Примерный годовой учебный план общего образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями):
I-IV классы
|
Предметные области
| Классы Учебные предметы
| Количество часов в год
| Всего
|
I
| II
| III
| IV
|
Обязательная часть
|
|
1. Язык и речевая практика
| 1.1.Русский язык
1.2.Чтение
1.3.Речевая практика
| 99
99
66
| 102
136
68
| 102
136
68
| 102
136
68
| 405
507
270
|
2. Математика
| 2.1.Математика
| 99
| 136
| 136
| 136
| 507
|
3. Естествознание
| 3.1.Мир природы и человека
| 66
| 34
| 34
| 34
| 168
|
4. Искусство
| 4.1. Музыка
4.2. Изобразительное искусство
| 66
33
| 34
34
| 34
34
| 34
34
| 168
135
|
5. Физическая культура
| 5.1. Физическая культура
| 99
| 102
| 102
| 102
| 405
|
6. Технологии
| 6.1. Ручной труд
| 66
| 34
| 34
| 34
| 168
|
Итого
| 693
| 680
| 680
| 680
| 2733
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
| -
| 102
| 102
| 102
| 306
|
Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
| 693
| 782
| 782
| 782
| 3039
|
Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и ритмика):
| 198
| 204
| 204
| 204
| 810
|
Внеурочная деятельность
| 132
| 136
| 136
| 136
| 540
|
Всего к финансированию
| 1023
| 1122
| 1112
| 1122
| 4389
|
|
Примерный недельный учебный план общего образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями):
дополнительный первый класс (I1)-IV классы
|
Предметные области
| Классы Учебные предметы
| Количество часов в неделю
| Всего
|
I1
| I
| II
| III
| IV
|
Обязательная часть
|
|
1. Язык и речевая практика
| 1.1.Русский язык
1.2.Чтение
1.3.Речевая практика
| 2
2
3
| 3
3
2
| 3
4
2
| 3
4
2
| 3
4
2
| 14
17
11
|
2. Математика
| 2.1.Математика
| 3
| 3
| 4
| 4
| 4
| 18
|
3. Естествознание
| 3.1. Мир природы и человека
| 2
| 2
| 1
| 1
| 1
| 7
|
4. Искусство
| 4.1. Музыка
4.2. Изобразительное искусство
| 2
2
| 2
1
| 1
1
| 1
1
| 1
1
| 7
6
|
5. Физическая культура
| 5.1. Физическая культура
| 3
| 3
| 3
| 3
| 3
| 15
|
6. Технологии
| 6.1. Ручной труд
| 2
| 2
| 1
| 1
| 1
| 7
|
Итого
| 21
| 21
| 20
| 20
| 20
| 102
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
| -
| -
| 3
| 3
| 3
| 9
|
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
| 21
| 21
| 23
| 23
| 23
| 111
|
Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и ритмика)::
| 6
| 6
| 6
| 6
| 6
| 30
|
Внеурочная деятельность:
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 20
|
Всего к финансированию
| 31
| 31
| 33
| 33
| 33
| 161
|
Примерный недельный учебный план общего образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): I-IV классы
|
Предметные области
| Классы Учебные предметы
| Количество часов в неделю
| Всего
|
I
| II
| III
| IV
|
Обязательная часть
|
|
1. Язык и речевая практика
| 1.1.Русский язык
1.2.Чтение
1.3.Речевая практика
| 3
3
2
| 3
4
2
| 3
4
2
| 3
4
2
| 12
15
8
|
2. Математика
| 2.1.Математика
| 3
| 4
| 4
| 4
| 15
|
3. Естествознание
| 3.1.Мир природы и человека
| 2
| 1
| 1
| 1
| 5
|
4. Искусство
| 4.1. Музыка
4.2. Изобразительное искусство
| 2
1
| 1
1
| 1
1
| 1
1
| 5
4
|
5. Физическая культура
| 5.1. Физическая культура
| 3
| 3
| 3
| 3
| 12
|
6. Технологии
| 6.1. Ручной труд
| 2
| 1
| 1
| 1
| 5
|
Итого
| 21
| 20
| 20
| 20
| 81
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
| -
| 3
| 3
| 3
| 9
|
Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
| 21
| 23
| 23
| 23
| 90
|
Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и ритмика):
| 6
| 6
| 6
| 6
| 24
|
Внеурочная деятельность
| 4
| 4
| 4
| 4
| 16
|
Всего к финансированию
| 31
| 33
| 33
| 33
| 130
|