|
контрольная. Учебник для 9го класса общеобразовательных учреждений авторы Ваулина Ю. Е., Эванс В., Дули Дж., Подоляко О. Е. издательство Просвещение, 2016 г с приложением на электронном носителе
19.11
21.11
|
|
|
| Чтение текста с
| Знать значение
|
|
|
|
|
| извлеч-м нужной
|
|
| Culture Corner 3.
|
|
| информ-
| новых слов,
|
|
| The Most Haunted
| WL Culture corner замки с
|
| и, выполнение
|
|
|
| Castle in Britain.
|
| задания на словооб-
| способов
|
|
| привидениями
|
|
|
|
|
| разование, работа со
| словообразования
|
|
|
|
|
|
| 33.
| Самый
| lurk, bump, corridors, rustling,
| словарём, ,
| сложносочиненн
|
|
| знаменитый
| используя языковую
| ых
|
|
| mysterious, appear, dungeons,
|
|
| английский
| догадку. Написани
| прилагательных,
|
|
| torture.
|
|
|
| замок с
|
| е короткого
| уметь составлять
|
|
|
|
|
|
| привидениями.
|
|
| сообщения об
| рассказ с опорой
|
|
|
|
|
| известных замках
| на прочитанное.
|
|
|
|
|
| нашей страны.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Across the
| WL 9 Across the
|
| Чтение текста с
| Уметь читать
|
|
|
| текст с полным
|
|
| Curriculum 3.
| curriculumупр.1,2,9
| rectan
| полным
|
|
| пониманием, уст
|
|
| Art&Design
| gle, triangle, square, cube,
|
| пониманием, устан
|
|
|
| анавливать
|
|
| Painting Styles
| cylinder, strange objects, bright
|
|
| овление логической
| логическую
|
|
|
| colours;
|
| последовательности
|
|
|
|
| последователь
|
|
| Стили в
|
|
| осн. событий
|
| 34.
|
|
| ность основных.
|
| живописи.
| Идиомы c “paint”: упр.7
|
| текста,
|
|
|
| событий
|
|
| Геометрические
|
|
| высказывание в
|
|
|
|
| текста, высказы
|
|
| фигуры, стили в
| paint the town red, like watching
| связи с
|
|
| вание в связи с
|
|
| живописи,
| paint dry, paints a grim pictures
| прочитанным.
|
|
| прочитанным.
|
|
| описание
| of (sth), paint (sb/sth) with the
| Проектная работа
|
|
| Проектная работа
|
|
| картины.
| same brush (as sb/sth else)
|
| (по выбору уч-ся)
|
|
|
| (по выбору уч-ся)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Уметь читать и
|
|
| Spotlight on
|
|
| Формирование у
| понимать текст
|
|
|
|
| учащихся деятельн
| по пройденной
|
|
| Russia 3. Ghost
|
|
| остных
| теме,
|
|
| Stories
|
|
| способностей и
| содержащий
|
| 35.
|
| ЛЕ по теме «Привидения»
| способностей к
| некоторое
|
| О домовых и
| структурированию,
| количество
|
|
|
|
|
|
| русалках-
|
|
| систематизации
| неизвестных
|
|
| русских
|
|
| изучаемого
| языковых
|
|
| призраках
|
|
| предметного
| явлений,
|
|
|
|
|
| содержания
| рассказывать о
|
|
|
|
|
|
| мифах и поверьях
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|