Предметные области
|
Классы
Учебные
предметы
|
Количество часов в неделю
|
Всего
|
I доп.
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
I. Обязательная часть
|
1. Язык и речевая практика
|
1.1 Речь и альтернативная коммуникация
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
13
|
2. Математика
|
2.1.Математические представления
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
3. Окружающий мир
|
3.1 Окружающий природный мир
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
3.2 Человек
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
13
|
3.3 Домоводство
|
-
|
-
|
-
|
3
|
3
|
6
|
3.4. Окружающий социальный мир
|
1
|
1
|
1
|
2
|
2
|
7
|
4. Искусство
|
4.1 Музыка и движение
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
4.2 Изобразительная деятельность
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
5. Физическая культура
|
5.1 Адаптивная физкультура
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
6. Технологии
|
6.1 Профильный труд
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
7. Коррекционно-развивающие занятия
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
Итого
|
20
|
20
|
20
|
22
|
22
|
104
|
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
|
20
|
20
|
20
|
22
|
22
|
104
|
II. Часть, формируемая участниками образовательных отношений
|
Коррекционные курсы
|
I доп.
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
Всего
|
1. Сенсорное развитие
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
2. Предметно-практические действия
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
3. Двигательное развитие
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
4. Альтернативная коммуникация
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
Итого коррекционные курсы
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
50
|
Внеурочная деятельность 5 дней -
5 дней + продленный день -
7 дней* -
|
6/
15/
35
|
6/
15/
35
|
6/
15/
35
|
6/
15/
35
|
6/
15/
35
|
30/
75/
175
|
Всего к финансированию: 5 дней -
5 дней + продленный день -
7 дней* -
|
36/
45/
65
|
36/
45/
65
|
36/
45/
65
|
38/
47/
67
|
38/
47/
67
|
184/
229/
329
|
Скачать 95.55 Kb.