|
контрольная. Учебник для 9го класса общеобразовательных учреждений авторы Ваулина Ю. Е., Эванс В., Дули Дж., Подоляко О. Е. издательство Просвещение, 2016 г с приложением на электронном носителе
31.03
02.04
|
| WLAcross the curriculum
| страны.
|
| на прочитанное.
|
|
| Across the
| личная безопасность и
| Поисковое и
| Знакомство с
|
|
| Curriculum 7.
| самооборона:
| изучающее
| реалиями стран
|
|
| PSHEProtect
|
| чтение.
| Высказыв
| изучаемого
|
|
| yourself
| упр.1,5
| ания на основе
| языка.
|
|
|
|
| прочитанного.
|
|
|
| Защити себя
| self-defence, intuition,
| Заметка в
|
|
|
|
| международ-ный
|
|
|
| сам – об основах
| threatening, mugger, putting up a
|
|
|
| журнал.
|
|
|
|
| личной
| fight, insulting, common sense,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| безопасности и
| short cuts, vulnerable targets,
|
|
|
|
|
| самообороны.
| beat, poke
| Проектная работа
|
|
|
|
|
| (по выбору уч-ся)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Уметь читать и
|
|
| Spotlight on
|
|
|
| понимать текст
|
|
|
| Формирование у
| по пройденной
|
|
| Russia 7. Problem
|
| учащихся
| деятельн
| теме,
|
|
| Solving: the
|
| остных
|
| содержащий
|
|
| Telephone of
|
| способностей и
| некоторое
|
| 82.
| Trust
| ЛЕ по теме «Телефон доверия»
| способностей к
| количество
|
|
| структурированию,
| неизвестных
|
|
|
|
|
|
| Решение
|
| систематизации
| языковых
|
|
| проблем:
|
| изучаемого
| явлений,
|
|
| телефон
|
| предметного
| рассказывать о
|
|
| доверия.
|
| содержания
| телефоне доверия
|
|
|
|
|
|
| для подростков
|
|
|
|
|
|
| в России
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Формирование у
| Уметь следовать
|
|
| Самоконтроль,
|
| учащихся
|
| алгоритму
|
|
|
| способностей к
| проведения
|
|
| самокоррекция,
|
| рефлексии
| самопроверки
|
|
| рефлексия по
| Лексическо-грамматический
| коррекционно-
| при
|
| 83.
| лексико-
| контрольного типа и
| консультативной
|
| материал 7 модуля.
|
|
| грамматическому
| реализации
| помощи учителя,
|
|
| материалу 7
|
| коррекционной
| распознавать и
|
|
| модуля.
|
| нормы: выполнение
| употреблять в
|
|
|
|
| заданий,
|
| речи изученные
|
|
|
|
| проверяющих
| лексические
|
|
|
|
| усвоение ЛЕ,
| единицы и
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|