Проверяет готовность к уроку учащихся
Озвучивает тему и цель урока
Уточняет понимание учащимися поставленных целей урока
Выдвигает проблему
Создаёт эмоциональный настрой на…
Формулирует задание…
Напоминает учащимся, как…
Предлагает индивидуальные задания
Проводит параллель с ранее изученным материалом
Обеспечивает мотивацию выполнения…
Контролирует выполнение работы
Осуществляет:
‑ индивидуальный контроль;
‑ выборочный контроль.
Побуждает к высказыванию своего мнения
Отмечает степень вовлеченности учащихся в работу на уроке
Диктует
Дает:
‑ комментарий к домашнему заданию;
‑ задание на поиск в тексте особенностей…
Организует:
‑ взаимопроверку;
‑ коллективную проверку;
‑ проверку выполнения упражнения;
‑ беседу по уточнению и конкретизации первичных знаний;
‑ оценочные высказывания учащихся;
Обсуждение способов решения;
‑ поисковую работу учащихся (постановка цели и плана действий);
‑ самостоятельную работу с учебником;
‑ беседу, связывая результаты урока с его целями.
Подводит учащихся к выводу о …
Наводящими вопросами помогает выявить причинно-следственные связи в…
Обеспечивает положительную реакцию детей на творчество одноклассников
Акцентирует внимание на конечных результатах учащихся на уроке
|
Записывают слова, предложения
Делят (предметы, числа, определения, объекты…) на группы
Выполняют упражнения в тетради
По очереди комментируют…
Приводят примеры
Проговаривают по цепочке
Отвечают на вопросы учителя
Выполняют задания по карточкам
Называют правило, на которое опирались при выполнении задания
Читают и запоминают правило, проговаривая его друг другу вслух
Озвучивают понятие…
Выявляют закономерность…
Анализируют
Определяют причины…
Формулируют выводы наблюдений
Объясняют свой выбор
Высказывают предположения в паре
Сравнивают…
Читают текст
Читают план описания
Подчеркивают характеристики
Находят в тексте понятие, информацию
Слушают доклад, делятся впечатлениями о…
Высказывают свое мнение
Осуществляют:
‑ самооценку;
‑ самопроверку;
‑ взаимопроверку;
‑ предварительную оценку
Формулируют конечный результат своей работы на уроке
Называют основные позиции нового материала и как они его усвоили (что получилось, что не получилось и почему)
|
Скачать 17.46 Kb.