Типовые учебные планы и содержание образовательной программы
по специальности «Акушерство-гинекология (гинекология детская, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)»
1. Типовой учебный план цикла переподготовки по специальности «Акушерство-гинекология (гинекология детская, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)»
Код дисциплины
|
Наименования дисциплин
|
Объем учебной нагрузки в часах (неделях)
|
Форма контроля
|
БД
|
Базовые дисциплины
|
54/1
|
|
БДО 01
|
Вопросы формирования здорового образа жизни
|
9
|
Зачет
|
БДО 02
|
Правовое регулирование в сфере здравоохранения. Медицинское право
|
9
|
Зачет
|
БДО 03
|
Медицинская этика и коммуникативные навыки
|
27
|
Зачет
|
БДО 04
|
Общественное здоровье и здравоохранение (включая вопросы медицины катастроф)
|
9
|
Зачет
|
ПД
|
Профилирующие дисциплины
|
1026/19
|
|
ПДО
|
Обязательный компонент
|
486/9
|
|
ПДО 01
|
Стационарная помощь в акушерстве и гинекологии. Регионализация акушерско-гинекологической помощи. Функции стационаров разного уровня
|
108
|
Зачет
|
ПДО 02
|
Амбулаторно-поликлиническая помощь в акушерстве и гинекологии
|
108
|
Зачет
|
ПДО 03
|
Гинекология детского возраста
|
108
|
Зачет
|
ПДО 04
|
Функциональные методы исследования в акушерстве и гинекологии
|
54
|
Зачет
|
ПДО 05
|
Алгоритмы оказания неотложной медицинской помощи
|
54
|
Зачет
|
ПДО 06
|
Вопросы доказательной медицины в акушерско-гинекологической практике профилю специалиста
|
18
|
Зачет
|
ПДО 07
|
Вопросы реабилитации в акушерстве и гинекологии
|
9
|
Зачет
|
ПДО 08
|
Вопросы паллиативной помощи у гинекологических больных
|
9
|
Зачет
|
ПДО 09
|
ВИЧ-инфекция
|
9
|
Зачет
|
ПДО 10
|
Инфекционный контроль
|
9
|
|
ПДВ
|
Компонент по выбору
|
540/10
|
Зачет
|
ИК
|
Итоговый контроль
|
6 (из ПДВ)
|
Экзамен
|
|
Итого:
|
1080/20
|
|
2. Типовые учебные планы циклов повышения квалификации по специальности «Акушерство-гинекология (гинекология детская, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)»
Код дисциплины
|
Наименования дисциплин
|
Объем учебной нагрузки в часах (неделях)
|
Объем учебной нагрузки в часах (неделях)
|
Объем учебной нагрузки в часах (неделях)
|
Объем учебной нагрузки в часах (неделях)
|
Форма конт роля
|
БД
|
Базовые дисциплины
|
|
|
|
18/⅓
|
|
БДО 01
|
Общественное здоровье и здравоохранение (включая вопросы формирования здорового образа жизни, медицины катастроф)
|
|
|
|
9
|
|
БДО 02
|
Правовое регулирование в сфере здравоохранения. Медицинское право
|
|
|
|
9
|
|
ПД
|
Профилирующие дисциплины
|
54/1
|
108/2
|
162/3
|
198/3⅔
|
|
ПДО
|
Обязательный компонент
|
|
|
|
90/1⅔
|
|
ПДО 01
|
Актуальные проблемы акушерства и гинекологии
|
|
|
|
63
|
Зачет
|
ПДО 02
|
Алгоритмы оказания неотложной медицинской помощи
|
|
|
|
18
|
Зачет
|
ПДО 03
|
Медицинская этика и коммуникативные навыки
|
|
|
|
9
|
Зачет
|
ПДВ
|
Компонент по выбору
|
54/1
|
108/2
|
162/3
|
108/2
|
Зачет
|
ИК
|
Итоговый контроль
|
2 (из ПДВ)
|
2 (из ПДВ)
|
2 (из ПДВ)
|
6 (из ПДВ)
|
Экзамен
|
|
Итого
|
54/1
|
108/2
|
162/3
|
216/4
|
|
3. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации по специальности «Акушерство-гинекология (гинекология детская, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)» (для высшей и первой категории)
Наименование дисциплины
|
Объем учебной нагрузки в часах (неделях)
|
Форма контроля
|
Инновационные технологии в акушерстве и гинекологии, в том числе детского возраста
|
90*
|
|
Алгоритмы оказания неотложной медицинской помощи
|
9
|
|
Медицинская этика и коммуникативные навыки
|
9
|
|
Итоговый контроль
|
6
|
Экзамен
|
Итого
|
108/2
|
|
Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль
4. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации по специальности «Акушерство-гинекология (гинекология детская, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)» (для второй категории)
Наименование дисциплины
|
Объем учебной нагрузки в часах (неделях)
|
Форма контроля
|
Профилактика, диагностика и лечение акушерской патологии и гинекологических заболеваний в системе первичная медико-санитарная помощь, в том числе детского возраста
|
90*
|
|
Алгоритмы оказания неотложной медицинской помощи
|
9
|
|
Медицинская этика и коммуникативные навыки
|
9
|
|
Итоговый контроль
|
6
|
Экзамен
|
Итого
|
108/2
|
|
Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль
5. Содержание образовательной программы переподготовки по специальности «Акушерство-гинекология (гинекология детская, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)»
Код дисциплины
|
Наименование дисциплины, основные разделы
|
БД
|
Базовые дисциплины
|
ПД
|
Профилирующие дисциплины
|
ПДО
|
Обязательный компонент
|
ПДО 01
|
Амбулаторно-поликлиническая помощь в акушерстве и гинекологии
|
|
Организация акушерско-гинекологической помощи на этапе первичной медико-сантитарной помощи (далее – ПСМП). Принципы диспансеризации беременных женщин. Скрининговые программы: УЗИ скрининг, биохимический генетический скрининг, скрининг на ВИЧ, сифилис, перинатальные инфекции. Выявление групп риска по акушерской и перинатальной патологии. Роль специалистов других специальностей в выявлении проблем. Абсолютные и относительные противопоказания к вынашиванию беременности. Прерывание беременности по медицинским показаниям в разные сроки беременности. Национальные протоколы по ведению женщин с физиологически протекающей беременностью: кратность посещения, мероприятия при каждом посещении. Гравидограмма. Оценка состояния плода – подсчет шевелений, частота сердечных сокращений плода, кардиотокография (далее – КТГ). Школы подготовки к родам, в том числе партнерским родам, грудному вскармливанию. Послеродовый патронаж, контрацепция. Национальные протоколы по ведению беременности при акушерской и экстрагенитальной патологии: беременные с резус отрицательным фактором крови –антенатальная профилактика изо иммунизации, показания к госпитализации; Артериальная гипертензия, выявление причин гипертензии, принципы ведения; Бессимптомная бактериоурия, уточнение диагноза, ведение. Тревожные симптомы при беременности: головная боль, нарушения (изменения зрения), боли в эпигастральной области, локальная болезненность матки, отсутствие шевеления плода, кровянистые выделения из половых путей в разные сроки беременности алгоритмы ведения. Отхождение вод. Ведение гинекологических больных: особенности анамнеза, объективный осмотр, гинекологический осмотр. Дополнительные методы исследования: кольпоскопия, ультразвуковое исследование (далее – УЗИ), компьютерная томография (далее – КТ), магнитно-резонансная томография (далее – МРТ); лабораторные методы: рутинные мазки, онкоцитология (понятие о CIN (син)), иммуноферментные анализы, полимеразная цепная реакция. Скрининг на рак молочной железы. Обследование партнеров. Основные качественные показатели женской консультации.
|
ПДО 02
|
Стационарная помощь в акушерстве и гинекологии. Регионализация акушерско-гинекологической помощи
|
|
Понятие о регионализации акушерской помощи. Уровни оказания стационарной помощи. Объем помощи на 1-ом , 2-ом и 3-ем уровне. Задачи перинатальных центров. Ведение физиологических родов, партнерские роды, принципы безопасного материнства. Партограмма. Раннее прикладывание к груди и ранняя выписка из стационара. Вакцинация новорожденных в роддоме. Ведение беременных, рожениц и родильниц с вирусом иммунодефицита/ синдромом приобрененного иммунодефицита (далее – ВИЧ/СПИД). Защита персонала и новорожденного. Акушерские кровотечения. Определения. Классификация. Кровотечения во время беременности. Тактика ведения. Послеродовые кровотечения. Протокол ведения пациенток с послеродовым кровотечением, принцип 4 «Т». Преэклампсия/эклампсия. Протокол ведения. Магнезиальная терапия. Дифференциальный диагноз. Показания к досрочномуродоразрешению. Наблюдение после родов. Синдром задержки внутриутробного плода. Диагностика. Тактика. Преждевременные роды. Профилактика дистресс синдрома. Протокол ведения. Токолитики. Недоношенные и маловесные новорожденные. Организация выхаживания недоношенных и глубоко недоношенных новорожденных. Преждевременное излитие вод. Протокол ведения при преждевременном излитии вод. Пролонгированная и переношенная беременность. Готовность организма к родам. Принципы родовозбуждения (родостимуляции). Признаки переношенности плода. Тазовое предлежание плода. Возможности самостоятельных родов. Ведение родов в тазовом предлежании. Резус конфликтная беременность. Диагностика. Тактика. Гемолитическая болезнь новорожденного. Профилактика. Лечение. Невынашиевание беременности. Причины. Диагностика. Коррекция. Гипоксия плода. Возможные причины, тактика. Реанимация новорожденных. Рубец на матке после перенесенной операции кесарево сечение или миомэктоми. Признаки несостоятельности рубца. Оперативное акушерство. Родоразрешающие операции: вакуум-экстрация плода, акушерские щипцы, кесарево сечение – показания, условия, противопоказания, техника операции. Другие родоразрешающие операции. Хирургический консервативный гемостаз (органосохраняющие операции). Гистерэктомия. Правила гемотрансфузии. Особенности работы гинекологических стационаров: экстренная и плановая помощь. Аномальные маточные кровотечения, тактика ведения в различных возрастных группах. Острый живот в гинекологии. Причины. Тактика. Патология ранних сроков беременности. Тактика. Опухоли яичников – онконастороженность. Основные показатели гинекологических стационаров. Реабилитация гинекологических больных.
|
ПДО 03
|
Гинекология детского и подросткового возраста
|
|
Оказание гинекологической помощи детям и подросткам в Республике Казахстан. Анатомо-физиологические особенности репродуктивной системы девочек и девушек. Возрастные периоды. Особенности эмбриологического развития репродуктивной системы в норме и при патологии. Аномалии развития матки и влагалища. Нарушения полового развития девочек: преждевременное половое развитие, задержки полового развития. Аномальные маточные кровотечения. Альгодисменорея. Тазовая боль у детей и подростков. Воспалительные заболевания наружных и внутренних половых органов. Гиперандрогения в детском и подростковом возрасте. Подростковая беременность. Контрацепция у подростков. Значение основных лабораторных и функциональных методов исследования в детском и подростковом возрасте.
|
ПДО 04
|
Функциональные методы исследования в акушерстве и гинекологии
|
|
Ультразвуковое исследование вне беременности и во время беременности (3х кратный скрининг, определение УЗ маркеров генетической патологии, 3D, 4D Realtime (Реалтайм)). Оценка прогностической и диагностической значимости доплерометрии, кардиотокографии (шкалы Фишера, Кребса, фетальные мониторы), наружной гистерографии.
|
ПДО 05
|
Алгоритмы оказания неотложной медицинской помощи
|
|
Базовая реанимация – Basis Life Support (Бэсик Лайф Саппот), Расширенная сердечно-легочная реанимация (далее – СЛР) – Advanced Cardiac Life Support (Адвенсед Кардиа Лайф Саппот). Расширенная СЛР в педиатрии – Pediatric Advanced Life Support (Педиатрик Кардиа Лайф Саппот). Рекомендации Европейского совета по реанимации 2010г. Основы клинической диагностики терминальных состояний. Первичная и вторичная оценка больного, пострадавшего. Диагностика нарушений витальных функций. Показания и противопоказания для проведения СЛР. Закрытый массаж сердца. Прием Сафара. Методика дефибрилляции сердца. Интубация трахеи.
|
ПДО 06
|
Вопросы доказательной медицины в акушерстве и гинекологии
|
|
Введение в доказательную медицину. Виды вмешательств. Виды исследований. Дизайн исследований. Рандомизированное контролируемое исследование (далее – РКИ). «Золотой стандарт». Иерархия научных данных по степени доказательности. Формулирование клинической проблемы. Стратегия поиска медицинской информации в базах данных. Медицинские базы данных в интернете Medline (Медлайн), Cochrane (Кочрейн), PubMed (Пабмед). Систематический обзор. Мета-анализ. Критическая оценка медицинской информации на основе доказательной медицины. Таблицы доказательств для различных типов исследований. Разбор статей по таблицам доказательств.
|
ПДО 07
|
Вопросы реабилитации в акушерстве и гинекологии
|
|
Вопросы реабилитации гинекологических больных. Реабилитация после массивных гемотрансфузий и органоуносящих операций. Реабилитация после аборта. Синдром потери плода. Послеродовая депрессия. Принципы реабилитации, реабилитация медицинская и социальная. Санаторно-курортное лечение. Врачебно-трудовая экспертиза. Раннее материнство.
|
ПДО 08
|
Вопросы паллиативной помощи у гинекологических больных
|
|
Вопросы паллиативной помощи в акушерско-гинекологической практике: поздние стадии рака репродуктивных органов; СПИД. Вопросы организации ухода, питания, медицинской и социальной помощи. Принципы обезболивания пациенток. Организация работы хосписа.
|
ПДО 09
|
ВИЧ-инфекция
|
|
Организация стационарной и амбулаторной помощи больным с ВИЧ-инфекцией. Профилактика ВИЧ-инфекции. Консультирование до и после тестирования на ВИЧ. Лабораторная диагностика ВИЧ-инфекции. Клиника ВИЧ-инфекции, вторичные заболевания. Основные принципы лечения ВИЧ-инфекции.
|
ПДО 10
|
Инфекционный контроль
|
|
Основные принципы системы организационных, профилактических и противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения и распространения инфекционных заболеваний в объектах здравоохранения. Организация комиссии инфекционного контроля (далее – КИК). Эпидемиологический анализ внутрибольничной инфекции (далее – ВБИ). Возбудители ВБИ, антибиотикорезистентность. Микробиологическое обеспечение инфекционного контроля. Дезинфекция, ее виды и задачи для профилактики ВБИ.
|
ПДВ
|
Компонент по выбору
|
ИК
|
Итоговый контроль
|
6. Содержание образовательной программы повышения квалификации по специальности «Акушерство-гинекология (гинекология детская, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)»
Код дисциплины
|
Наименование дисциплины, основные разделы
|
БД
|
Базовые дисциплины
|
ПД
|
Профилирующие дисциплины
|
ПДО
|
Обязательный компонент
|
ПДО 01
|
Актуальные проблемы акушерства и гинекологии
|
|
Ведение беременных женщин, основанное на доказательствах. Этапность оказания медицинской помощи беременным. Оказание помощи гинекологическим больным, женщинам и девочкам – подросткам. Эффективные технологии в акушерстве и перинатологии. Безопасное материнство. Уход за новорожденным с первой минуты жизни, основанный на доказательствах. Современные подходы к ведению послеродового периода. Контрацепция. Репродуктивная медицина. Инновационные методы оперативного лечения.
|
ПДО 02
|
Алгоритмы оказания неотложной медицинской помощи
|
|
Базовая реанимация – Basis Life Support (Бэсик Лайф Саппот), Расширенная сердечно-легочная реанимация – Advanced Cardiac Life Support (Адвенсед Кардиа Лайф Саппот). Расширенная СЛР в педиатрии – Pediatric Advanced Life Support (Педиатрик Кардиа Лайф Саппот). Рекомендации Европейского совета по реанимации 2010г. Основы клинической диагностики терминальных состояний. Первичная и вторичная оценка больного, пострадавшего. Диагностика нарушений витальных функций. Показания и противопоказания для проведения СЛР. Закрытый массаж сердца. Прием Сафара. Методика дефибрилляции сердца. Интубация трахеи.
|
ПДО 03
|
Медицинская этика и коммуникативные навыки
|
|
Коммуникативная компетентность врача: ключевые составляющие, влияние на качество медицинских услуг. Вопросы медицинской этики и деонтологии. Базовые навыки, стратегии и техники пациент-центрированного консультирования (установление контакта, управление интервью, активное слушание, проявление эмпатии, активное выявление и включение точки зрения пациента, комментирование, информирование и совместное принятие решения, создание плана поддержки, суммирование и обратная связь). Ассертивность, стратегии поведения в конфликтной ситуации. Ключевые навыки командной работы в медицине: лидерство, коммуникация, взаимная поддержка, мониторинг ситуации. Инструменты и стратегии эффективного взаимодействия в медицинской команде.
|
ПДВ
|
Компонент по выбору
|
ИК
|
Итоговый контроль
|
7. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации по специальности «Акушерство-гинекология (гинекология детская, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)» (для высшей и первой категории)
Наименование дисциплины, основные разделы
|
Инновационные технологии в акушерстве и гинекологии, в том числе детского возраста
|
Эффективные технологии в акушерстве и перинатологии. Безопасное материнство. Уход за новорожденным с первой минуты жизни, основанный на доказательствах. Современные подходы к ведению послеродового периода. Репродуктивная медицина. Инновационные методы оперативного лечения. Оказание гинекологической помощи детям и подросткам в Республике Казахстан. Анатомо-физиологические особенности репродуктивной системы девочек и девушек. Возрастные периоды. Особенности эмбриологического развития репродуктивной системы в норме и при патологии. Аномалии развития матки и влагалища. Нарушения полового развития девочек: преждевременное половое развитие, задержки полового развития. Аномальные маточные кровотечения. Альгодисменорея. Тазовая боль у детей и подростков. Воспалительные заболевания наружных и внутренних половых органов. Гиперандрогения в детском и подростковом возрасте. Контрацепция у подростков. Значение основных лабораторных и функциональных методов исследования в детском и подростковом возрасте.
|
Алгоритмы оказания неотложной медицинской помощи
|
Базовая реанимация – Basis Life Support (Бэсик Лайф Саппот), Расширенная сердечно-легочная реанимация – Advanced Cardiac Life Support (Адвенсед Кардиа Лайф Саппот). Расширенная СЛР в педиатрии – Pediatric Advanced Life Support (Педиатрик Кардиа Лайф Саппот). Рекомендации Европейского совета по реанимации 2010г. Основы клинической диагностики терминальных состояний. Первичная и вторичная оценка больного, пострадавшего. Диагностика нарушений витальных функций. Показания и противопоказания для проведения СЛР. Закрытый массаж сердца. Прием Сафара. Методика дефибрилляции сердца. Интубация трахеи.
|
Медицинская этика и коммуникативные навыки
|
Коммуникативная компетентность врача: ключевые составляющие, влияние на качество медицинских услуг. Вопросы медицинской этики и деонтологии. Базовые навыки, стратегии и техники пациент-центрированного консультирования (установление контакта, управление интервью, активное слушание, проявление эмпатии, активное выявление и включение точки зрения пациента, комментирование, информирование и совместное принятие решения, создание плана поддержки, суммирование и обратная связь). Ассертивность, стратегии поведения в конфликтной ситуации. Ключевые навыки командной работы в медицине: лидерство, коммуникация, взаимная поддержка, мониторинг ситуации. Инструменты и стратегии эффективного взаимодействия в медицинской команде.
|
Итоговый контроль
|
8. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации по специальности «Акушерство-гинекология (гинекология детская, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)» (для второй категории)
Наименование дисциплины, основные разделы
|
Профилактика, диагностика и лечение акушерской патологии и гинекологических заболеваний в системе первичная медико-санитарная помощь, в том числе детского возраста
|
Организация акушерско-гинекологической помощи на этапе первичная медико-санитарная помощь. Принципы диспансеризации беременных женщин. Скрининговые программы: УЗИ скрининг, биохимический генетический скрининг, скрининг на ВИЧ, сифилис, перинатальные инфекции. Выявление групп риска по акушерской и перинатальной патологии. Роль специалистов других специальностей в выявлении проблем. Абсолютные и относительные противопоказания к вынашиванию беременности. Прерывание беременности по медицинским показаниям в разные сроки беременности. Национальные протоколы по ведению женщин с физиологически протекающей беременностью: кратность посещения, мероприятия при каждом посещении. Гравидограмма. Оценка состояния плода – подсчет шевелений, частота сердечных сокращений плода, кардиотокография (далее – КТГ). Школы подготовки к родам, в том числе партнерским родам, грудному вскармливанию. Послеродовый патронаж, контрацепция. Оказание гинекологической помощи детям и подросткам в Республике Казахстан. Анатомо-физиологические особенности репродуктивной системы девочек и девушек. Возрастные периоды. Особенности эмбриологического развития репродуктивной системы в норме и при патологии. Аномалии развития матки и влагалища. Нарушения полового развития девочек: преждевременное половое развитие, задержки полового развития. Аномальные маточные кровотечения. Альгодисменорея. Тазовая боль у детей и подростков. Воспалительные заболевания наружных и внутренних половых органов. Гиперандрогения в детском и подростковом возрасте. Контрацепция у подростков. Значение основных лабораторных и функциональных методов исследования в детском и подростковом возрасте.
|
Алгоритмы оказания неотложной медицинской помощи
|
Базовая реанимация – Basis Life Support (Бэсик Лайф Саппот), Расширенная сердечно-легочная реанимация – Advanced Cardiac Life Support (Адвенсед Кардиа Лайф Саппот). Расширенная СЛР в педиатрии – Pediatric Advanced Life Support (Педиатрик Кардиа Лайф Саппот). Рекомендации Европейского совета по реанимации 2010г. Основы клинической диагностики терминальных состояний. Первичная и вторичная оценка больного, пострадавшего. Диагностика нарушений витальных функций. Показания и противопоказания для проведения СЛР. Закрытый массаж сердца. Прием Сафара. Методика дефибрилляции сердца. Интубация трахеи.
|
Медицинская этика и коммуникативные навыки
|
Коммуникативная компетентность врача: ключевые составляющие, влияние на качество медицинских услуг. Вопросы медицинской этики и деонтологии. Базовые навыки, стратегии и техники пациент-центрированного консультирования (установление контакта, управление интервью, активное слушание, проявление эмпатии, активное выявление и включение точки зрения пациента, комментирование, информирование и совместное принятие решения, создание плана поддержки, суммирование и обратная связь). Ассертивность, стратегии поведения в конфликтной ситуации. Ключевые навыки командной работы в медицине: лидерство, коммуникация, взаимная поддержка, мониторинг ситуации. Инструменты и стратегии эффективного взаимодействия в медицинской команде.
|
Итоговый контроль
|
Используемые сокращения:
БД – базовые дисциплины;
БДО – базовые дисциплины обязательные;
ПД – профилирующие дисциплины;
ПДО – профилирующие дисциплины обязательные;
ПДВ – профилирующие дисциплины по выбору;
ИК – итоговый контроль.
Приложение 52
к Типовой программе
повышения квалификации
и переподготовки медицинских
и фармацевтических кадров
|
Скачать 1.75 Mb.