|
|
контрольная. Учебник для 9го класса общеобразовательных учреждений авторы Ваулина Ю. Е., Эванс В., Дули Дж., Подоляко О. Е. издательство Просвещение, 2016 г с приложением на электронном носителе
  
|
|
WL 4b
|
упр.1,2
|
|
|
|
|
|
frozen, stopped, save, store, virus,
|
Чтение диалога,
|
|
|
|
|
germ, connect, join, link,
|
восприятие текста
|
|
|
|
|
connection, transfer, download,
|
Знать правила
|
|
|
|
на слух,
|
|
|
|
got out, run out, split, poured,
|
чтения и
|
|
|
|
драматизация
|
|
|
4b.Listening&
|
hard, tough, drive, work, deleted,
|
написания новых
|
|
|
диалога.
|
|
|
Speaking.
|
wiped, hardware, software,
|
слов, их
|
|
|
Аудирование с
|
|
|
|
laptop
|
|
применение.
|
|
39.
|
|
|
выборочным
|
|
Компьютерные
|
|
|
Воспринимать
|
|
|
|
|
пониманием
|
|
|
технологии,
|
речевое взаимодействие
|
текст на слух,
|
|
|
необходимой
|
|
|
проблемы с ПК
|
(предложение решений
|
уметь выбирать
|
|
|
информации.
|
|
|
|
проблемы/ ответ): упр.3,7
|
нужную
|
|
|
|
Описание
|
|
|
|
|
|
информацию.
|
|
|
|
|
|
компьютерных
|
|
|
|
Have you tried/thought of…?
|
|
|
|
|
частей по картинкам
|
|
|
|
|
How about…?/Why don’t
|
|
|
|
|
|
you…?/ You could try…, OK, I’ll
|
|
|
|
|
|
try it. Thatisnotgood/badidea.;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сравнительный
|
|
|
|
|
|
|
анализ
|
|
|
|
|
|
|
видовременных
|
Знать признаки
|
|
|
|
|
|
форм глаголов для
|
и уметь
|
|
|
|
|
|
выражения событий
|
распознавать и
|
|
|
4c. Grammar in
|
|
|
в будущем, be going
|
употреблять в
|
|
|
|
|
to, условные
|
речи будущих
|
|
|
Use.
|
|
|
|
|
|
|
придаточные
|
видовременных
|
|
|
|
WL 4cbowling, broke, enter,
|
|
|
|
предложения Выпо
|
форм глаголов,
|
|
40-41
|
Способы
|
exhibition, inventor, lend,
|
|
лнение
|
способов
|
|
|
выражения
|
orchestra, presentation, tired
|
|
|
грамматических
|
выражения
|
|
|
будущего
|
|
|
|
|
|
|
упражнений,
|
событий в
|
|
|
времени
|
|
|
|
|
|
|
употребление в речи
|
будущем,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
видовременных
|
условные
|
|
|
|
|
|
форм глагола для
|
придаточные
|
|
|
|
|
|
выражения событий
|
предложения.
|
|
|
|
|
|
в будущем, be going
|
|
|
|
|
|
|
to
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4d. Vocabulary&
|
WL 4d
|
упр1,5
|
Анализ способов
|
Уметь
|
|
42.
|
образования
|
употреблять в
|
|
Speaking.
|
modem, phone line, subscription,
|
|
|
степеней сравнения
|
речи идиомы
|
|
|
|
access, email account, broadband,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
прилаг-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|   коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок, использовать предложения и оценки для создания нового, более совершенного результата.
Использовать запись (фиксацию) в цифровой форме хода и результатов решения задачи, собственной звучащей речи на русском, родном и иностранном языках.
|
|
|
Скачать 409.14 Kb.