Главная страница
Навигация по странице:

  • 286. Начальные признаки утомления школьника: (

  • 287. Закономерности изменения работоспособности детей и подростков должны учитываются при построении: (

  • 288. В классной комнате естественное освещение должно быть

  • 290. Гигиеническая рациональность организации урока определяется по следующим показателям: (

  • 291. К особенностям организации учебного процесса для детей 6-ти лет в школе относятся: (

  • 292. Трудность предмета для учащегося определяется: (

  • 293. Учебное расписание в первую очередь составляют для учеников: (

  • 294. Максимальное количество уроков в основной школе

  • 296. Предельная учебная нагрузка в часах при 5-дневной рабочей неделе для учащихся 1-х классов

  • 297. Предельная учебная нагрузка в часах при 5-дневной рабочей неделе для учащихся 5-9 классов

  • 298. Облегченным в расписании учебных занятий при 5-дневной рабочей неделе должны быть

  • 299. Оптимальное время начала занятий во вторую смену

  • Вопрос. Тесты по гигиене с экологией


    Скачать 290.5 Kb.
    НазваниеТесты по гигиене с экологией
    АнкорВопрос
    Дата28.10.2020
    Размер290.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаsource.doc
    ТипТесты
    #146218
    страница6 из 6
    1   2   3   4   5   6

    285. Мероприятия по профилактике близорукости у школьников включают: (укажите все варианты ответа)

    +1)Рациональное общее искусственное освещение

    +2)Контроль за правильной посадкой учащихся

    +3)Соответствие учебной мебели ростовой группе

    +4)Рациональную планировку класса
    286. Начальные признаки утомления школьника: (укажите все варианты ответа)

    +1)Ослабление внутреннего торможения (беспокойство, отвлекаемость, рассеянное внимание)

    2)Снижение продуктивности труда

    +3)Ослабление внутреннего возбуждения (вялость, снижение двигательной активности)

    +4)Появление чувства усталости

    5)Появление чувства переутомления

    +6)Ухудшение регуляции физиологических функций
    287. Закономерности изменения работоспособности детей и подростков должны учитываются при построении: (укажите все варианты ответа)

    +1)Урока

    2)Перемены

    +3)Учебного дня

    4Выходных дней

    +5)Учебной недели

    +6)Учебной четверти

    +7)Учебного года
    288. В классной комнате естественное освещение должно быть: (укажите один вариант ответа)

    +1)Левостороннее

    2)Правостороннее
    289. Основными требованиями к организации обучения детей 6-ти лет являются: (укажите все варианты ответа)

    +1)Учет состояния здоровья и функциональной готовности ребенка к обучению в школе

    +2)Достаточный набор помещений и благоприятные условия для организации занятий

    3.Учет психологической и социальной адаптации детей

    +4)Наличие программ и методик преподавания в соответствии с функциональными возможностями детей данного возраста

    +5)Соблюдение гигиенических требований по режиму обучения

    +6)Рациональное питание с учетом возрастных особенностей детей
    290. Гигиеническая рациональность организации урока определяется по следующим показателям: (укажите все варианты ответа)

    +1)Плотность урока

    +2)Количество, продолжительность и чередование видов деятельности

    +3)Количество видов преподавания

    4)Чередование позы учащихся

    +5)Применение ТСО

    +6)Психологический климат на уроке

    +7)Наличие физкультминуток
    291. К особенностям организации учебного процесса для детей 6-ти лет в школе относятся: (укажите все варианты ответа)

    +1)Сокращение длительности уроков

    2)Удлинение перемен и каникул

    +3)Дневной сон

    +4)Динамическая пауза после 2-3 урока

    +5)Отсутствие заданий на дом и оценок в баллах

    +6)Использование игрового и наглядного метода преподавания

    +7)Дополнительная каникулярная неделя в 3 четверти
    292. Трудность предмета для учащегося определяется: (укажите все варианты ответа)

    +1)Объемом и содержанием программы

    +2)Новизной

    3)Местом в расписании

    +4)Наличием наглядного преподавания

    +5)Индивидуальными способностями учащегося

    +6)Подготовленностью и опытом преподавания
    293. Учебное расписание в первую очередь составляют для учеников: (укажите все варианты ответа)

    +1)Пятого класса

    +2)Первых классов

    3)Третьих классов

    +4)Одиннадцатых классов

    5)Седьмых классов
    294. Максимальное количество уроков в основной школе: (укажите один вариант ответа)

    1)Пять

    +2)Шесть

    3)Семь
    295. Минимальная продолжительность перемен: (укажите один вариант ответа)

    1)8 минут

    +2)10 минут

    3)5 минут

    4)15 минут
    296. Предельная учебная нагрузка в часах при 5-дневной рабочей неделе для учащихся 1-х классов: (укажите один вариант ответа)

    +1)20 часов

    2)22 часа

    3)16 часов

    4)18 часов
    297. Предельная учебная нагрузка в часах при 5-дневной рабочей неделе для учащихся 5-9 классов: (укажите один вариант ответа)

    1)30 часов

    2)32 часа

    3)26 часов

    +4)28 часов

    5)34 часа
    298. Облегченным в расписании учебных занятий при 5-дневной рабочей неделе должны быть: (укажите один вариант ответа)

    1)Понедельник

    +2)Четверг

    3)Пятница

    4)Среда

    5)Вторник
    299. Оптимальное время начала занятий во вторую смену: (укажите один вариант ответа)

    +1)13-13.30

    2)12-12.30

    3)14-14.30
    300. Длительность перерыва между сменами при двухсменных занятиях: (укажите один вариант ответа)

    1)15 минут

    2)30 минут

    3)45 минут

    +4)60 минут

    ОТВЕТЫ
    1-4 2.-1,3,5 3-3. 4.-1,2 5.-1,2,3,4 6.-2 7.-3 8-2,4 9-3 10-2 11-1 12-3 13-5 14-1,2,4,6 15-2.4.5 16-1,3 17-3 18-4 19-2 20-2 21.-1,2,3,4 22-4.5 23.-1 24.-1,2,4,5 25.-2 26-.3 27-1,3 28-1,2,5 29-3,4 30-2,3,4 31-3. 32-2,5 33-2. 34-1,2,3. 35-1. 36-3 37-2 38-1 39-3 40-3 41-1,2,3. 42-2 43-.1,2,3 44-.2 45-2,3 46-1,2,3 47-3. 48-2,4,6. 49-4. 50-3. 51-4. 52-2. 53-3 54-4 55-1,3,4,5 56-2 57-1. 58-2,4,5 59-2 60-1,3,4,5 61-1,3,4 62-1 63-2 64-1,2,4,5 65-1 66-1,2.4,5 67-1,2,3,5 68-2,4 69-2,3,4 70-1,3,4,5 71-3 72.-2,3,4 73.-3,4 74.-1,2,3 75-4. 76-4. 77-2 78-6 79-1,4. 80-1,2,5 81-3,4 . 82-2,3,4. 83-.4 84-4 85-1,4 86-3 87-1,2,3,4 88-1 89-2 90-2 91-3 92-1,2,5 93-1,3,4 94-2,5 95-2,4 96-2 97-1 98-2 99-4 100-2,4,5 101-1,2,3,4 102-3 103-4 104-1 105-4 106-1 107-4 108-2 109-3 110-3 111-2 112-1 113-2 114-1,2,3,4 115-1,2,3,4 116-1,2,3 117-1,3,4 118-1,2 119-2 120-1,2,3,4,5 121-1,2,4,5 122-1,2,3 123-2,3,4 124-3 125-1 126-2 127-2 128-1 129-3 130-1 131-2 132-1,2,3 133-2 134-1 135-3,4 136-2 137-2 138-1 139-1 140-2 141-1,2,3 142-4 143-4 144-3 145-2 146-3 147-1,2,3 148-3 149-2 150-3 151-1,4,5 152-1,2,3,4 153-1,2,3,5 154-2 155-1 156-2 157-2,4 158-1,3 159-1 160-1,3 161-3,4 162-1 163-2 164-4 165-1 166-4,5 167-2,4 168-1,2,4 169-1,3 170-3,4 171-1,2,3 172-1 173-1,3 174-1,2 175-1,3 176-2 177-3 178-1 179-3 180-1 181-2,3 182-2,4 183-3 184-2,3 185-1,2,4 186-1,5 187-2,3 188-1,2,3 189-4 190-1,2,3 191-2 192-1,2,3,4 193-1,2 194-2 195-4 196-1 197-3 198-2 199-4 200-4 201-2 202-3 203-3 204-3 205-3 206-1,2,3,4 207-2 208-1 209-2,3,4,5 210-2,3,4 211-2,3,4 212-4 213-1,2,4 214-2 215-2,3,4 216-2,4,5 217-2,3,5 218-2,4 219-3 220-3 221-1,2,3,4,5 222-3,4 223-1,2,3 224-2,3,4 225-1 226-1,2,4 227-2,3,6 228-5 229-2 230-1,2,3,5 231-1,2,3,5 232-1,2.,3 233-1,2,3 234-1,4 235-1 236-1,2,3,4 237-1,2,4 238-1,2,3,4 239-1,4,5 240-1,3, 241-1 242-2,3 243-1,2,3,4 244-1,2,3,4,5 245-1 246-1,2,3,5,6,7 247-1,2,3,4,5,6 248-2 249-1,2,3,4,5 250-1,2,3 251-1 252-2 253-3 254-4 255-5 256-2,4 257—1,2,3,4,5,6 258-3,4 259-2,3 260-4 261-1,2,4 262-2,4,5 263-1 264-2 265-1,2,5 266-2,3 267-1,4,5 268-1 269-1,2,4,5,6 270-1,2,3,4 271-1 272-4 273-3 274-1,2,3,4 275-4 276-4 277-2,3,4,6 278-4 279-2,4 280-2,3,6 281-1,3,4 282-1 283-1 284-2 285-1,2,3,4 286-1,3,4 287-1,3,5,6,7 288-1 289-1,2,4,5,6 290-1,2,3,5,6,7 291-1,3,4,5,6,7 292-1,2,4,5,6 293-1,2,4 294-2 295-2 296-1 297-4 298-2 299-1 300-4
    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта