Главная страница

(без лишнего) Аттестация. Ответы с 1 по 425. Тестовые вопросы для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации на соответствие должности руководителя образовательной организации


Скачать 121.63 Kb.
НазваниеТестовые вопросы для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации на соответствие должности руководителя образовательной организации
Дата17.06.2022
Размер121.63 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файла(без лишнего) Аттестация. Ответы с 1 по 425.docx
ТипДокументы
#600252
страница1 из 10
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ИСПЫТАНИЙ В РАМКАХ ПРОЦЕДУРЫ АТТЕСТАЦИИ НА СООТВЕТСТВИЕ ДОЛЖНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Грозный, 2020

Вопрос №1: Комплекс международно-правовых стандартов в отношении защиты и обеспечения благополучия детей содержится в(во):

+А) «Конвенции ООН о правах ребенка»

Б) «Всеобщей декларации прав человека»

В) «Конституции Российской Федерации»

Г) Декларации «Мир, пригодный для жизни детей»
Вопрос №2: Государства-участники Конвенции о правах ребенка признают право ребенка на образование, и с целью осуществления этого права на основе равных возможностей они вводят:

+А) бесплатное и обязательное начальное образование

Б) бесплатное общее среднее образование

В) бесплатное общее образование

Г) бесплатное профессиональное образование
Вопрос №3: В Российской Федерации реализация права каждого человека на образование обеспечивается путем:

А) создания благоприятных условий для интеграции системы образования Российской Федерации с системами образования других государств на равноправной и взаимовыгодной основе

Б) создания условий для самореализации каждого человека, свободного развития его способностей, включая предоставление права выбора форм получения образования, форм обучения

+В) создания уполномоченными органами соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровней и направленностей в течение всей жизни

Г) недопустимости дискриминации в сфере образования
Вопрос №4: К полномочиям органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования относятся:

+А) организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях

Б) разработка и реализация региональных программ развития образования

В) разработка и проведение единой государственной политики в сфере образования

Г) создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций субъектов Российской Федерации
Вопрос №5: В соответствии с Законом «Об образовании в Чеченской Республике»:

А) воспитательный компонент, включает в себя духовное, культурное и физическое развитие обучающихся

Б) воспитательный процесс осуществляется в рамках учебной деятельности при изучении предметов региональной и этнокультурной направленности, дополнительного образования и досуговой деятельности обучающихся

В) воспитательная политика в системе образования Чеченской Республики проводится во взаимодействии с семьей и общественностью без ущемления национальных традиций и свободы вероисповедания обучающихся

+Г) все ответы верны
Вопрос №6: Порядок признания организаций республиканскими инновационными площадками, а также перечень республиканских инновационных площадок утверждаются:

А) Правительством Российской Федерации

Б) Министерством образования и науки Чеченской Республики

В) муниципальными органами управления образования

+Г) Правительством Чеченской Республики
(УСТАРЕВШИЙ) Вопрос №7: Основные приоритеты государственной политики в сфере образования сформулированы:

А) в действующем ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Б) в Конституции Российской Федерации

+В) в государственной программе «Развитие образования» на 2013-2020 годы

Г) в трудовом кодексе Российской Федерации
Вопрос №8: Обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования – это:

А) общенациональная задача

+Б) принцип государственной политики в сфере образования

В) норма, гарантированная Конституцией РФ

Г) все ответы верны
(УСТАРЕВШИЙ) Вопрос №9: Основной целью Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 201302020 годы, является:

+А) обеспечение высокого качества российского образования в соответствии с меняющимися запросами населения, а также обеспечение его конкурентоспособности на мировом рынке образования

Б) формирование компетенций педагогов к комплексному анализу изменяющихся социально-экономических процессов

В) сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования

Г) разработка и проведение единой государственной политики в сфере образования
(УСТАРЕВШИЙ) Вопрос №10: Основными направлениями Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 201302020 годы, является:

А) развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования

Б) развитие дошкольного и общего образования

В) развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики

Г) совершенствование управления системой образования

+Д) все ответы верны
Вопрос №11: ФГОС включает в себя требования:

А) к результатам освоения основной образовательной программы; к уровню подготовки обучающихся в ходе ГИА; к условиям реализации основной образовательной программы

+Б) к результатам освоения основной образовательной программы; к структуре основной образовательной программы; к условиям реализации основной образовательной программы

В) к структуре основной образовательной программы; к условиям реализации основной образовательной программы; к условиям реализации дополнительных образовательных программ

Г) все ответы верны
(УСТАРЕВШИЙ) Вопрос №12: В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» федеральный государственный образовательный стандарт определяется как:

А) нормативный документ, в котором в обобщенном виде описаны универсальные учебные виды деятельности личностного, регулятивного, познавательного, коммуникативного характера, формирование и развитие которых осуществляется в ходе образовательного процесса

+Б) совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования

В) наиболее общие характеристики индивидуальных и общественных потребностей в образовании, направленных на формирование системы ценностей и идеалов гражданского общества, формирование гражданской идентичности в подрастающем поколении (национальное единство и безопасность)

Г) это документ, изданный и утвержденный официальным органом для постоянного использования, содержащий руководства, правила или характеристики, направленные на обеспечение оптимальных результатов
Вопрос №13: В Чеченской Республике ценностная шкала духовно-нравственного воспитания основана на трех постулатах:

+А) гражданственность, религиозные ценности, вайнахские адаты

Б) культурные ценности, патриотизм, нравственность

В) вайнахские адаты, историческая память, культурное наследие
Вопрос №14: Целями Единой концепции духовно-нравственного воспитания и развития подрастающего поколения Чеченской Республики, являются:

+А) привитие подрастающему поколению основополагающих ценностей, идей и убеждений, отражающих сущность чеченского менталитета и формирование активной гражданской и личностной позиции молодежи; воспитание и социально-педагогическая поддержка становления и развития духовно-нравственного, ответственного, образованного, креативного, инициативного и компетентного гражданина России

Б) формирование гражданского общества на основе духовно-нравственных ценностей, гуманизма и патриотизма; повышение уровня эффективности работы органов государственной и муниципальной власти и институтов гражданского общества в работе по духовно - нравственному воспитанию и развитию подрастающего поколения Чеченской Республики

В) воспитание подрастающего поколения на принципе стабильности и неизменности общественного строя, согласно которому существующий общественный строй необходимо оберегать; создание единого центра (координационно-консультативного института) по реализации мер, направленных на духовное возрождение общества

Г) все ответы верны
Вопрос №15: Какой из нижеприведенных вариантов не относится к принципам Государственно-общественного управления образованием?

А) законность, защита прав и реализация законных интересов участников образовательного процесса

+Б) вовлеченность общественности в формирование и реализацию образовательной политики, в оценку качества условий образовательного процесса и качества образования

В) приоритетность качества образования и качества жизни обучающихся

Г) добровольность участия и самодеятельность общественности в государственно-общественном управлении

Д) сохранение разумного баланса государственной и общественной составляющих в системе государственно-общественного управления, их обязанностей, прав, полномочий и ответственности
Вопрос №16: Предметом регулирования Федерального закона «Об образовании в РФ» являются:

+А) общественные отношения, возникающие в сфере образования

Б) основные принципы государственной политики РФ в сфере образования

В) общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности

Г) правовое положение участников отношений в сфере образования
Вопрос №17: Председатель родительского комитета:

А) назначается учредителем

Б) назначается руководителем образовательной организации

+В) назначается решением родительского комитета

Г) назначается решением конференции образовательной организации
Вопрос №18: Председатель управляющего совета

А) назначается учредителем

Б) назначается руководителем образовательной организации

+В) назначается решением управляющего совета

Г) назначается решением конференции образовательной организации
Вопрос №19: Порядок проведения общественной аккредитации, формы и методы оценки при ее проведении, а также права, предоставляемые аккредитованной организации, осуществляющей образовательную деятельность, устанавливаются:

+А) общественной организацией, которая проводит общественную аккредитацию

Б) учредителем образовательной организации

В) органом исполнительной власти, осуществляющим государственное управление в сфере образования

Г) федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
Вопрос №20: Общественная аккредитация и профессионально-общественная аккредитация проводятся:

А) на обязательной основе

+Б) на добровольной основе

В) согласно строго утвержденному графику

В) по решению учредителя образовательной организации
Вопрос №21: Руководствоваться положениями трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права, в трудовых отношениях с работниками обязаны:

+А) все руководители образовательных организаций, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности

Б) все руководители образовательных организаций, кроме руководителей частных школ

В) все руководители образовательных организаций, кроме руководителей автономных образовательных организаций

Г) все ответы неверны
Вопрос №22: Для того чтобы изменить систему органов управления образовательной организацией, изменить компетенцию существующих органов, необходимо:

А) вынести решение общего собрания (конференции) работников образовательной организации

Б) внести изменения в локальные нормативные акты ОО

+В) внести изменения в устав ОО

Г) закрепить решением управляющего совета ОО
Вопрос №23: Соискателями лицензии на осуществление образовательной деятельности согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» не являются:

А) образовательные организации

Б) организации осуществляющие обучение

В) индивидуальные предприниматели

+Г) индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность непосредственно
Вопрос №24: Лицензия образовательной деятельности аннулируется:

А) по заявлению лицензиата

+Б) по решению суда

В) по решению лицензионного органа

Г) все варианты верны
Вопрос №25: Организация, осуществляющая образовательную деятельность, вправе отозвать заявление о проведении аккредитации:

+А) на любом этапе государственной аккредитации до принятия решения аккредитационным органом

Б) не может отозвать заявление после того, как оно рассмотрено по существу

В) только до издания распорядительного акта о аккредитационного органа о проведении аккредитационной экспертизы

Г) все ответы неверны
Вопрос №26: Действие государственной аккредитации прекращается:

А) при выявлении аккредитационным органом нарушения требований законодательства об образовании при проведении государственной аккредитации образовательной деятельности

Б) при выявлении органами по контролю и надзору в сфере образования требований федеральных государственных образовательных стандартов

+В) при прекращении действия лицензии на осуществление образовательной деятельности прекращении действия лицензии

Г) все ответы верны
Вопрос №27: Орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, осуществляет лицензионный контроль в порядке, предусмотренном:

+А) Федеральным законом "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля"

Б) Федеральным законом "О лицензировании отдельных видов деятельности"

В) Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации"

Г) все ответы неверны
Вопрос №28: Нарушение или незаконное ограничение предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся образовательных организаций влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере:

А) от 3 до 5 тысяч рублей

+Б) от 10 до 30 тысяч рублей

В) от 20 до 30 тысяч рублей

Г) от 30 до 50 тысяч рублей
Вопрос №29: Педагогические работники, которым при проведении аттестации отказано в установлении квалификационной категории, обращаются по их желанию в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации на ту же квалификационную категорию не ранее чем через:

А) 3 месяца со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения

Б) 6 месяцев со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения

+В) 1 год со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения

Г) 2 года со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения
Вопрос №30: Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории проводится:

А) в обязательном порядке, согласно графику

Б) в обязательном порядке, каждые пять лет

В) в обязательном порядке, каждые три года

+Г) по их желанию, на основании заявления педагогического работника
Вопрос №31: Образовательная организация не обязана размещать на официальном сайте копии:

А) устава образовательной организации, лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями)

Б) свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями), плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации

+В) документов об образовании работников
Вопрос №32: На официальном сайте образовательной организации, на главной стрнаце, в подразделе «Документы», не размещаются в обязательном порядке (в виде копий), документы:

А) Устав образовательной организации

Б) лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями)

В) свидетельство о государственной аккредитации

Г) отчет о результатах самообследования

+Д) ежегодные публичные доклады о состоянии и перспективах развития образовательной организации
Вопрос №33: Основным нормативным документом, определяющим требования к квалификации педагогического работника, является:

А) устав образовательной организации

Б) Трудовой кодекс Российской Федерации

+В) квалификационные характеристики должностей работников образования

Г) должностные инструкции
Вопрос №34: Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в:

+А) квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам

Б) Трудовой кодекс Российской Федерации

В) должностных инструкциях

Г) Федеральном законе от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 27.12.2019) "Об образовании в Российской Федерации"

Д) все ответы верны
Вопрос №35: Какая из перечисленных должностей не относится к педагогической должности?

А) воспитатель

Б) логопед

В) методист

+Г) заведующий
Вопрос №36: Какая из перечисленных должностей относится к должности педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу?

А) инструктор-методист

Б) концертмейстер

В) социальный педагог
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


написать администратору сайта