тесты. Тесты с ответами. Тестовых заданий для проведения комплексной контрольной работы по дисциплине им Философия в т ч. Философия ив т ч
 Скачать 165.99 Kb.
|
|
в) противоречие г) качество д) количество | ||||
| | Выберите утверждение, раскрывающее суть когерентной концепции истины: | а) истина есть прояснение и принятие своего бессознательного б) Истинно знание, которое полезно в)Истина есть соответствие знания действительности г) истина есть внутренне согласованное, логически непротиворечивое знание д) истина есть результат соглашения в научном сообществе | ||
| | Выберите утверждение, раскрывающее суть конвенционалистской концепции истины: | а) Истинно знание, которое полезно б) истина есть прояснение и принятие своего бессознательного в) истина есть результат соглашения в научном сообществе г) Истина есть соответствие знания действительности д) истина есть внутренне согласованное, логически непротиворечивое знание | ||
| | Выберите утверждение, раскрывающее суть прагматистской концепции истины: | а) истина есть прояснение и принятие своего бессознательного б) истина есть результат соглашения в научном сообществе в) Истина есть соответствие знания действительности г) истина есть внутренне согласованное, логически непротиворечивое знание д) Истинно знание, которое полезно | ||
| | Когда возникла наука в современном смысле слова (экспериментально-математическое естествознание)? | а) 5 в. до н.э. б) 1 в. н.э. в) 9 в. г) 17 в. д) 19 в. | ||
| | Какой из указанных законов раскрывает механизм развития? | а) закон единства и борьбы противоположностей б) закон взаимного перехода количественных и качественных изменений в) закон отрицания отрицания г) закон сохранения энергии д) закон всемирного тяготения | ||
| | Какой из указанных законов раскрывает источник развития? | а) закон единства и борьбы противоположностей б) закон взаимного перехода количественных и качественных изменений в) закон отрицания отрицания г) закон сохранения энергии д) закон всемирного тяготения | ||
| | Какой из указанных законов раскрывает общую картину развития и его направленность? | а) закон единства и борьбы противоположностей б) закон взаимного перехода количественных и качественных изменений в) закон отрицания отрицания г) закон всемирного тяготения д) закон сохранения энергии | ||
| | Когда возникла первая научная картина мира? | а) 5 в. до н.э. б) 1 в. н.э. в) 9 в. г) 17 в. д) 19.в. | ||
| | Как называется первая научная картина мира? | а) натурфилософская б) механическая в) космологическая г) синергетическая д) квантово-релятивистская | ||
| | Кто из указанных мыслителей стоял у истоков первой научной картины мира? | а) Гераклит, Аристотель, Сенека, Эпикур б) Галилей, Бэкон, Декарт, Ньютон в) Августин Блаженный, Василий Великий, Фома Аквинский, Оккам г) Дарвин, Энгельс, Конт, Планк д) Дильтей, Гуссерль, Ясперс, Камю | ||
| | По какому вопросу идет спор между эмпиризмом и рационализмом в философии 17 в.? | а) природа человека б) источник истинного знания в) соотношение веры и разума г) происхождение государства д) антропогенез | ||
| | Согласно Аристотелю, человек – это: | а) двуногое без перьев б) душа в темнице тела в) сосуд, наполненный временем г) ошибка природы д) политическое животное | ||
| | К какой группе методов научного познания относится метод идеализации? | а) к методам герменевтического описания б) к диалектике в) к методам эмпирического уровня познания г) к методам теоретического уровня познания д) к методам психоанализа | ||
| | К какой группе методов научного познания относится эксперимент? | а) к методам герменевтического описания б) к диалектике в) к методам эмпирического уровня познания г) к методам теоретического уровня познания д) к методам психоанализа | ||
| | К какой группе методов относятся индукция и дедукция? | а) к методам герменевтического описания б) к методам психоанализа в) к общелогическим методам г) к методам эмпирического уровня познания д) к диалектике | ||
| | «Человек есть продукт только природной эволюции». К каким концепциям относится это утверждение? | а) к религиозным б) к социологизаторским в) к натурализаторским г) к экзистенциалистским д) к цивилизационным | ||
| | «Человек есть совокупность всех общественных отношений». К каким концепциям относится это утверждение? | а) к религиозным б) к социологизаторским в) к натурализаторским г) к экзистенциалистским д) к феноменологическим | ||
| | Назовите исходный принцип диалектики: | а) принцип гармонии веры и разума б) принцип нетождественности бытия и мышления в) принцип сомнения и размышления г) принцип всеобщей связи и развития д) принцип достаточного основания и доказательности | ||
| | Согласно Г. Гегелю: | а) противоречия движут миром б) противоречия разрушают мир в) противоречия волнуют мир г) противоречие истязают мир д) противоречия ограничивают мир | ||
| | Для философа человек – « не то, что сделали из него, а то, что он сам делает из того, что сделали из него». К каким концепциям относится это утверждение? | а) к позитивистским б) к натурализаторским в) к социологизаторским г) к экзистенциалистским д) к космологическим | ||
| | К каким концепциям относятся лозунги: «Смерть человека», «смерть субъекта»? | а) к религиозным б) к позитивистским, постпозитивистским в) к структуралистским, постструктуралистским г) к рационалистическим д) к биологизаторским | ||
| | Что Анаксимандр называет неопределенным, беспредельным материальным началом мира? | а) огонь б) эйдосы в) атомы г) воздух д) апейрон | ||
| | Широкое обсуждение проблем глобального экологического кризиса началось в : | а) в 1-2 вв. н.э. б) в 9-10 вв. в) в конце 60 -х– нач. 70-х гг. 20 в. г) в 16-17 вв. д) в 18-19 вв. | ||
| | Проект «переоценки ценностей» у Ф. Ницше предполагает следующий этический постулат: | а) «Человек – это звучит гордо!» б) «Падающего подтолкни» в) «Человек человеку – Бог» г) «Будьте кротки как голуби и мудры как змеи» д) «Возлюби ближнего своего» | ||
| | Согласно А. Тойнби, цивилизации развиваются по формуле: | а) «Восток против Запада» б) «Запад против всех» в) «Вызов – ответ» г) «От мотыги к компьютеру» д) «От простого к сложному» | ||
| | Термин «гуманизм» происходит от латинского Humanus, что означает: | а) божественный б) человеческий (человечный) в) природный г) животный д) идеальный | ||
| | Основным методом получения истинного знания Р. Декарт считал: | а) аналогию б) индукцию в) дедукцию г) моделирование д) абстрагирование | ||
| | Этот философ утверждал, что в основе бытия лежит мир вечных и неизменных духовных сущностей, мир идей: | а) Гераклит б) Демокрит в) Пифагор г) Платон д) Фалес | ||
| | Кто из указанных философов не является представителем немецкой классической философии? | а) Кант б) Ницше в) Гегель г) Шеллинг д) Фейербах | ||
| | Выделите отличительную особенность философских взглядов С. Будного: | а) антитринитаризм б) материализм в) атеизм г) синкретизм д) агностицизм | ||
| | Определите философскую позицию белорусского мыслителя К. Лыщинского: | а) пантеизм б) деизм в) политеизм г) атеизм д) теоцентризм | ||
| | Понимание истории как единого линейного, поступательного, прогрессирующего процесса, основанного на определяющей роли экономического фактора, характерно для: | а) цивилизационного подхода б) религиозного подхода в) формационного подхода г) концепции «осевого времени» Ясперса д) семиотического подхода | ||
| | Укажите, какие два основных типа философствования могут быть выделены в развитии европейской философии? | а) классический и неклассический б) традиционнвй и нетрадиционный в) ортодоксальный и неортодоксальный г) естественный и гибридный д) реальный и виртуальный | ||
| | Основной метод научного познания у Ф. Бэкона – это: | а) анализ б) дедукция | ||