Учебник для учащихся общеобразовательных V учреждении Под общей редакцией академика ран
 Скачать 16.81 Mb.
|
|
Т.П. Андреевская М:В.Белкин ЭВ. Ванина Т.П. Андреевская, МВ. Белкин, ЭВ. Ванина История Древнего мира Учебник для учащихся общеобразовательных v учреждении Под общей редакцией академика РАН В.С. Мясникова Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации Москва Издательский центр «Вентана-Граф>> 2009 ББК я А Учебник включен в федеральный перечень Издательство выражает благодарность Институту археологии Российской академии наук за nомощь, оказанную nри создании учебника А Андреевская Т.П. История Древнего мира : 5 класс : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Т.П. Андреевская, МВ. Белкин, ЭВ. Ванина ; под общ. ред. В.С. Мясникова. -М. : Вентана-Граф, 2009.-304 сил В учебнике в интересной и увлекательной форме рассказывается о событиях и людях далекого nрошлого. Особое внимание уделяется воnросам духовной и материальной культуры, истории nо вседневной жизни. верованиям народов древних цивилизаций. Методический аnnарат учебника ориентированна развитие системы умений, необходимых учащимся для усnешного освоения школьного курса истории и других учебных nредметов. Вопросы и задания разной стеnени сложности, адаnтированные тексты документов, иллюстрации и карты nомогут в осмыслении учебного материала на доступном для каждого ученика уровне. Соответствует федеральному комnоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г. ББКб3.3(0)3я72 Условные обозначения Ответьте на вопрос ф Выполните задание Дополнительный материал Вспомиите! Вспомните понятия, изученные ранее Изучаем источник Краткие итоги параграфа * Вопросы и задания повышенной сложности Загадки истории ISBN 978-5-360-01520-8 © Т.П. Андреевская, МВ. Белкин, ЭВ. Ванина, 2007 ...---- ©. Издате:'lьскиu.и�нтр �Вен1?2_н�_iраф», 2007 Введение Дорогие друзья Вы уже знаете, что история - это наука, изучающая жизнь людей. Долгую историю человечества ученые разделили на периоды историю первобытности, историю Древнего мира, историю Средних веков, Новую историю, Новейшую историю, продолжающуюся ив настоящее время. Вы познакомитесь с первыми двумя периодами, то есть сочень далеким прошлым. Хотелось бы верить, что путешествие в Страну исторических знаний станет для вас интересными увлекательным. К сожалению, у нас нет машины времени, но совершить путешествие можно и познакомившись с историческими источниками материалами раскопок археологов, письменными свидетельствами тех эпох, трудами древних ученых. Из курса истории Древнего мира вы узнаете о появлении людей на земле, о сделанных ими открытиях и изобретениях, ставших частью нашей жизни. Вы познакомитесь с историей народов древних государств, могущественными правителями, великими учеными. Вы узнаете, как и где жили люди, какую одежду они носили, какую пищу употребляли, с кем дружили и с кем воевали. Учебник, который выдержите в руках, - ваш верный друг и помощник в познании истории Древнего мира. В нем четыре раздела << Первобытный мир, Древний ВостоК>> , Древняя Греция, Древний Рим . Разделы состоят из глава главы - из параграфов. Их в учебнике 5 7. Параграф разделен на несколько частей, ив каждой из них содержится информация, необходимая для усвоения всего учебного материала. После параграфа даются вопросы и задания. Они помогут вам проверить свои знания по теме. Для выполнения заданий со звездочкdй (*) понадобятся ваша смекалка, фантазия, а также чтение дополнительной литературы. Это могут быть вопросы повышенной сложности. Наряду с основным текстом есть и дополнительный, его вы прочтете в рубриках Это интересно Загадки истории , << Изучаем источник. Они предназначены для тех, кто хочет больше узнать о жизни людей в далеком прошлом, об исторических личностях В учебнике много иллюстраций фотографий исторических памятников и вещественных источников, репродукций картин известных художников, рисунков на основе исторической реконструкции. Исторические карты позволят лучше ориентироваться в пространстве, а схемы сражений - воссоздать картину боя. В конце учебника помещены памятки. Они помогут вам при работе с историческими источниками и при ответах на некоторые вопросы. Самостоятельную работу с текстом параграфа можно построить таким образом прочитайте название параграфа и подумайте, о чем пойдет речь составьте два-три вопроса, на которые вы бы хотели найти ответы в параграфе прочитайте названия пунктов параграфов - они обращают ваше внимание на наиболее важные моменты, о которых пойдет речь прочитайте весь параграф, внимательно рассмотрев иллюстрации, карты, схемы. Запомните информация в учебниках по истории содержится не только в тексте, но ив рисунках и картах после этого ответьте на вопросы в конце параграфа. Если не смогли ответить сразу, не беда. Вернитесь еще раз к тексту параграфа, и мы уверены, у вас все получится. Успехов вами приятного путешествия в Страну исторических знаний 4 Раздел 1 Первобытный мир Человек всегда хотел знать как и откуда он появился Почему выглядит так, а не иначе Когда появились первые орудия труда, жилище, одежда Как возникли такие занятия, как земледелие, скотоводство Ответы на эти вопросы можно найти, ознакомившись с начальным этапом жизни человечества - первобытной историей. Это самый длительный период человечества, продолжавшийся миллионы лет. Изучать первобытную историю интересно и одновременно сложно, поскольку письменных источников того периода несу ществует. Ученые смогли воссоздать картину первобытного общества благодаря данным, полученным разными науками, и прежде всего - археологией, этнографией и антропологией. Археология - это наука, изучающая жизнь людей по вещественным источникам. (Обычно это предметы, найденные вовремя раскопок) Наука этнография изучает жизнь и обычаи разных народов, в том числе и живущих в настоящее время. Происхождение человека изучает наука антропология. По найденным останкам ученые воссоздают внешний облик живших когда-то людей или давно вымерших животных. По длине костей можно судить о росте и телосложении человека или животного. Собирая по крупицам сведения о первобытном времени, ученые смогли восстановить картину зарождения человеческого общества. 5 Расселение людей в Восточном полушарии в м тысячелетиях дон. э. ОКЕАНе тысячелетия 1,8 е тысячелетия дон. э. дон. э. Районы расселения людей, эанимавшихся охотой и собирательством бое тысячеЛетия ДОН. Э. ; ,. Распространение земледелия и скотоводства в древности У истоков истории Возникновение человека Древнейшие предки человека На вопрос о том, где и как появились первые люди, до сих пор нет однозначного ответа. Большинство ученых считают, что когда-то у человека и обезьяны был общий предок, который обитал в Африке. Это была человекообразная обезьяна, жившая на деревьях. Постепенно климат в Африке становился все более сухим, что привело к сокращению лесов. Части человекообразных обезьян пришлось приспосабливаться к жизни на открытых местах. Они стали больше передвигаться на двух ногах, использовать камни и палки для защиты. Примерно 5-8 миллионов лет назад пути развития человекообразных обезьян разошлись. Одни таки остались в животном мире, другие начали долгий путь в миллионы лет, чтобы в конце концов превратиться в человека. Древний предок Ближайшие родственники древнейших предков человека были найдены археологами в Африке. Эти существа получили свое название по месту нахождения - южная обезьяна из Афара», или австралопитек. Они жили примерно 3-4 миллиона лет назад. человека. Реконструкция Рост древнего предка человека был чуть более 1 метра, а вес около 30 килограммов. Он передвигался на двух ногах, но имел более длинные руки, чему современного человека. Небольшой мозг свидетельствовало том, что речь еще не была развита. В Восточной Африке в Олдувайском ущелье археологи обнаружили останки древнейшего человека. Рядом сними находились предметы из оббитой гальки. Ученые назвали его человек умелый. Он жил примерно 2-2,5 миллиона лет назад. Этот вид уже имел некоторые человеческие черты. Например, он ходил выпрямившись. Его 7 Орудия труда 1 -ручное рубило 2 - скребок 3 - каменный молоток 4 - палка-копалка стали называть человек прямохо дящиЙ». Местами его обитания кроме Африки были некоторые районы Европы и Азии. Древнейшим людям приходилось выживать в условиях дикой природы, искать способы добычи пищи. Поэтому появляются первые орудия труда. Это были заостренные палки и необработанные камни с острыми краями. Затем люди стали придавать кускам камня, костей, дерева формы, позволяющие резать, скрести, копать. Можно воскликнуть человек, начав трудиться, выделился из мира животных Но всем известно, как искусно бобры строят плотины, а птицы - гнезда. Так в чем же особенность человеческого труда Животные пользуются материалом в том виде, в каком его создала природа. Они могут лишь использовать предметы, ноне в состоянии ничего изобрести. Только человек после обработки материала может придать орудиям новые формы, аза тем придумать новые способы применения этих орудий. Первобытные люди для изготовления орудий труда использовали камни, которые имели три важных качества твердость, способность раскалываться на пластины и оставлять острые режущие края. Основным материалом для изготовления орудий труда был камень, поэтому начальный период в истории человечества получил название каменный век. Почему появление простейших орудий считают важным этапом в развитии человека Как древнейшие люди использовали эти орудия Занятия и жилища Важную роль в жизни древнейших людей играло собирательство, которое отнимало много времени. Ведь надо было найти съедобные коренья, плоды, ягоды, птичьи 8 Наиболее ранние искусственные сооружения 1 - ветровой заслон 2 - шалаш, сделанный из переплетенных веток. Реконструкция яйца и другие дары природы, которые можно употреблять в пищу. Собирательством занимались в основном женщины и дети. Они проходили значительные расстояния в поисках пищи. На стоянках древнейших людей археологи нашли костные останки убитых кабанов, быков, носорогов и других крупных животных. Люди охотились на животных, используя разные приемы охоты, например, загоняли их в естественные ловушки. Такой ловушкой мог быть болотистый овраг с крутыми склонами или обрывистый утес. Охота требовала умения действовать коллективно, использовать орудия. Она развивала наблюдательность, ум. Скопление костей и камней археологи находят там, где располагались стоянки людей. Место для стоянки выбирали поблизости отводы- реки или озера. На таких стоянках древние люди жили группами . Такое сообщество ученые назвали праобщиной. Это было уже не стадо, но еще и нечеловеческий коллектив. Благодаря жизни сообща люди могли сохранять накопленные знания и умения. Старшие передавали свой опыт молодому поколению. Взаимное общение способствовало развитию звуковой речи и мышления- признаков, отличающих человека от животных. 9 Овладение огнем Человек не сразу научился добывать огонь. Скорее всего, вначале огонь переносили к стоянке с лесных пожарищ или с мест извержения вулканов. Огонь постоянно поддерживали, дежуря около него днем и ночью. При переходе на другое место переносили тлеющие угли. Люди заметили, что ветер может раздуть огонь, что костер разгорается, когда подбрасываешь топливо. Так постепенно накапливался опыт, позволивший человеку совершить переход от пользования огнем к его добыванию. Неизвестно, когда люди начали искусственно добывать огонь. Самый древний способ его получения - это трение одного сухого куска дерева о другой. Более эффективный путь - высекание искр при ударе одного камня о другой, в результате чего от искр воспламеняются сухая трава, мох. Затем появились простейшие устройства. Добывание огня требовало сноровки. Огонь стали использовать для обогрева жилища и приготовления пищи. Люди заметили, что дикие животные боятся огня, поэтому сего помощью стали защищаться от хищников и применять его вовремя охоты. Первый период в истории человечества - эпоха первобытности. Главным материалом для изготовления орудий труда был камень, поэтому период первобытности называют каменным веком. Овладение огнем изменило жизнь древнейших людей. Вопросы и задания 1. В чем отличие древнейшего человека от обезьян 2. Используя памятку N!! 3, составьте рассказ о занятиях древнейших людей. 3. Используя памятку N!! 4, опишите древние жилища человека. 4 . Как изготовление орудий повлияло на развитие человека 5. Что значил огонь в жизни древнейших людей 6*. Человек умелый появился около 2-2,5 миллиона лет назад. Именно 1 0 столько лет насчитывают найденные учеными кости человека, рядом с которым лежали орудия труда. Почему возраст человечества мы считаем со времени появления орудий труда Появление современного человека Неандертальский человек Следующий вид наших предков ученые назвали человек разумный. К этому виду относятся неандертальцы. Впервые археологи нашли костные останки этого вида человека в долине Неандерталь (недалеко от города Дюссельдорфа в Германии) . Неандертальцы жили в ледниковый период, когда на большей части Европы было очень холодно. Это были люди невысокого роста, мускулистые и коренастые. Они говорили еще неотчетливо, но все же могли общаться с помощью звуков, а потом, вероятно, и коротких слов. Неандертальцы умели изготовлять более совершенные каменные орудия труда, чем их предшественники. Становление человека Какие изменения происходили во внешнем виде человека в процессе его становления 1 1 Жилище nервобытного человека Орудия труда неандертальцев ф Они были хорошими охотниками, ведь от добычи мяса нередко зависела их жизнь. Естественным укрытием от холода стали пещеры. Многие из них имели выход на юг и располагались около воды. Из костей крупных животных люди сооружали шалаши и покрывали их шкурами. Пещеры и шалаши обогревали с помощью очага. Со временем люди научились шить одежду. Каменными ножами они кроили меховые шкуры. Затем орокалывали дырочки в шкурах каменным или костяным шилом. Шкуры сшивали сухожилиями. В результате получались теплые вещи - штаны, рубашки, плащи, обмотки для ног. Неандертальцы были первыми людьми, хоронившими своих умерших сородичей. Современный человек Останки другого типа человека разумного были найдены в гроте Кро-Маньон на юго-западе Франции, поэтому его стали называть кроманьонцем. Внешний облик кроманьонца не отличался от облика современного человека. Кроманьонцы появились примерно 40 тысяч лет назад. Внимательно рассмотрите орудия кроманьонцев (си сравните их сору диями неандертальцев. Как изменились орудия труда Какие новые орудия труда nоявились у кроманьонцев О чем свидетельствует наличие у них этих орудий 1 2 ф Кроманьонцы, как и их предшественники, занимались собирательством, а там, где это было возможно, и рыболовством. Однако охота занимала основное место в их жизни. Они охотились в основном на крупных животных, используя каменные ножи и копьеметалки. Внимательно наблюдая за природой, кроманьонцы создавали различные виды ловушек с учетом повадок животных. Так, в ловушку-западню животное, например мамонт, проваливалось за счет собственного веса. Простейшая ударная ловушка - это большой камень, который удерживается с помощью палки в неустойчивом равновесии. Животное, теребя приманку, вызывало падение камня, который и убивал его. Другой пример - ловушка-силки. Попав в них, животное, пытаясь освободиться, все больше запутывалось. Рассмотрите иллюстрации и, исnользуя nамятку N2 3, составьте рассказ об охоте от имени одного из ее участников. В это время жили очень крупные животные, например такие, как мамонты или бизоны. Мамонт был неуклюж, имел массивную голову, крутой горб над передними лопатками и огромные бивни. Длина бивней достигала 4 метров. Нередко они имели спирально загнутые концы. Туловище мамонта было покрыта рыжеватой шерстью. Эти животные питались травой. Зимой они добывали ее из под снега, который разгребали бивнями. Мамонты вымерли с окончанием ледникового периода. 7 Орудия труда кроманьонцев 1 - скребок 2 - нож с округлой тыльной стороной 3 - сужающийся остроконечник; 4 - заостренное лезвие 5 - гарnун из оленьего рога 6 - наконечник стрелы 7 - костяной рыболовный крючок 8 - копьеметал ка 1 3 Древнее поселение 1 2 тысяч лет назад ледник начал отступать, что привело к изменениям в природе. На Земле установился климат, в котором мы живем и сейчас. Одни виды животных, привыкших к холоду, ушли на север, другие вымерли. По мере потепления увеличивалась территория, занятая лесами. В них обитали разнообразные птицы и животные. С помощью новых каменных орудий труда люди осваивали леса, реки и моря, появившиеся после таяния ледника. Громадное значение для человека имело изобретение лука и стрел. Это оружие было легче, чем копье. Оно давало большую дальность стрельбы и не требовало особой мускульной силы. Если первая стрела охотника не попадала в цель, то он мог использовать другие. Стрелы были обычно с зазубренным наконечником. Луки стрелы позволяли человеку охотиться на любого зверя. Со временем у охотника появился помощник - собака. Это было первое прирученное животное. Люди научились мастерить лыжи и сани, изготовлять челноки и весла. Эти средства облегчили передвижения по снегу и воде. Роди племя В пещерах и шалашах проживали довольно большие группы людей. В каждую группу входило несколько семей. Они вели происхождение от общего предка и носили общее родовое имя. Такое сообщество людей мы называем родовой общиной. В родовой общине жилище и запасы пищи были общими. Всё между членами общины делилось п�ровну. Они оказывали друг другу поддержку и защиту. Мужчины вместе ходили на охоту и изготовляли оружие и орудия труда. Женщины занимались собирательством, шили одежду, растили детей. Род имел совет, в который входили все взрослые мужчины и женщины. На нем решали жизненно важные вопросы и выбирали старейшину. Старейшина был самым мудрыми опытным членом рода. Он управлял жизнью рода. На случай войны с соседями из лучших воинов избирали вождя. Если старейшина или вождь совершали недостойный поступок, то провинившемуся делали на совете внушение. Если же эта мера не помогала, то его смещали. Старейшины и вожди родов входили в совет племени. Племя - это объединение нескольких родов с общим происхождением, территорией, обычаями и языком. Совет племени улаживал конфликты между родами, объявлял войну или заключал мир с другим племенем. ф Загадки истории Сегодня среди ученых нет единой точки зрения на роль неандертальцев в истории развития человека. Одни считают, что они были предками современного человека. Другие - что это одна из ветвей древнейших людей. Примерно 30 тысяч лет назад этот вид разумных существ исчез. Есть предположение, что неандертальцы были уничтожены новым, близким к современному, типом человека, нашим предком. Люди жили в сообществе кровных родственников, то есть в родовой общине. Вопросы и задания 1. Используя памятку N2 3, подготовые рассказ о жизни неандертальцев. 2. Какое влияние оказало изменение климата на жизнь и занятия людей 3. В чем значение изобретения лука и стрел 4. Почему древнейшие люди жили родовыми общинами 5. Какими чертами характеризовалась родовая община 15 6*. Согласны ли вы с утверждением << Борьба за существование научила людей всему Приведите примеры, доказывающие вашу позицию. § 3 Зарождение искусства и религиозных верований Знания первобытных людей Познание природы развивало наблюдательность древнего человека. Это позволило ему сделать множество замечательных открытий. Люди постепенно научились разбираться в окружающем их растительном мире. Они научились отличать полезные растения от тех, которые могут причинить вред. Многие растения они стали употреблять в пищу, узнали лечебные свойства некоторых из них. Из лекарственных растений изготавливали настои, мази, отвары. Яды употребляли для усыпления рыбы, нов основном ими покрывали наконечники стрел. Уже в столь отдаленном прошлом люди умели определять некоторые болезни и применять соответствующие способы лечения. В случае необходимости останавливали кровь, проводили даже хирургические операции, такие, например, как вскрытие нарыва, удаление больного зуба. В исключительных случаях могли ампутировать больные конечности. Занятие охотой позволило узнать многое о жизни диких зверей. Люди прекрасно разбирались в повадках животных, по их следам могли определить пути их передвижения. Охотясь или занимаясь собирательством, человек ориентировался на местности. Этому он научился, наблюдая за положением Солнца и звезд на небе. Человек умел измерять расстояния. Большие расстояния исчисляли днями пути. При этом днем считали период с восхода до захода солнца. Меньшие расстояния измеряли полетом стрелы или копья. Совсем небольшие - с помощью различных частей человеческого тела ступни, локтя, пальца, ногтя. 1 6 Представления об окружающем мире Древний человек ощущал себя частью природы. Он был убежден в существовании своей связи с животными растительным миром. Поэтому возникло поклонение отдельным видам животных и растений. Животное, считавшееся покровителем рода, запрещалось убивать и употреблять в пищу, ему нельзя было причинять какой либо вред. Изображение покровителя рода наносили на оружие, предметы быта, им украшали жилище. Гроза, смена дня и ночи, восходи заход солнца и луны, другие явления природы рассматривались первобытными людьми как деятельность духов. Духи в их представлении часто имели человекоподобный облик. ф Вспомните народные сказки, в которых вещи, орудия труда, растения наделены человеческими качествами. Первобытный человек верил, что в мире существуют злые и добрые духи. Покровительство добрых духов nомогает сnравиться с тяжелой болезнью, сnособствует удачной охоте. Злые духи могут наnустить страшные бедствия - nожар, смерть и другие несчастья. Вызвать nомощь добрых духов, избежать злых можно при nомощи дара, то есть принесения жертвы в их честь. Жертвой могло стать убитое животное, а иногда даже и человек. Бизон. Резьба по кости. 1 е тысячелетие Стоунхендж. Англия дон. э. Ла Мадлен. Франция Древние люди имели свое объяснение смерти. В найденных археологами захоронениях кроманьонцев умершие были уложены в позе спящего человека. Головы их покоились на каменной Подушке или подстилке из травы. Рядом лежали одежда, еда, украшения. Если умерший при жизни был охотником, рядом располагались орудия охоты. Раскопки погребений свидетельствуют о том, что кроманьонцы верили в загробную жизнь. Первобытные люди верили в могучую силу магии. Считалось, что определенные действия и слова обладают волшебной силой, а магическое действие можно усилить при помощи амулета. Амулет, или оберег, - это предмет, охраняющий человека от беды. Чтобы охота была успешной, совершалея магический обряд. При этом в своих заклинаниях они обращались за помощью к добрым духам. Только шаманы или колдуны племени владели таинственными, магическими приемами. Это были, как правило, пожилые люди. Они имели больший жизненный опыт, чем сородичи. Они умели наблюдать за природой, знали приметы, использовали лечебные свойства растений. Колдуны, совершая магические действия, давали охотникам практические советы, могли оказать помощь в случае болезни. В родовой общине, племени к колдунам относились с большим уважением. Сородичи думали , что колдуны наделены особым даром, позволяющим им общаться с духами и влиять на них. Шаманам доверяли воспитание молодежи. Первобытные люди не имели письменности, поэтому свое понимание окружающей природы передавали из поколения в поколения в виде устных рассказов. Так появились мифы - сказания о героях, богах, явлениях природы. Например, водном из них рассказывалось, что солнце - это человек, имеющий два дома на земле и на небе. Он совершает ежедневное путешествие из одного дома в другой. В другом мифе говорилось об огромной птице с ги -rа.\\'1:С.l<.им:и. крьшьями. Когда она летит по небу, от взмаха крыльев раздается страшный грома когда мигает - 1 8 вспыхивают молнии. Через фантастические объяснения явлений природы первобытный человек стремился постичь окружающий его мир, понять свое место в нем. Первобытное искусство Женская фигурка из глины. Долни Вестонице. Моравия Входе археологических раскопок ученые находили фигурки женщин, высеченные из камня или вырезанные из кости мамонта. У этих фигурок туловища вытянуты, руки слегка обозначены, а черты лица отсутствуют. С какой целью их создавали Женщина всегда была хранительницей очага. Древние люди считали, что женские фигурки обладают колдовской силой и могут защитить род от злых сил. Другие фигурки изображали головы животных. Это первые древнейшие скульптуры. Скульптура - это создание объемных художественных произведений путем резьбы, высекания, лепки или отливки. В 1 879 году на сводах пещеры Альтамир в Испании археологи впервые обнаружили нарисованные фигуры бизонов и лошадей. Бизоны. Пещера Ласко. Франция 19 Лошадь. Пещера Ласко. Франция Бизоны. Пещера Ласко. Франция В настоящее время ученым известно более сорока пещер, расположенных в Италии, Франции, России, где есть живопись. Живопись - это создание художественных образов с помощью красок. В большинстве случаев древние художники изображали крупных животных или сцены охоты. Реже рисовали рыб, птиц и растения. Художники использовали минеральные краски разных опенков. Например, красную охру, мел, уголь. Контуры животного обводили коричневой или черной линией. Затем рисовали цветные пятна на rуловище зверя. Это создавало впечатление объема. Животные изображались в одиночку или группами. Древний человек, рисуя зверей, был уверен, что тем самым он подчиняет их своей воле. Ведь его благополучие во многом зависело от удачной охоты. Рисуя зверя, произеи ного стрелой, он считал, что помогает охотнику его убить. Изображая стадо, художник помогал обеспечивать общину достаточным количеством мяса. Животных рисовали на стенах темных, труднодоступных пещер, подчас на большой высоте. Это связано стем, что рисунок для людей являлся частью охотничьего магического обряда. В искусстве первобытных людей отразились их религиозные верования и представления об окружающем мире. Оно помогало людям выживать в суровых условиях. 8 Первобытный человек имел обширные знания об окружающей природе и использовал их в своей повседневной жизни. 20 В первобытную эпоху появились представления о добрых и злых духах, магии, загробной жизни, то есть зародились примитивные религиозные верования Древнейшая скульптура и живопись были тесно связаны с религиозными представлениями людей об окружающем мире. Вопросы и задания 1 . Какие знания об окружающей природе применяли первобытные люди в повседневной жизни 2. Почему в рисунках древних художников преобладали изображения крупных животных 3. Как первобытные люди объясняли различные явления природы. Почему к колдунам в родовой общине относились с особым почтением 5. Объясните значение слов скульптура, <<живописЬ>>, обряд, << магия , <<МИф>> . б. Придумайте свой вариант мифа, объясняющего какое-либо явление природы. § 4 Человечество на пути к новому обществу Первые земледельцы и скотоводы Женщины, собирая ягоды и коренья, наблюдали зарос томи размножением съедобных растений, созреванием плодов и корнеплодов. Они стали ухаживать за растениями, а затем поняли, что сажая семена, их можно вырастить и самим. Так примерно около 1 О тысяч лет назад возникло земледелие. Первобытные люди долго и упорно трудились, чтобы из бесконечного множества плодов, злаков вывести культурные растения. Наиболее древние из современных культурных злаков - пшеница, просо, ячмень ирис. Орудием земледельца сначала была палка с заостренным или плоским концом. Отсюда ведет свое происхождение лопата. Для прополки и разрыхления использовали мотыгу - палку с крепким сучком. Созревшие колосья собирали серпами с кремневыми лезвиями. Для помола зерна применяли жернов и мельничный камень. 2 1 Орудия ранних земледельцев 1 - жатвенный нож 2 - топор 3 - мотыга 4- жернов и мельничный камень Из теста, приготовленного из муки и воды, пекли на раскаленных в очаге камнях лепешки. Занятие земЛеделием требовало постоянного проживания на одном месте. Возникали поселения, в которых возводили строения, способные противостоять изменениям погоды в течение года. Дома имели четырехугольную или круглую форму. В зависимости от места проживания выбирался строительный материал - дерево, глина или камень. Внутри дома сооружался очаг, делались лежанки, сиденья. Большим достижением человека стало приручение и одомашнивание животных. Разведение домашних животных возникло примерно водно время с появлением земледелия. Охотники приручали детенышей диких зверей. Живя с человеком, те привыкали к нему. При этом в первую очередь приручались животные, которые питались растениями, несъедобными для человека, и могли дать мясо, а также шерсть и шкуры для изготовления одежды. В поселениях появляются козы, овцы, крупный рогатый скот, свиньи. Все виды существующих ныне домашних животных появились в первобытную эпоху. Кошка была приручена около 9 тысяч лет назад. В чем были ее заслуги Основной пищей человека стало зерно. Но сразу возникла проблема как сохранить его до нового посева Зерно хранили в земляных ямах, которые были доступны для мышей. С увеличением запасов росли полчища этих зверьков. В борьбе с мышами кошка оказалась незаменимой Изобретение ткацкого станка и керамики Уже в древности люди научились плести разнообразные вещи из растительных волокон, гибких прутьев, волос, полосок кожи. Это были веревки, сумки, корзины, сети, 22 Древний ткацкий станок Керамический сосуд циновки, пояса. Плетение из волокон дало начало прядению, а из него возникло ткачество. Простейший ткацкий станок представлял собой раму с параллельна расположенными нитями основы, через которые пропускается другая нить. Наряду с растительными волокнами, льном и коноплей материалом для прядения и ткачества становится шерсть. Теперь люди стали шить одежду из тканей. Другим важным изобретением человека было изготовление сосудов из глины. Люди обратили внимание на ее удивительные свойства. Если добавить воды, она становится мягкой, и тогда руками ей можно придать любую форму. Процесс обжигания делал сосуд твердым, не пропускающим воду. Так появилась керамика. Стенки вылепленных сосудов были неровными. Позднее был изобретен гончарный круг, благодаря которому сосуды приобрели правильную форму. Посуду украшали орнаментами, рисунками животных, сценками из повседневной жизни. В родовой общине появляются ремесленники, занимающиеся изготовлением различных изделий- посуды, тканей, орудий труда, оружия. Совершенствование орудий труда способствовало развитию земледелия, скотоводства, ремесла. Теперь люди могли не только обеспечить себя продуктами и изготовить необходимое количество изделий, но и делать излишки. Земледельцы, скотоводы и ремесленники стали обмениваться своими изделиями и продуктами. 23 Соседская община Специализация людей на оnределенных занятиях, развитие обмена nривели к тому, что в оселках кроме родственников селились люди из других родов. Население поселков увеличивалось. Поселение Чатал-Гуюк. Реконструкция В Малой Азии ученые обнаружили древнейшее поселение Чатал-Гуюк, относящееся к 7 -му тысячелетию дон. эВ нем проживало около б тысяч человек. Все постройки были сделаны из глины, кирпича и дерева. Они располагались вплотную друг к другу, так что улицы отсутствовали. В дома попадали через отверстия на плоских крышах, поднимаясь по деревянным лестницам. В случае нападения врагов лестницы убирали, и поселок превращался в крепость. Все меньше становилась nотребность в коллективном хозяйстве и коллективной собственности. Постепенно каждая семья начинает обрабатывать свой участок земли и nолучать собственный урожай. Землю стремятся передавать по наследству детям, nрежде всего сыновьям. На смену родовой общине пришла соседская община Родовая община Соседская община Чем отличаются представленные на схеме общины Что в них общего 24 В соседской общине жили люди, необязательно связанные кровными узами. Семьи вели хозяйство по отдельности, но �бъединялись для совместных работ, требующих усилии большого количества людей. Это были подсечка леса, укрепление или создание водоема и другие работы. Наступление века металлов Перuоб1.>пnшс ;нv.ци Ht}Jtдкo находили самородки золота и меди. Их можно было расплющить, разрубить с помощью каменного топора. Поначалу из металлов делали лишь украшения, наконечники для стрел, рыболовные крючки. Люди обратили внимание, что при нагревании золото и медь плавятся. Мягкому металлу можно бьшо придавать любую форму. Примерно 7 тысяч лет назад люди стали использовать медь для изготовления орудий труда. Постепенно медь начала побеждать камень, и на смену каменному веку пришел медный век. Месторождений металлов, выходящих на поверхность земли, было немного, поэтому люди научились добывать руду - горную породу, содержащую металлы. При нагревании из руды извлекали чистый металл, который затем ковали и обрабатывали. Следующим шагом в использовании металлов было изобретение бронзы - сплава меди и олова. Бронза значительно тверже меди, кроме того, она красива. Из нее начали делать орудия труда, оружие, посуду, украшения. Медь и олово стали важнейшими предметами обмена. Наступил бронзовый век. Появление нового общества В соседской общине, где каждая семья вела свое хозяйство, изменилось положение людей. На смену равенству всех членов общины приходит неравенство. Одни благодаря усердному труду, способностям к ремеслу, успешной торговле стали жить лучше, чем их соплеменники. У других богатство было связано сих положением в племени. 25 Старейшины, вожди, колдуны по праву своего положения имели больше изделий, продуктов. Кроме того, они являлись хранителями ценностей, принадлежавших общине. Однако постепенно они стали распоряжаться этими ценностями как своей собственностью. В общине выделяются группы людей, занимающих высшие посты в общинной иерархии. Главным их занятием было управление делами общины. Они пользавались особым почетом. Знатность передавалать по наследству от родителей к детям. Вожди, опираясь на своих воинов, начали совершать набеги с целью грабежа соседних племен. Удачный военный поход обогащал всех его участников и укреплял положение вождей, которые становились постоянными военачальниками. Часто в результате такого похода победители захватывали пленных. Их превращали в рабов, которых использовали на тяжелых работах в домашнем хозяйстве. Так сложилось новое общество, где были бедные и богатые, знатные и простые общинники, свободные и рабы. Первобытный человек от собирательства и охоты перешел к земледелию и скотоводству. Став земледельцем, он начал вести оседлый образ жизни. Родовая община сменилась соседской общиной. Сложилось новое общество, в котором возникло неравенство между людьми. Вопросы и задания 1. Как возникли земледелие и скотоводство 2. Какие изменения произошли в быту людей, когда появились керамика и ткачество 3. Почему медь и золото были первыми металлами, которые начал обрабатывать первобытный человек 4. Почему стала разрушаться родовая община 5. Кого называли знатью 6*. Можно ли было с исчезновением родовой общины избежать появления неравенства Приведите примеры, подтверждающие вашу точку зрения. 26 Проверьте себя 1 Выберите правWtы-tый ответ. д. Главное отличие первобытного человека от обезьяны а) умение изготавливать орудия труда и оружие б) длинные руки, свисающие до колен Б. Основные способы добывания пищи древнейшими людьми а) собирательство, охота б) земледелие В) СКОТОВОДСТВО В. Основной материалу древнейших людей для изготовления орудий труда а) кость в) камень б) дерево г) железо Г. На смену родовой общине приходит а) племя в) соседская община б) человеческое стадо г) государство 2 Продолжите ряд. Ранние и простые искусственные сооружения древнейших людей ветровой заслон, ... . 3 Что лишнее в ряду Простейшие орудия труда древнейших людей ручное рубило, скребло, каменный топор, меч, палка-копалка. 4 Устшювите соответствие. 1) ремесло а) объединение родов 2) миф б) действия и слова, якобы обладающие чудодей- З) род 4) магия S) племя ственн ы ми свойствами в) изготовление вручную различных изделий г) сказания о богах, героях, о происхождении явлений природы д) группа людей, ведущих свое происхождение от одного предка Выберите правшtыtый ответ. Характерные черты родовой общины 1) все трудятся сообща 2) все имущество общее 3) наличие богатых и бедных семей 4) каждая семья имеет свой надел, обрабатывает его и получает урожай 5) люди происходят от одного предка б) добытая пища распределяется поровну 7) поселения, в которых проживали соседи 28 Ра цс : t 11 Древний Восток Древним Востоком называют обширное пространство в Северной Африке и Азии в эпоху появления и развития там древнейших государств. Теплый климат, разнообразный растительный и животный мир способствовали заселению людьми берегов крупных рек Нила (в Африке, Евфрата и Тигра (в Западной Азии, И нда в Южной Азии, Хуанхэ (в Восточной Азии. Здесь были плодородные почвы, позволявшие собирать обильные урожаи. Эти реки периодически разливались. Наводнения превращали близлежащие районы в топи и болота. А те места, куда вода не доходила, превращались в выжженную солнцем пустыню. Люди научились осушать и орошать эти земли. Земледелие стало основным видом занятий, но наряду с ним развивались скотоводство, ремесла. Небольшие поселения превращались в хорошо укрепленные города, вожди племен становились правителями городов и народов. Районы древних государств [==:J Государства в долинах великих рек 29 Г.ыва 2 Древний Египет § 5 Образование государства в долине Нила Природа Древнего Египта На северо-востоке Африки протекает с юга на север большая полноводная река Нил. На берегах Нила, от первого порога (труднопроходимого участка реки) до Средиземного моря, располагалось одно из древнейших государств мира -Древний Египет. В своем течении Нил образует долину, удлиненную впадину вдоль русла реки. Она представляла собой узкую полосу плодородной земли, ширина которой колебалась от 1 до 25 километров. Долина расширялась на расстоянии примерно в 200 километров от берега Средиземного моря. Здесь река разветвлялась на рукава. Эту часть реки назвали дельтой, потому что ее рукава образовывали треугольник в форме греческой буквы дельта. Дельта- это устье реки с разветвлениями на отдельные рукава и прилегающая к нему часть суши. Около 1 0 тысяч лет назад в долине и дельте Нила поселились люди. Территория, на которой распелагалея Древний Египет, была хорошо защищена от внешних врагов. Так, на юге были горные хребты и пороги Нила. ф Определите по карте, какие еще природные преграды защищали Египет от нападения врагов. В южной части Нила, Верхнем Египте, от первых порогов до дельты, климат сухой и жаркий. Дожди бывают крайне редко. В Нижнем Египте - дельте - наоборот, дожди - довольно частое явление, поэтому здесь жарко и влажно. Верхний и Нижний Египет были тесно связаны между собой общей рекой. Ежегодно с середины июля Нил разливалея примерно на четыре месяца. Затем вода спадала и река входила в берега. На залитом ранее пространстве оставались ив течение длительного времени 30 Древний Египет D Территория Егиnетского царства около 1500 г. дон. э. Основные районы земледелия Земледелие в оазисах Медные рудники ""' Каменоломни Золотые рудники Канал Важнейшие торговые пути Столицы государства Егиnет (в разные периоды го тысячелетия дон. э) Завоевательные nоходы егиnетских фараонов, в том числе Тутмоса 111 1 Палестина 2 - Финикия; 3 - Сирия 3 1 Долина Нила Дельта Нила. Снимок из космоса Божество Нила - Хапи Папирус накапливались речные отложения - мягкий пористый нильский ил. Они стал землей Египта. Эта плодородная и легкая для обработки почва давала высокие урожаи. Неудивительно, что египтяне обожествляли Нил, называя его богом Хапи. Готовая к посеву земля блестела, словно черный лак. Жители долины Нила называли свою страну «Кемет», что значит черная, черноземная. Это отличало их землю от окружающей красной земли - каменисто-пес чаных пустынь. В долине Нила для хозяйственной жизни большое значение имели папирус и акации. Папирус - многолетнее водное растение. Из его волокон плели веревки разной толщины, делали циновки, кресла, сети для рыбной ловли. Молодые побеги ели сырыми, а нижнюю часть растения жарили. Древние египтяне научились делать из папируса материал для письма. Он назывался также, как и растение, - папирус. Древесину акаций широко использовали для хозяйственных нужд. Из нее строили небольшие ладьи, она применялась при постройке плотин. В долине росли также финиковые пальмы, инжир, виноград, плоды которых употребляли в пищу. В Ниле водилось много рыбы, поэтому в Египте процветало рыболовство. Из крупных животных здесь обитали крокодилы и бегемоты. Река была главным средст- Сбор папируса. Рельеф 32 вом сообщения для живших по ее берегам людей. По ней перевозили грузы, совершали путешествия в другие местности. На границе с пустьшей обитали хищники львы, гиены, шакалы, гепарды, барсы. Из травоядных животных водились буйволы. Было много ядовитых змей. Древний Египет был богат строительным материалом. Здесь добывали песчаник, розовый гранит, известняки другие камни. В ближайших к долине областях имелись залежи металлов к югу, в Нубии, - золота, на Синае, полуострове, который соединял Африку с Азией, - меди. Образование государства Древний Египет Чтобы получать хорошие урожаи, египтяне должны были отвоевывать пахотную землю у болот и зарослей, укрощать реку, которая вовремя паводка сметала все на своем пути. Поэтому они стали укреплять берега, возводить дамбы. Дамба- это вал, предохраняющий от затопления водой низкие места, а также ограждающий водохранилища. Много сил древние египтяне тратили на то, чтобы прорыть водоотводные каналы, через которые в Нил уходила перед посевом оставшалея на полях вода. Упор Египтянин, черпающий воду из канала 2 История Дрсв11сrо миро 5 кл. ным трудом всего племени, а подчас объединенными усилиями нескольких племен осуществлялось орошение полей и осушение почвы, то есть ирригация. Без ирригации в долине Нила земледелие было невозможно. Постепенно возникала общность людей, живущих на определенной территории и связанных с конкретной системой ирригации. Они имели административный центр город, окруженный стенами. В нем размещались правитель и его приближенные, а таюке находился храм местного божества. Такие объединения получили в науке название НОМЫ. К моменту образования единого Египетского царства таких номов было 33 около сорока. В длительной и упорной борьбе сильные номы покоряли более слабые. В результате появилось два больших царства Северный ( Нижний) Египет и Южный (Верхний) Египет. Примерно в 3000 году дон. э. царь Мина (Менее) покорил Северный Египет и объединил всю страну. Мина построил новую столицу - город Мемфис. ф Загадки истории Ученые, говоря о датах в истории Древнего Востока, часто употребляют слова << приблизительно вероятно, примерно. Это объясняется тем, что у каждого древнего народа было свое время, свои способы его измерения, и отсчитывалось оно от разных истоков. Так, древние египтяне отсчитывали свои даты от времени вступления на престол нового правителя. Они писали, например, что такое-то событие случилось на восьмом году правления Рамсеса 11. 8 Главным богатством Древнего Египта были вода и плодородный ил, который давал Нил. Но только люди создавали условия, благоприятные для своего проживания в этих местах. 8 Примерно в 3000 году дон. э. возникло единое Египетское царство. Вопросы и задания 1. Расскажите о природных условиях Древнего Египта. 2. Почему древнегреческий историк Геродот назвал Египет даром Нила 3. Какие трудности должны были преодолеть люди, чтобы создать условия для своего проживания в долине и дельте Нила 4. Опираясь на карту и текст параграфа, расскажите, какими видами хозяйственной деятельности занимались древние египтяне. 5. Что такое ирригация Почему без ирригационной системы была невозможна хозяйственная жизнь в Древнем Египте 6*. Можно ли говорить на примере Древнего Египта о связи между природными условиями страны и занятиями жителей Приведите примеры, подтверждающие вашу позицию. 34 источник Молитва Нилу Слава тебе, Нил, nриходящему в мир, чтобы дать жизнь Егиnту ... Твои волны разливаются посадам, которые создало солнце, ты уrоляеш1, все, что жаждет небесной влаги когда ты спустишься на землю, бог ее nодает зерно, и закипают работы в мастерских. Ты - творец лше••и• \Ы и ячменя, тобою держатся храмы. Когда твои руки утомляются от труда или ты страждешь, все живое, боги и люди, гибнут, стада стонут, вся страна, все великие и малые мучаются. Когда же молитвы услышаны тобою и ты nриходишь, земля начинает играть от радости, все смеется . . . Ты - царь, и nриказы твои расходятся по всей земле. О каких занятиях древних египтян можно узнать из текста § 6 Религиозные верования в Древнем Египте Боги Древнего Египта Древние египтяне верили, что существуют боги - верховные существа, управляющие миром. Ученые насчитывают около 2000 богов, которым они поклонялись. Каждая местность, каждый город имели своего бога покровителя, а подчас и несколько богов. Однако среди них следует выделить солнечное божество Ра. Солнце стало государственным божеством, главным покровителем царей Древнего Египта. Они объявляли себя сынами солнца, воздвигали богу Ра особые храмы. Амон-Ра - бог солнца Египтяне считали, что от бога Ра зависит уг ренний восход солнца. Водном из мифов рассказывается, что Ра днем плавал по небу в ладье от востока до западных гор, где, по верованию египтян, начиналось ночное плавание бога в другой ладье. Но дневное путешествие могло быть опасным, так как смертельный враг солнца - огромный змей Апоп - подсте- 2* 35 Нут - богиня неба Вспомиите! Что такое миф регал ладью, затаясь в небесной реке. В жестокой схватке бог солнца одерживал победу, по иногда Апопу удавалось временно взять вверх. Тогда тучи затягивали небо, начиналось ненастье, из пустыни налетал горячий ветер. В конце пути, в последний час перед восходом солнца, каждую ночь происходила битва со змеем Апопом. Выйдя из нее победителем, Ра вновь появлялся на небе. Позднее большое распространение получило почитание бога Амона. Центром его стала новая столица Древнего Египта - город Фивы. Постепенно культ Амона, то есть служение божеству и совершение в его честь обрядов, соединился с культом бога Ра. Представые, что вы нашли древние рисунки с изображениями богов и краткими nодnисями к ним (с. 37). Какие сведения о жизни егиnтян вы могли бы извлечь из этих рисунков Миф о боге Осирисе В числе самых почитаемых богов Древнего Египта был бог Осирис. В мифе рассказывается о том, что у богини неба Нут и бога земли Геба родились сыновья - Осирис и Сет. Они были совершенно непохожими друг на друга. У Осириса - большие темные глаза, блестящие черные волосы , как сама черная плодородная земля Египта. Сет же имел вид человека со звериной мордой, с красными глазами и волосами цвета песка. Казалось, он дышит злобой - горячей, как испепеляющий зной пустыни. Сет ненавидел Осириса. Однако добрый, доверчивый и любящий всех Осирис этого не замечал. Когда Осирис повзрослел, он унаследовал трон Геба и стал земным владыкой. В уnравлении ему помогала его 36 Боги 1 Оси рис, божество производительных сил природы и верховное божество в загробном мире 2 Сет, бог горных местностей и чужеземцев, позднее во многих местностях Египта стал олицетворять злое начало 3 - Исида, богиня супружеской верности, семейного очага, любви 4 -Тот, бог-писец, изобретатель чисел 5 -Пта, бог ремесленников и мастеров верная жена Исида. Трудно в то время жилось египтянам. Осирис же научил людей распознавать съедобные растения, вспахивать поле, сеять злаки и уберегать поля от засухи, разводить сады и виноградники. Он помог людям в изготовлении оружия для охоты и орудий для обработки земли. В Египте наступила счастливая жизнь везде царили порядок и справедливость. Только Сет пылал злобой. Однажды, когда не было Исиды, Сет пригласил Осириса на пир. Но прежде помощники Сета сняли сего брата мерку и сделали сундук. Пир был в самом разгаре, когда слуги внесли украшенный драгоценностями сундук. Сет сказал : Ложитесь по очереди в сундук Кому он придется впору, тот и получит его. Впору сундук пришелся только Осири су, но когда он лег в него, слуги Сета захлопнули крышку. Они отнесли сундук на берег Нила и бросили в реку. Исида, вернувшись домой, не нашла мужа. Она поняла, что он убит, и догадалась, кто совершил злодеяние. Исида долго искала тело мужа и, наконец, с помощью богов нашла его. Но Осирис не может воскреснуть, так как живет неотомщенное зло, его обидчик Сет. Сын Осириса Гор сражается с Сетом и побеждает его. Осирис воскресает, и вся страна ликует. Он передает свой трон сыну, асам удаляется в подземное царство, где становится царем вечности. 37 Представления о загробном мире Древние египтяне считали, что после смерти земное существование человека продолжается. Поэтому они говорили Он отплыл к другому берегу - то есть на западный берег Нила, где находятся гробницы. По убеждению египтян, на запад уходила ладья с богом Ра, когда он завершал свое дневное плавание. Поэтому люди проводили свою земную жизнь па восточном берегу Нила, где рождалось солнце, а после смерти переселялись на запад. Они верили, что именно здесь находилось место блаженства и вечной жизни. Египтяне верили, что умерший родственник может помочь, если случится несчастье, или, наоборот, навлечь беду на всю семью. К нему обращались в молитвах с различными просьбами и жалобами. Египтяне считали, что у человека есть несколько душ. Одна из них - двойник человека. Его называли Ка. Для того чтобы после смерти человека его Ка жил хорошо, следовало сохранить тело умершего и снабдить его всем необходимым для загробной жизни. Для этого надо еще при жизни на земле построить гробницу - дом "ка. На стенах гробниц, если позволяли средства, рисовали стада коров, овец, дома, зернохранилища, на полу размещали сосуды седой и напитками. Поддержа1-ше порядка в гробнице и жертвоприношения после смерти родителей были главной обязанностью старшего сына в семье. Другой душой человека был «ба». Египтяне думали, что после смерти человека «ба» превращается в птицу и время от времени навещает тело, при условии, что оно хорошо сохранилось. Именно поэтому в Египте бью распространено бальзамирование. Тело умершего пропитывали особыми веществами, чтобы предохранить его от гниения. В результате бальзамирования тело умершего человека становилось мумией. Египтяне считали, что умерший человек подвергается целому ряду испытаний. После всех испытаний он попадал в зал суда Оси риса. Здесь на одну чашу весов клали сердце умершего человека, 38 Суд Осириса. Рисунок на nапирусе а на другую - перо, символ богини истины. Если сердце перевешивало перо, усопший присоединялся к предкам. Но если перо перевешивало, то это означало, что он вел грешную жизнь. Тогда ему выносили обвинение и отдавали на растерзание чудовищу. Почитание животных В Древнем Египте были распространены культы животных. Богов часто изображали в виде животных или с некоторыми их признаками. В каждой местности было свое живот Кошка - священное животное богини Бает ное, которому поклонялись. Его содержали при главном храме божества, связанного с ним. Если священное животное умирало, то его торжественно хоронили при храме. Археологи открыли множество таких захоронений. Существовало правило если человек убил священное животное по незнанию, то платил штраф, если умышленно, то подлежал смертной казни. Иногда бывало так, что животное, считавшееся священным водном месте, не было таковым в другом. Нона ибиса, коршуна, сокола охота была запрещена везде. Повсеместно почиталась кошка - священное животное богини Бает. Культ кошек был связан стем, что они истребляли грызунов - врагов урожая. 39 Среди диких животных особо почитали крокодила. Ему поклонялись во многих местах Древнего Египта, но особую значимость его почитание приобрело в период возвышения города Фивы. Крокодилам приписывали способность повелевать разливами реки Нил. Они олицетворяли собой бога нильских вод Себека. В окрестностях Фив крокодилов порой запрещалось убивать, даже если они угрожали жизни человека. В Древнем Египте существовало многобожие, при котором почиталось множество богов, а не единый Бог. Вопросы и задания 1. Расскажите о наиболее почитаемых богах Древнего Египта. 2. Почему бог Осирис был одним из самых почитаемых в Древнем Египте 3. Составьте простой план мифа об Осирисе, используя памятку |