).А, Б, Б, Б, А, А; 11).2; 12).1; 13).1;
14).органические из неорганических; 15).2 ; 16).2 ; 17).3 ; 18).вид
Глава 3. Факторы среды
1).1; 2).2; 3).3; 4).
1; 5).1; 6).3; 7).2; 8).1; 9).
3;
10).4; 11).1; 12).
Б, А, Б, А, Б, А; 13).
А, Б, Б, Б, А, А; 14).
4;
15).1; 16).3; 17).2, 4; 18).1; 19). 3;
20).1, 4, 5; 21). 2, 3, 6;
22).1, 3, 4; 23).1; 24).5; 25). 1.
Глава 4. Экология популяций (демэкология)
1).2;
2).2;
3).4;
4). 4; 5).1;
6).2;
7). 3; 8). 4; 9). 1;
10).4; 11).2; 12).3; 13).1; 14).2.

43
Глава 5. Экология сообществ (синэкология)
1).2; 2).2; 3).3; 4).4;
5).1,2,3,4; 6).2; 7).2
; 8).3;
9).4; 10).1; 11).2; 12).1; 13).2;
14).4; 15).1; 16).4;
17). 0,01%; к уменьшению числа и массы организмов на каждом по- следующем уровне; к ограниченности количества звеньев в пищевой цепи;
18).1%;19).0,1%; 20). 10%; 21). 2;
22). 1; 23). 3; 24). 3;
25). 3;
26). 1;
27). 3;
28). 3;
29). 2; 30). 1; 31). 4;
32). 1;
33). А, А, Б, Б, Б, А
Глава 6. Экологические системы
1).
1; 2).4; 3).2; 4).1; 5).2; 6).4; 7).
1;
8).1, 3, 2, 4; 9).4, 2, 3, 1;
10). Основные продуценты суши — деревья, а океана — мелкие одно- клеточные водоросли; различный прирост; растительноядные консу- менты океана быстро поедают продуцентов, и запас водорослей посто- янно остается низким, а на суше — наоборот.
11). Получение ресурсов и избавление от отходов в рамках круговоро- та всех элементов; существование за счет практически неисчерпаемой и чистой солнечной энергии; соответствие биомассы популяции тро- фическому уровню, занимаемому ею.
12). Нарушение круговорота веществ (загрязнение, кислотные дож- ди); экосистема функционирует не только за счет солнечной энергии, но и энергии ветра, дров, ископаемого топлива и других источников; нарушается принцип — на конце длинных пищевых цепей не может быть большой биомассы. Человек — третий трофический уровень, то есть питается мясом. Чтобы все люди могли есть мясо, нужно расши- рить в 10 раз посевные площади.
13). 3; 14). 2; 15). 3; 16). 1; 17). 2; 18).А, Б, А, Б, Б, А
19). 4; 20). 1; 21). 2; 22). 2; 23). 3; 24). 2; 25). 3; 26). 3;
27). 2; 28). 3; 29). 1; 30). 3; 31). 4; 32). 1; 33). 3; 34). 1;
35). А, Б, Б, Б, А, А; 36).
1.
Глава 7. Биосфера
1). 3; 2). 2,5,6; 3).1; 4). 1;
5). 2,3,5;
6). 1,4,5,7;
7). 2;
8). Атмосфера (газовая оболочка Земли) состоит из смеси газов: азота, кислорода и инертных газов. Ее нижний слой, до 15 км, назы- вается тропосферой. На высоте 15-35 км от поверхности Земли рас- положен «озоновый экран».
Гидросфера (водная оболочка Земли) составляет 70% поверхности
Земли. Наибольшие запасы воды сосредоточены в Мировом океане
(около 90%).Состояние гидросферы определяет климатические усло- вия.
Литосфера (твердая оболочка Земли) включает в себя земную кору и

44
верхнюю часть мантии. Жизнь в литосфере сосредоточена в ее верх- нем, плодородном слое - почве.
9). В пределах биосферы проявляется геологическая деятельность всех живых организмов.
Непрерывный круговорот веществ, регулируемый деятельностью жи- вых организмов.
Биосфера получает энергию от солнца и поэтому является открытой системой.
10). Газовая функция – выделение и поглощение газов живыми орга- низмами.
Окислительно-восстановительная функция – осуществление окисли- тельных и восстановительных химических реакций живыми организ- мами.
Концентрационная функция – способность живыми организмами на- капливать в своих телах различные химические элементы в виде ор- ганических и неорганических соединений.
11). Живое вещество – совокупность всех живых организмов (микро- организмов, грибов, растений, животных).
Биогенное вещество - это минеральные или органические вещества, созданные в результате жизнедеятельности живых организмов (газ, нефть, известняк и т. д.).
Косное вещество – совокупность всех неживых тел, которые образу- ются в результате процессов не связанных с деятельностью живых организмов (вулканизм, метеориты и т. д.).
Биокосное вещество – создается живыми организмами вместе с не- живой природой (почва).
12). 1; 13). 4; 14). 1; 15). 1; 16). 2; 17). 3, 5;
18). 2, 4, 6;
19). Трансформируют энергию солнечных лучей в энергию химиче- ских связей органических соединений, которая используется всеми остальными живыми существами нашей планеты.
Насыщают атмосферу земли кислородом, который служит для окис- ления органических веществ.
Определенные виды растений в симбиозе с азотофиксирующими бак- териями вводят газообразный азот атмосферы в состав молекулы ам- миака и других азотосодержащих соединений.
20). Потоки энергии, поступающие на землю, создают условия, обес- печивающие жизнь.
Космическое излучение, достигающее биосферы, обеспечивает фото- синтез и влияет на активность живых существ.
21). 2; 22). 1, 3, 4; 23). 2;
24). 2; 25). 1.
Глава 8. Человек в биосфере
1).
1,3,4;
2). Человек является гетеротрофным организмом, в трофических це- пях – консумент, по типу питания – полифаг. «Человек разумный» по

45
возможностям распространения панойкуменный вид (способен оби- тать в различных климатических зонах, на различных участках пла- неты).
3). 1,3,5;
4). 3;
5). 2,3,4;
6). У человека и других животных стресс – неспецифическая нейро- гуморальная (с помощью биологически активных веществ, в т.ч. гор- монов) реакция организма, осуществляемая путем мобилизации нервной и гуморальной систем для адаптации к факторам среды. Со- стояние стресса – один из важнейших факторов регулирования раз- множения всех живых существ, т.е. фактор регулирования численно- сти популяции.
7). 1,2,3;
8). 1,2,4;
9). 2;
10).2,3;
11). 2;
12). Нарушая круговороты биогенных веществ, изменяя концентра- цию веществ во всех средах, осваивая новые территории человек сни- жает биоразнообразие. Биосфера, как и любая иная живая система, используя обратные связи стремится к самосохранению. Система об- ратных связей в биосфере направлена на устранение человека как ви- да, нарушающего ее равновесие. Свидетельство этому: рост числа ге- нетических отклонений, психических и нервных заболеваний, стресс от перенаселения и т.п.
13). В агроценозах действует искусственный отбор, а в биогеоценозах
— естественный.
Агроценозы наряду с солнечной энергией получают дополнительную энергию, которую вносит человек, а биогеоценозы используют только энергию Солнца.
Природные биогеоценозы — саморегулирующиеся экосистемы, агро- ценозы регулируются человеком.
14). Город является неустойчивой экосистемой с преобладанием гете- ротрофных звеньев пищевой цепи, тогда как в природных экосистемах прямые и обратные связи сбалансированы.
Животный мир города не является природным зооценозом и не спосо- бен к саморегуляции.
Почва в городе сильно загрязнена, переуплотнена, мало плодородна.
Для городского климата по сравнению с окрестностями характерно: повышение температуры воздуха; химическое и физическое загрязне- ние загрязнение воздуха и гидросферы, снижение поступления сол- нечных лучей к поверхности (уменьшение альбедо, т.е. отражающей способности).
15). 2;
16). Развитие сельского хозяйства и орудий труда привело к тому, что человек начал выходить из под контроля среды и численность его популяции стала больше, чем предусмотрено законами природы.
Научно-техническая революция (в т.ч. достижения в области медици- ны) привела к тому, что в ХХ веке появились признаки «демо-

46
графического взрыва», т.е. резкого возрастания численности. Биосфе- ра как биологическая система обладает определенной емкостью и мо- жет прокормить лишь ограниченное количество людей. Ученые ви- дят 2 сценария развития ситуации: а. Увеличение численности про- должит расти, а емкость среды практически останется постоянной. В результате при достижении определенного размера в популяции воз- растет смертность и ее численность резко уменьшится, при этом воз- можен «крах» популяции; б. Популяция достигает численности, со- ответствующей емкости среды и устойчиво развивается. При этом колебания численности популяции носят стабильный характер. Вто- рой сценарий возможен лишь в случае, если изменится сознание че- ловечества и люди не будут стремиться превысить определенный ра- зумный уровень потребления, в т.ч. потребления энергии.
17). 1,2,3,5;
18). Отпадает необходимость в ядохимикатах; предотвращается за- грязнение среды; сохраняется полезная фауна — опылители, хищники и паразиты.
19). 1,3,5;
20). Экологический кризис приводит экосистему в состояние неус- тойчивости, из которого возможен выход либо к изменению уровня функционирования, либо к гибели системы. Экологическая катастро- фа – комплекс изменений в экосистеме, который необратимо ведет ее к исчезновению.
21). 3,4.
Глава 9. Антропогенное загрязнение биосферы
1). 3; 2). Природные и антропогенные; 3).1; 4). 1, 4; 5). 1,3,4,6;
6).1; 7). 1,3,4,6,8; 8). 1; 9). 3; 10). 2; 11).2; 12). 3; 13).2,3,5;
14).1,4,5; 15).1,2,4,7,8; 16). 2; 17). 2; 18). 2;
19). 3;
20).2;
21). 1,2,4; 22). 2; 23). 1.
Глава 10. Пути и методы сохранения современной биосферы
1). 2; 2).1,3,4,5,6; 3). 1,4; 4). 2; 5). 2;
6). 1; 7).4,6;
8). 1;
9). 2;
10). 2; 11). 2; 12). 2; 13). 1; 14). 2; 15). 3; 16). 2;
17). 1; 18). 3; 19). 3; 20). 3,6; 21). 1,3,5,6; 22). 2,3,5; 23). 1,5;
24). 2,3,4,6; 25). 1; 26). 1; 27). 1,3,4,6; 28).2,3,5; 29).4;
30). 1,3; 31).1,2; 32). 3; 33).1,3; 34). 2; 35). 4; 36).2,3,6;
37).3,5; 38).2; 39). 2; 40). 3; 41). 2; 42). 2; 43). 3; 44). 3;
45). 2; 46). 1; 47). 4; 48). 3; 49). 3; 50). 4; 51). 2,3,4,5;
52). 1,4; 53).4; 54).1,4; 55). 3; 56). 2,4,5; 57). 1,3,4; 58). 4;
59). 2; 60). 2; 61). 3; 62). 3; 63). 2; 64). 1,2,4,5; 65). 2,3,6.
Литература

47 1. Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е., Мелехова О.П. Экология. –М.: Дрофа,
2004.
2. Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь справочник. –М.: Мысль, 1990.
3. Шилов И.А. Экология. –М.: Высш. шк., 2002.
4. Чернова Н.М., Былова А.М. Общая экология. –М.: Дрофа, 2004.