Главная страница
Навигация по странице:

  • 4. в чем проявилось развитие демократии при Перикле

  • Учебник для учащихся общеобразовательных V учреждении Под общей редакцией академика ран


    Скачать 16.81 Mb.
    НазваниеУчебник для учащихся общеобразовательных V учреждении Под общей редакцией академика ран
    АнкорIstoria_Drevnego_mira_5kl_Andreevskaya_T_P_i.pdf
    Дата16.01.2018
    Размер16.81 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаIstoria_Drevnego_mira_5kl_Andreevskaya_T_P_i.pdf
    ТипУчебник
    #14299
    страница6 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
    1. Что производили афинские ремесленники 2. Почему Афины называли торговым центром Эллады?
    3. Что такое Совет пятисот, гелиэя, остракИзм?

    4. в чем проявилось развитие демократии при Перикле?
    5*. Как высчитаете, остракизм - это плохо или хорошо Приведите доказательства своей точки зрения. Олимпийские игры Место Олимпийских игр в жизни греков Олимпийские игры сегодня являются крупнейшими спорти:Е}ными соревнованиями, в которых принимают участие представители многих стран мира. Впервые Олимпийские игры были проведены в
    VIII веке дон. эВ разных районах Греции устраивались спортивные состязания, посвященные богами богиням. Но только игры, которые проводились в Олимпии, стали пользоваться популярностью во всей Греции. Найдите на карте Олимпию, опишите ее местоположение (см. с. 1 1 3). Насколько важны были Олимпийские игры для греков, можно судить потому, что свое летоисчисление они б
    Истор>1я Древнего мира
    5 кл.
    1 6 1
    Олимпия. Реконструкция Подготовка к олимпийским состязаниям вели по Олимпиадам, то есть с 776 года дон. э. Именно с этого года Олимпийские игры проводились регулярно, разв четыре года. Уже через сто лет на Олимпийские игры стекались жители всех греческих полисов. Несколькими десятилетиями позже на них стали приезжать зрители и из колоний. Проведение Олимпийских игр продолжалось до
    IV века н. э. Посчитайте, в течение скольких веков проводились в древности Олимпийские игры. Игры были настолько популярны, что на время их проведения (6 летних дней) между греками прекращались все военные действия и объявлялся священный мир. Не только состязания привлекали греков в Олимпию. Вовремя соревнований проходил оживленный обмен товарами, заключались важные сделки, читались труды философов и поэтов. К участию в состязаниях допускались не все, а только те мужчины, которые могли подтвердить под приелгой свое греческое происхождение и нравственную безупречность. Атлеты должны были подтвердить десятимесячный срок подготовительных тренировок. Тот, кто впервые собирался участвовать в Олимпийских играх, должен был 30 дней обучаться в Олимпии. Участники состязаний давали присягу, что будут соревноваться честно и не позволят себя подкупить.
    1 62

    .J
    6* Рассказывают, что одному спартанцу вовремя Олимпийских игр предложили большую сумму денег зато, чтобы он проиграл сопернику. Он отказался и после ожесточенной борьбы одержал победу. Что пользы тебе, спартанец, в твоей победе - спросили его. В сражении я пойду с царем впереди войска, - ответил он, улыбаясь. Почему спартанец поступил подобным образом Могли он поступить иначе В лервый день соревнований совершалось торжественное жертвоприношение, и игры начинались. Судили соревнования судьи, одетые в пурпурные одежды. Женщины на соревнования не допускались даже как зрители . Одна гречанка очень хотела посмотреть на соревнования, в которых должен был участвовать ее сын. Она переоделась мужчиной и прошла на стадион. Когда ее сын одержал победу, она кинулась к нему, и все поняли, что передними женщина. По закону ее должны были казнить. Только из уважения к сыну-победителю ее помиловали. Основные состязания В Олимпийские игры включались разные состязания. Одним из самых древних видов спорта был бег. Он был разным. В состязании по простому бегу (стадион) надо было пробежать дистанцию, длина которой составляла приблизителы-ю 200 метров. Двойной бег предполагал путь туда и обратно. Наиболее изматывающим, а иногда и опасным для жизни был продолжительный бег на полчаса или час. Известны случаи, когда участники умирали от напряжения, завершив дистанцию. Позже в олимпийские игры был включен бег со щитом ив шлеме.
    Друтим любимым греками видом состязаний была борьба. Борцы еражались обнаженными. Тело они натирали маслом и посыпали мелким песком. После бега и борьбы объявлялось начало пятиборья. Это соревнование состояло из бега, прыжков, метания диска и копья, борьбы.
    163
    Участник состязания на колесницах Обучение кулачному бою. Роспись на вазе Гонки на колесницах и скачки проходили во второй день олимпийских празднеств. Приз победителя доставался владельцу колесницы или лошади, ноне наезднику. Гонки были очень опасны для жизни. От четырех до восьми упряжек, каждая из которых была запряжена двумя или четырьмя лошадьми, выезжали на ипподром. Колесницы были легкими, двухколесными. Ипподром надо было объехать один, два или двенадцать раз. Самым опасным моментом был объезд поворотных столбов-мет. На повороте колесницы мешали друг другу каждый стремился быть первым. Около мет имелись запасные выходы для сошедших с дистанции колесниц. Награждение победителей Награждали победителей в храме Зевса. Сначала наградой победителю была ценная вещь. Позже их венчали венком из ветвей дикой оливы, перевитых белой лентой, под звуки гимнов в честь Геракла, который считался учредителем этих соревнований. Но особые почести ждали победителя на его родине. Вся община приветствовала победителя Олимпийских игр. Он торжественно въезжал в город в пурпурной одежде на четверке белых коней. В храме олимпийский герой возлагал свой венок на алтарь. Сограждане освобождали его от всех повинностей. Он имел право зани-
    1 64
    Награждение чемпиона. Роспись на вазе мать наиболее почетные места вовремя праздников и театральных представлений. Афинская община пожизненно содержала победителя Олимпийских игр. Поэты прославляли его победу. Статуя победителя со спортивными снарядами в руках устанавливалась в общественных местах. Многие из этих статуй сохранились до наших дней.
    8 В Олимпийских играх ярко проявлялось почитание греками сильного, закаленного, готового к борьбе человека.
    8 Победой в состязаниях атлеты стремились прославить свой полис. Вопросы и задания
    1. Какое место занимали Олимпийские игры в жизни древних греков
    2. Как проходили Олимпийские игры, какие соревнования в них включались
    3. Используя памятки NQ 3, 5, 6, придумайте рассказ об Олимпийских играх отл и ца участника или судьи. 4*. Что вызнаете о современных Олимпийских играх, что общего у них с греческими Олимпийскими играми, в чем отличия При подготовке ответов используйте памятку NQ 1 . Изучаем источник Отрывок из трагедии Софокла �электра Ударился о мету колесницей Сломалась ось он падает с квадриги,
    Запугавшись в браздах, но мчатся кони, Влекут несчастного по ипподрому. Народ ... ужасный поднял вопль, оплакивал Судьбу его. О каком соревновании идет речь
    165

    П�вседневная жизнь древних греков Одежда древних греков. Роспись на вазе Жилище Древние греки довольствовались простой одеждой, которая не стесняла движений тела и соответствовала жаркому климату. Одежда была нижней и верхней. Нижняя одежда называлась хитоном. Хитон состоял из куска ткани размером
    1 20 см в длину и
    1 00 см в ширину. Его было принято сшивать в некоторых местах, а иногда просто скреплять концы пряжкой. Поверх хитона греки носили плащ. В холодное время года древний грек надевал рубашку, доходящую до земли, шерстяной плащ, войлочную шляпу и обувь, выстланную внутри войлоком. Меховой одежды греки не носили, считая ее отличительным признаком дикарей. Греки были Общительны, с удовольствием ходили нары нок, в театр, участвовали в заседаниях Народного собрания. Однако их домашняя жизнь была скрыта за стенами их дома. Греки считали, что дом должен быть приятным для хозяина, прохладным летом и теплым зимой. Сначала дома отапливали, разводя огонь в очаге. Позже, когда кухонное помещение стало располагаться отдельно, для отопления использовали передвижные печки. В домах были ванные комнаты, канализация и водопровод. Рядом с домом, как правило, располагался сад. Описание сада сохранилось до наших дней << Есть у меня своими руками посаженный сад, ив нем есть все, что родится в течение года в свое время весной - роза, лилия, гиацинт и фиалки, летом - мак, груши и яблоки всех сортов, теперь - виноград, фиги, гранаты и миртовые ягоды.
    166
    Одежда древних греков 1
    - плащ
    2
    - хитон Все же большинство жителей полиса ютились в крохотных домишках, состоявших из двух маленьких комнат. Греки обычно принимали пищу два раза в полдень и на закате солнца, после дневной работы. В Одиссее упоминается завтрак, состоящий из хлеба и вина. В обычные дни стол греков был неприхотлив. Они питались в основном овощами. В дни праздников обычно устраивали пышные пиры, которые сопровождались пением, музыкой и танцами. Попробуем представить себе, как проходили греческие пиры.
    167
    Пир в греческом доме. Роспись К дому со всех сторон подходят гости, все после купания, нарядно одетые. Те, кто живет далеко, приезжают в повозках. Рабы снимают с пришедших обувь и омывают им ноги водой. По двое или по трое гости располагаются вокруг стола на тех ложах, которые им указал хозяин. на вазе Наконец, все пришедшие занимают свои места, ложатся поудобнее. Рабы начинают разносить еду. Главным лакомством считалась морская рыба и устрицы. После первой части обеда все присутствующие омывают руки водой. Затем следует десерт - сыр, маслины, орехи, а иногда и пирожные. После десерта пир продолжается. В особо тожественных случаях гостям раздают венки из сельдерея, фиалок и роз. Ими украшают голову. Перед пирующими выступают танцоры, фокусники, музыканты. Иногда на пирах устраивают развлечения загадывают загадки, играют в игру, напоминающую современные шашки. Тех гостей, которые ради обеда веселят своим острословием общество, называют паразитами, то есть прихлебателями. Гости повеселились, насладились беседой с друзьями, насмотрелись на танцы и фокусы. Настало время прощаться. Каждый гость перед уходом получает гостинец узелок седой, понемногу от каждого из блюд, которыми сегодня угощали. Семья Большую часть свободного времени грек проводил вне дома. Он воевал, торговал, участвовал в заседаниях Народного собрания. Женщин не посвящали в мужскую жизнь. Они всегда бьши подчинены родственнику-мужчи­
    не (мужу, отцу, брату, сыну. На женщине лежала ответственность заведение домашнего хозяйства. Она руководила рабынями, пряла и ткала, воспитывала детей. Мальчи-
    1 68
    На агоре Гречанка за работой ки воепитывались матерью до семи лета потом передавались под надзор педагога - раба или рабыни, которые сопровождали мальчика в школу и следили за его поведением на улице. К шестнадцати годам обучение заканчивалось. Дальнейшее образование могли получить только дети обеспеченных родителей. Они обучались в школах философов. Образованию девочек не придавали особого значения. Под руководством матери они обучались чтению и письму, домоводству и ткачеству. Так продолжалось до пятнадцати лет. Потом девочек обычно выдавали замуж.
    8 В повседневной жизни древних греков богато и разнообразно включались элементы различных искусств музыки, пения, танца.
    8 В древнегреческой семье большое внимание уделялось воспитанию и обучению детей. Вопросы и задания
    1 . Опишите, как выглядела одежда древнего грека. 2. Какие особенности отличали греческий дом Расскажите о нем, используя памятки
    N2 3, 4. 3. Используя памятки N2 3, 5, составьте рассказ оп и ре отл и ца одного из гостей. 4. Пофантазируйте и представьте себе разговор современного человека и древнего грека о семье. Чему удивился бы каждый из них
    169
    Изучаем источник Отрывок из книzи Ксенофонта домострой Вставать с постели я привык в такой час, когда могу еще застать дома, кого мне нужно nовидать. Если у меня есть какое дело в городе, то исполнение его служит мне nрогулкой, а если в городе у меня нет никакой надобности, то слуга мой отводит лошадь веред меня в деревню, а мне nрогулкой служит дорога в деревню. По приходе в деревню ... смотрю, как идут работы и nриказываю работать nо­
    другому, если знаю лучший способ. После этого ... я сажусь на лошадь и совершаю верховые уnражнения, возможно более nохожие нате, которые нужны на войне Я то шагом, то бегом возвращаюсь домой ... завтракаю и ем столько, чтобы весь день быть не голодным И Не СЛИШКОМ СЫТЫМ. Какие особенности повседневной жизни греков описаны в этом отрывке Греческая наука Любовь к мудрости - по-гречески философия Древние греки много внимания уделяли изучению природы и человека. Окружающий мир они воспринимали как единое целое. Тогда не существовало разделения на отдельные науки, как сейчас. Греческие ученые старались понять, что лежит в основе любой вещи. Одни считали, что это вода, другие - воздух, третьи - огонь. Наиболее близким к истине оказался Демокрит (460-371 годы дон. э. Он говорило том, что все существующее состоит из мельчайших неделимых частиц - атомов. Много рассуждали греки и о том, каково же назначение человека в этом мире. Пока человек не понимает себя, своих целей и задач - он слаб и никчемен. Познай самого себя - было высечено на храме Аполлона в Дельфах. Этого же девиза придержи­
    налея и один из самых знаменитых греческих ученых -Сократ (469-399 годы дон. э. ) .
    1 70
    Сократ Сократ не оставил после себя письменных трудов. О нем, его деятельности, его мыслях мы узнаем лишь из трудов его учеников и других авторов. Он вел беседы с людьми самого различного социального положения, стараясь вызвать в уме собеседника правильное понимание того, о чем шла беседа. Беседуя, Сократ делал вид, что сам желает учиться, что предмет беседы для него самогоне ясен. Он любил повторять Я знаю только то, что я ничего не знаю. Заложенные Сократом основы философии были развиты его учениками, в первую очередь - Платоном
    (427-347 годы дон. э. Труды Платона сохранились до наших дней. Свои мысли Платон излагал в виде диалогов. В своих сочинениях он описывал действующих лиц, их характеры, реакцию на происходящие события. Входе диалогов действующие лица высказывали разные точ­
    IШ зрения на обсуждаемый вопрос обустройстве государства, воспитании, законах и многом другом. Платон и его ученики собирались вместе в роще, заросшей платановыми и оливковыми деревьями. Это место в Афинах считалось священными связывалось с именем героя Академа. Именно поэтому школу Платона стали называть академией. Платон
    Платоновекая академия. Мозаика
    1 71

    Геродот Учителя и ученики посвящали свое время в академии размышлениями спорам. Легенда гласит, что над входом была надпись Пусть никто не входит сюда, кто не изучал геометрии. В академии учился, а позже и преподавал еще один древнегреческий ученый - Аристотель (384-322 годы дон. э. Он - автор множества трудов, посвященных самым разным проблемам - от государственного устройства до написания поэм. А что сегодня значит слово академия Найдите ответ в словаре. Сократ, Платон и Аристотель были учеными-фило­
    софами. Слово философия происходит от двух слов фило
    - любить и софия
    - мудрость. История Древние греки ценили и знания о событиях, происходивших в разных странах. Автором наиболее обширного сочинения История был Геродот (484-430 годы дон. э.
    Геродот родился в богатой семье. Традиция приписывает Геродоту длительные путешествия по странам Востока Финикии, Сирии, Египту, Вавилону. Он был знаком с планировкой Вавилона, со способом возведения его стен. Уделял внимани� обычаям египтян. Известно, что в Афинах в х годах дон. э. Геродот выступал с публичными чтениями отдельных книг Истории и был удостоен за это награды от афинян. Его называют отцом и�тории>>. В III веке дон. э. ученые из Александрии разделили сочинение Геродота История на девять книг. Каждой из них они дали имя одной из девяти муз. Первая книга получила имя музы истории Клио. Кто такие музы Что вы о них знаете
    1 72
    Медицина в Греции
    Асклеnий в больнице. Рельеф Древние греки особенно ценили здоровое, красивое тело. Много времени они уделяли закаливанию и разнообразным гимнастическим упражнениям. Это не всегда защищало их от болезней. В те времена часты бьши эпидемии такого смертельного заболевания, как чума. Среди богов-олимпийцев многие имели отношение к врачеванию, сохранению здорового образа жизни. Главным из них был Асклепий - врачеватель богов и бог врачевателей. У Асклепия было две дочери, которые продолжали дело отца, - Гигиея (богиня здоровья) и Панацея (покровительница лекарственного лечения. Часто Гигиея изображалась в виде молодой девушки с чашей, из которой она поила змею. Символическое изображение чаши, вокруг которой обвилась змея, стало эмблемой медицины во многих странах. Одним из самых известных врачей древней Греции был Гиппократ. Он оставил в наследство людям сочинение, в котором описываются различные заболевания, их признаки, причины, способы лечения. Лечение чаще всего предлагалось проводить с помощью трав, минеральной или священной воды. В необходимых случаях применялись хирургические операции. Огромное значение греки придавали религиозным обрядам, которые должны бьши помочь в излечении болезней. Мраморные, золотые, серебряные сердца, уши, ноги, глаза дарились храмам Асклепия в благодарность за исцеление. В Греции впервые появилась основа всех наук - философия.

    Ученые-философы много внимания уделяли человеку и его предназначению в мире. Науки в Греции были тесно связаны с религией.
    1 73
    Загадки истории из самых долгих споров в истории человечества - споротом, насколько правдиво сообщение Платона об острове или материке) под названием Атлантида, который распелагалея за << Герак­
    ловыми столбами Гибралтарский пролив. В рассказе Платона описывается государство с красивыми городами, которыми управляли девять царей. Со временем цари вызвали недовольство богов, и тогда, по воле Зевса, за одни ужасные сутки Атлантида исчезла, погрузившись в пучину
    >> Исследование дна Антлантического океана не подтверждает подобной катастрофы. Но сторонники достоверности рассказа Платона настаивают на том, что в нем все-таки надо искать зерно истины. Вопросы и задания
    1. Что такое философия На какие вопросы греческие философы пытались найти ответы 2. Что такое академия Как было организовано обучение в ней
    3. К каким методам лечения чаще всего прибегал Гиппократ? 4*. Геродота часто называют отцом истории. Согласны ли вы с этим Обоснуйте свое мнение. Изучаем источник До сих пор врачи, начиная свой nрофессиональный путь, дают клятву Гиппократа. Она со временем изменилась, в ней появились слова, соответствующие современному уровню развития медицины. Смысл же ее остался неизменным Я направляю режим больных к их выгоде сообразно с моими силами и моим разумением, воздерживаясь от причинения вреда и несправедливости ... Чисто и непорочно буду я проводить свою жизнь и свое искусство. В какой бы дом я ни вошел, я войду туда для пользы больного ... Чтобы при лечении я ни увидел или ни услышал касательно жизни людской из того, что не следует когда-либо разглашать, я умолчу о том, считая nодобные вещи тайной. Какие стороны деятельности врача отражены в клятве Гиппо­
    крата? Как выдумаете, зачем врачи приносят эту клятву
    1 74
    Архитектура и скульптура Iреа�ии
    Особенности греческой архитектуры Величественные храмы , красивые общественные здания украшали древнегреческие города. К сожалению, немногие из них сохранили свой первоначальный вид. Одни были разрушены в результате бесконечных войн, другие - разобраны для постройки
    , новых зданий. Разноцветные краски столетиями смывали дожди, мрамор обветшал. А какими яркими и нарядными они были вначале Храмы, посвященные Посейдону, обычно строились из голубовато-серого мрамора. Розовый мрамор шел на строительство храмов богини Афины. Храмы раскрашивали красными синим цветом. Только колонны и некото-
    Ордера: 1
    - дорический ордер
    2
    - ионический ордер рые детали оставались неокрашенными. На фоне гори окружающей зелени храм выделялся своей праздничностью. Греческие архитекторы соотносили здания с фигурой человека. По представлению древних греков части тела красивого человека гармонично сочетаются. Таки здание, чтобы быть красивым, должно иметь определенные пропорции - соотношения между длиной, шириной, высотой. На основе этих пропорций в греческой архитектуре сложилось несколько ордеров. Ордер - это определенное сочетание частей здания. Ордера отличались друг от друга пропорциями и способами укр шения. Внимательно рассмотрите иллюстрацию и опишите особенности каждого ордера.
    1 75
    Афинский Акрополь Одно из самых удивительных и прекрасных произведений греческой архитектуры - афинский Акрополь. Акрополем греки называли возвышенную и укрепленную часть города, верхний город. Афинский Акрополь - это метровый скалистый холм, простиравшийся нам в длину им в ширину. Рассмотрите план Афин. Где находился Акрополь Что располагалось рядом с ним В 44 7 году дон. э. по инициативе Перикла на Акрополе началось большое строительство. Руководил всеми работами знаменитый скульптор Фидий. Именно в это время Акрополь принял тот вид, который частично сохранился до наших дней. Великолепные храмы, удивительно сочетавшие мощь и красоту, предстали перед глазами афинян, когда строительство было завершено. Попробуем представить, что видел грек, участвовавший в праздничной процессии на Акрополе. Посвященной дороге процессия подходит к Пропи­
    леям, имеющим пять проходов. Полумрак Пропилей остался позади, и участники процессии вступили на священную территорию. Здесь перед Афинский Акроnоль. Реконструкция План Афин
    176

    Парфенон. Современный вид Юноши с вазами. Фидий и его школа. Северный фриз Парфенона ними открывался видна центральную часть комплекса. На первом плане, чуть левее дороги, возвышалась огромная бронзовая статуя Афины-воительницы, отлитая Фидием. За ней вдали был виден Эрехтейон, храм Афины и Посейдона, возведенный, согласно легенде, на месте спора за обладание Аттикой. Храм этот уникальный. Здесь находилась священная деревянная статуя Афины, по преданию упавшая с неба, и могила легендарного афинского царя
    Кекропа. Во дворе Эрехтейона по преданию росла священная олива, подаренная городу Афиной, и бил соленый источник, который высек своим трезубцем Посейдон. Вспомните Как богиня Афина стала покровительницей города Афины И вот наступает момент, когда участники процессии видят Парфенон, храм Афины, величественный и строгий по сравнению с Эрехтейоном. Размеры Парфенона - 69,5 метра в длину и 30,9 метра в ширину, высота колонн - 10,5 метра. Он расположен таким образом, что весь объем сооружения воспринимается сразу. Чтобы увидеть его главный, восточный, фасад, надо было обойти храм. Мрамор, которым был отделан Парфе­
    нон, имел свойство менять цвет в зависимости от времени суток. Внутри храма стояла статуя Афины-девы работы Фи­
    дия, хранились священные деньги богини. Архитектурные детали и скульптуры Парфенона были ярко раскрашены.
    1 77
    В
    V-VI веках н. э.
    Парфенон был превращен в христианскую ц�рковь, в
    XV веке - в мечеть (тогда Афины был захвачены турками. В
    XVII веке в нем был размещен пороховой склад, и храм был разрушен мощным взрывом. В
    XVIII-XIX веках многие скульптуры
    Парфенона вывезли в другие страны. Стреляющий Геракл. Статуя восточного фронтона храма Афины на острове Эгина Мирон. Дискобол До наших дней дошли многочисленные скульптурные изображения греческих богов и героев, правителей и ученых. В них греческие мастера пытались выразить те идеальные черты , которыми должен был обладать человек. Сильный, мужественный гражданин, защитник родного полиса - вот идеал человека, которого греки старались изобразить. Сначала скульпторы почти не передавали черт конкретных людей сих особенностями. Фигуры были неподвижными, застывшими. Изображения людей мало чем отличались от изваяний богов. Узнать Зевса можно было лишь по пучку молний в его руке, Посейдона - по трезубцу. К сожалению, греческие мраморные статуи не сохранили того очарования, которым наделяли их создатели. Стечением времени смылись восковые краски, изображавшие глаза, были утрачены бронзовые детали (луки, стрелы, части одежды ) . Со временем греки научились «О)J<ИВЛЯТЬ» скульптурные изображения, передавать ощущение застывшего движения. И подтверждение тому - одна из лучших скульптур Мирона 'жил в
    V веке дон. э) Дискобол . Кроме мрамора греки использовали бронзу. Ее пластичность позволяла передать любое положение фигуры.
    1 78
    Одним из чудес света стала статуя Зевса Олимпийского. Увеt�чанный ветвями оливы, Зеве восседал натроне. Водной руке он держал длинный скипетра на протянутой вперед ладони - крылатую богиню победы Нику. Его золотая одежда поражала красотой и изяществом.
    8 Греческая архитектура подчеркивала единение человека с природой и окружающим миром.
    8 В скульптуре греки стремились выразить красоту человеческого тела, его движения, идеальный образ гармонично развитого человека. Вопросы и задания
    1. Что такое ордер, чем отличались друг от друга ионический и дорический ордеры 2. Опишите, как выглядел один из храмов Акрополя. Может быть, вам удастся нарисовать его таким, каким он был в древности
    3. Используя памятки N!! 3, 5, расскажите об особенностях греческой скульптуры.
    4*. Возьмите в библиотеке альбом по древнегреческому искусству. Просмотрите репродукции. Какие греческие скульптуры вам особенно нравятся Что именно вас в них привлекает Изучаем источник Отрывок из сочипения древнегреческого архитектора Витрувия Ведь наше зрение ищет изящного, если мы не будем доставлять наслаждение нашему взору, соблюдая пропорции и прибавляя размеры, чтобы ошибки зрения исправлялись соответствующими добавлениями, то у наблюдателя останется впечатление чего-то неон­
    ределенного и неизящного. К чему призывает автор Какую цель должен, по мнению Вит­
    рувия, ставить перед собой архитектор
    1 79
    Рождение театра. театральные представлении Происхождение театра и его устройство В жизни греков было множество праздников. Почти все они были посвящены богам. Самыми популярными из них были панафинеи в Афинах - в честь богини Афины, дионисии - в честь Диониса. В Дельфах проходили праздники в честь бога Аполлона, в Коринфе - в честь Посейдона. Вспомните Что вы уже знаете об этих богах Шествие на празднике Диониса. Роспись на вазе Праздники в честь Диониса устраивались в Афинах весной, они знаменовали начало навигации. В первый день праздника происходило торжественное перенесение статуи Диониса из одного храма в другой. Считалось, что бог присутствует на празднике. Вовремя торжественных шествий их участники распевали песни и разыгрывали сценки. Стечением времени сценки становились все длиннее и разнообразнее. Постепенно еложились два жанра представлений трагедия и комедия. В переводе с греческого слово трагедия означает песнь козлов . Название произошло оттого, что участники шествий, которые сопровождали бога Диониса, одевались в козлиные шкуры. Героями трагедий были легендарные и мифические персонажи (например, Прометей, Зеве и т. д) . Участники комедий изображали сценки из реальной жизни. Целью такого представления было выставить на потеху публики забавную ситуацию, неблаговидный поступок, дурные особенности того или иного человека. Позже для показа представлений начали отводить специальные места. Место выбиралось тщательно, с учетом окружающей местности. Как правило, оно располагалось у подножия пологого холма. На склонах делали каменные
    1 80
    ступеньки, на которых рассаживались зрители. Места для зрителей назывались театров, от греческого слова Смотрю. Ступени располагались полукругом, разделялись на ярусы, возвышавшиеся друг над другом, и сектора, разделенные проходами, как на современных стадионах. Театр Диониса. Современный вид Театр Диониса в Афинах имел 17 тысяч мест, знаменитый театр в Эпидавре (он хорошо сохранился до настоящего времени, и современные греческие актеры играют здесь древние трагедии) - 20 тысяч мест. В театре Мегалополя было 40 тысяч мест. В театре Эфеса - 60 тысяч мест. Как проходили театральные представления С
    VI века дон. э. театральные представления в Афинах ставились ежегодно, в январе и марте. Попробуем представить себе, как проходили эти представления. Весна, Афины, раннее утро. К театру Диониса со всех сторон спешат люди. В руках у них корзины с провизией и подушки. Сегодня представляют пять пьес, и эти люди проведут в театре целый день. Вход открыт даже женщинам. Чтобы войти в театр, нужен билет, но это не беда, даже самые бедные граждане Афин могут позволить себе посещение театра - ведь им полагаются специальные театральные деньги. При каком правителе Афин бедняки стали получать театральные деньги И вот места заняты, определенный жребием порядок показа пьес установлен, и представление началось. Зрители поудобнее устраиваются на подушках и внимательно смотрят на сцену, где появляются хори актеры. Актеры с высокими прическами, в длинных цветных костюмах с дорогой отделкой и специальных башмаках на толстой подошве. Такая обувь была необходима, чтобы герои выглядели выше ростом.
    1 8 1
    Актеры с масками Трагические и комические маски древнегреческих актеров Рассмотрите маски и определите, каких по характеру героев изображали актеры. Начинается трагедия. Актер исполняет пролог - вступительное слово, затем поет хор. После хора один за другим следуют эпизоды, из которых складывается действие. При необходимости в театре применялись разные машины. Например, с помощью одной ихних актер, изображающий бога, мог неожиданно взлететь над сценой. Зрители внимательно следят затем, что происходит на сцене
    - если что-то пропустишь, то никогда уже больше не увидишь. Пьесы играли в театре только один раз Второе представление разрешалось лишь как почетное исключение. Пьесы сыграны. Наступает волнующий момент определения победителя. Как это ни странно кажется нам сейчас, греки воспринимали театральные представления как состязание. Автор пьесы руководил постановкой, давал указания актерами руководителю хора, которых предоставляло ему государство. За лучшую постановку вручался приз. Сначала поэтов награждали почетным венком из плюща. Позже они стали получать значительные суммы из государственной казны.
    182
    Один из самых известных поэтов Греции - Эсхил (525-
    456 годы дон. э) - автор знаменитой трагедии « Персы, которая описывает события Греко-персидских войн. Он лично участвовал в Марафонской и Саламинской битвах. Потомки называли его отцом трагедии. Вспомните Кого еще из древних греков называли отцом .
    . >>? Если этот вопрос вызвал у вас затруднение, вернитесь к параграфу, где говорится о греческой науке.
    Эсхил
    Софокл Продолжатель традиций Эсхила
    -
    Софокл
    ( 497-406 годы дон. э. Первая же поставленная им трагедия принесла автору победу над опытным Эсхилом. Всю жизнь Софокл посвятил сочинению пьес . Одна из его самых известных пьес - «Антигона». После смерти
    Софокла афиняне воздвигли ему жертвенники чествовали как героя. Брат Антигоны в погоне за властью пошел войной народной городи погиб. Царь запретил хоронить его тело под страхом смерти. Антигона нарушила запрет царя и похоронила брата. Неумолимый царь приговорил Антигону к смерти. В отчаянии ее жених, сын царя, убивает себя. Узнав о смерти сына, пронзает себя мечом и умирает царица. << Горе, горе мне Смерть, я зову тебя - восклицает царь. Хор старцев из <<Анти­
    гоны>> поет Но и царь непобедимый, Если нет в нем правды вечной, На погибель обречен. Третий великий трагик
    Еврипид
    (480-406 годы дон. э. Его герои благородны и прекрасны, они ценят жизнь Для смертного отрадно видеть солнце ... бремя жизни, все муки лучше славы мертвеца ...
    183

    Еврипид
    Арнстофан Величайшей ценностью для героев Еври- пида была любовь к родине
    ... если кровь, вся наша кровь, дитя, Нужна ее свободе ...
    Атрид и дочь Атрида не откажут. Самый яркий пример древнегреческих комедий произведения
    Арнстофана
    (445-386 годы дон. э. Темы для комедий давала сама жизнь. В них было много грубоватого юмора, забавных ситуаций. Известен случай, когда афинские ремесленники отказались делать костюмы для комедии
    Аристофана. Слишком хорошо было понятно, кто из влиятельных афинян послужил объектом насмешки.
    8 С появлением театра талантливые поэты
    ПОлучидИ ВОЗМОJКНОСТЬ ярко И образно донести до современников свои мысли о добре и зле, человеческих чувствах, заново оценить героев мифов.
    8 Театральные постановки оказывали огромное влияние на представления людей о добре и зле, порядочности и бес­
    честии. Вопросы и задания
    1. Что означают слова театр, комедия, трагедия Каких смысл изменился в наше время 2. Используя памятку N!! 3, расскажите обустройстве греческого театра. Чем он отличается от современного театра З. Хотелось бы вам попасть в древнегреческий театр Почему
    4. Как проходили представления в древнегреческом театре
    5*. Как изменилось значение театра в жизни людей в наши дни
    184
    Изучаем источник Отрывок из трагедии Эсхила
    � прикованный Прометей Ведь я, злосчастный, страдаю за благодеянья смертным. Божественное пламя я похитил,
    Сокрыв в стволе пустого тростника, И людям стал наставником огонь Во всех искусствах и путем великим А кто дерзнет сказать, Что до меня извлек на пользу людям Таившиеся под землей железо, И серебро, и золото, и медь Никто, конечно, коль не хочет хвастать. А кратко говоря, узнай, что все Искусства у людей - от Прометея. Что полезного сделал для людей Прометей Как выдумаете, что из того, что сделал Прометей для людей, оказалось самым значительным Упадок Греции и возвышение Македонии Греции и Македонии в
    IV веке дон. э. Пелопоннесская война и ослабление греческих полисов
    Вспомиите! Как изменилось положение Афин среди других греческих полисов после греко-персидских вон После окончания греко-персидских войн более заметным стало противостояние двух центров греческого мира Спарты и Афин, которые боролись за преобладание в Эл­
    ладе. Постепенно все греческие полисы разделились на два враждующих лагеря афинский и спартанский. Война между Афинами и Спартой, которая получила название
    Пелопонесская (по названию полуострова, где располагалась Спарта) , длилась 27 лет начиная с
    431 года дон. эВ ход военных действий вмешивались и персы, которые помогали Спарте. Военные действия велись сразу
    1 85
    в разных областях Греции. Особенно пострадали входе этой борьбы виноградники и сады Аттики. Вначале войны их ежегодно разоряли спартанские войска. Греки убивали греков, гибли урожаи, домашний скот, разорялись города. Перикл умер, а человека, который смог бы егоза менить, не нашлось. Вскоре от Афин отошли и союзники, которые не хотели платить непосильную дань. Неудивительно, что после долгих лет войны победа досталась Спарте. Афины выплатили Спарте огромную сумму денег.
    · В результате войны все полисы, принявшие в ней участие, ослабели, многие опытные воины сложили свои головы на полях сражений. Укрепление Македонии при Филиппе. Особенности македонского войска После того как на крайнем юге Балканского полуострова отгремела Пелопоннесская война, на его севере окрепло молодое государство - Македония. Основу могущества Македонии заложил царь Филипп II. При Филиппе Македония стала чеканить золотую монету, были укреплены торговые связи с другими государствами, основаны новые города. Именно Филиппу принадлежит честь создания знаменитой македонской фаланги. При нем армия стала пополняться за счет регулярного набора солдат. По приказу Филиппа начала ши-
    1 86

    Демосфен роко использоваться боевая техника - осадные и метательные машины. Захват золотых рудников на северном побережье Эгейского моря позволил привлечь в ряды македонской армии немалое число опытных воинов-наемников. При Филиппе в армии появились и большие военные суда с четырьмя и даже пятью рядами весел. Македонское войско насчитывало 30 тысяч пехотинцев и 3 тысячи конников. Среди пехотинцев были тяжеловооруженные воины, щитоносцы и стрелки. Рассмотрите построение воинов в фаланге. Что давало фаланге преимущества в бою Укрепив свое государство, Филипп начал захват северных греческих полисов. Он использовал все средства для достижения этих целей. Везде действовали его агенты, которые собирали сведения, подкупали жителей полисов. Если такие меры не помогали, тов действие вступала армия. Осел, груженный золотом, возьмет любую крепость , - говорил Филипп Македонский. Сила македонян - в слабости и разрозненности греков если все греки будут едины, то Филипп не осмелится напасть на нас - говорил знаменитый греческий оратор Демосфен. Захват греческих полисов Под угрозой македонского вторжения в Грецию Афины приложили много усилий , чтобы объединить полисы в борьбе смаке донцами. Самым известным противником македонян в Афинах стал известный оратор Демосфен. В Народном собрании он произносил про­
    никиовеиные речи, направленные против Филиппа Македонского. Благодаря усилиям
    Демосфена удалось создать союз греческих полисов, который должен был оказать сопротивление Македонии.
    187
    Решающая битва состоялась летом
    338 года дон. э. при
    Херонее. В этой битве македоняне достигли успеха. благодаря сыну Филиппа - Александру. Он командовал левым крылом войска. Афинянам удалось прорвать ряды македонцев, но они расстроили свои ряды. Заметив это, Филипп воскликнул Неприятель умеет сражаться, ноне умеет побеждать Тут же македонское войско было перестроено. Македоняне ринулись на афинян и одержали решающую победу. Так Греция попала под власть Македонии. После этой победы Филипп начал строить планы похода на Персию. Греческие города, где было много сторонников Филиппа, охотно поддержали эту идею. На общегреческом съезде было решено начать поход на Персию в отместку за разорение Греции вовремя греко­
    персидских войн. И только убийство Филиппа приостановило осуществление этих планов. Загадки истории Кто и почему убил Филиппа Македонского Об этом ходило множество слухов. Одни предполагали, что убийца действовал по приказу персидекого царя, который хотел помешать Филиппу подготовить поход в Азию. Другие верили, что убийца, знатный македонянин, мстил за обиды, нанесенные ему царем. Но многие думали, что одним из организаторов покушения на царя был его сын Александр. Все, кто был заподозрен в заговоре против Филиппа, по приказу Александра были казнены. Часть исследователей считает, что умертвили именно тех, кто узнал об участии самого Александра в этом заговоре. Пелопоннесская война ослабила греческие полисы. Филипп Македонский подчинил себе греческие города. Вопросы и задания
    1. Какое значение имела Пелопоннесская война для Афин и Спарты 2. Как Филиппу Македонскому удалось укрепить свое государство З. В чем особенность македонской армии
    4. Какие территории были захвачены или подчинены Македонии при Филиппе
    5*. Чем объяснить тот факт, что греки, успешно отразив нашествие персов, потерпели поражение от царя Македонии
    188
    Изучаем источник
    Демосфен о борьбе с Македонией Граждане афинские, пока мы еще целы и владеем величайшим государством, богатейшими средствами, прекраснейшей славой ... Прежде всего надо самим обороняться и готовиться - я имею ввиду подготовку триер, денег и воинов. Постараемел сделать так, чтобы все это видели, и тогда обратимся с призывом ко всем остальным будем для разъяснения дела отправлять послов вовсе стороны. К каким действиям призывает Демосфен? Как выдумаете, что еще нужно было сделать, чтобы защититься от войска Филиппа Македонского Завоевания Александра Македонского и их последствия Он хотел завоевать весь мир ... Начало правления Александра Македонского Одним из самых известных завоевателей в мировой истории стал Александр Македонский (356-323 годы дон. э. О его походах вспоминали современники и потомки, подробности его жизни описаны в многочисленных сочинениях. С детства Александр отличался редким здравомыслием, серьезностью, хладнокровием и целеустремленностью. Александр Македонский Мечтая не об удовольствиях или богатстве, но о доблести и славе, он думал, что чем больше получит от отца, тем меньше будет в состоянии сделать лично. Поэтому он хотел получить в наследство власть, сопряженную нес богатством, роскошью и наслаждениями, ас борьбою, войнами и славой. Так писал об Александре Македонском Плутарх. Для воспитания сына Филипп пригласил наиболее известного и образованного из современников - Аристотеля.
    1 89
    Вспомните Что вызнаете об Аристотеле Именно этот философ познакомил Александра с «Илиа­
    дой» и Одиссеей, научил размышлять и привил любовь к медицине. Александр знали любил медицину. Он помогал заболевшим друзьям прописывал лечение и диету. После смерти отца он влет стал во главе Македонского государства. У его ног будет лежать весь мир Александр продолжил подготовку к походу на восток против персов, которая была начата его отцом. Он подавил все попытки греков сбросить македонское владычество и провозгласил поход против персов общегрече­
    ским делом. В распоряжении Александра была дисциплинированная армия македонян и греков. Весной
    334 года дон. э. войско Александра переправилось через пролив Геллеспонт в Малую Азию. Здесь, на крутом берегу реки Граник, произошло сражение с передовыми отрядами персов. Победа в битве открыла македонскому завоевателю путь в Азию. Водном из захваченных городов Александр увидел колесницу, привязанную сложнейшим узлом, затвердевшим от времени. По преданию этот узел завязал фригийский царь Г ордий. Считалось, что тот, кому удастся развязать его, станет владыкой мира. Александр долго распутывал узел, но его усилия не приводили к успеху. Тогда он выхватил мечи разрубил узел. Отсюда пошло выражение разрубить гордиев узеЛ> >, то есть принять быстрое и смелое решение. С основными силами персов македонское войско столкнулось в следующем сражении, около города Исса.
    Персидекий царь Дарий III не сумел воспользоваться численным преимуществом своего войска. Александр обратил в бегство отряд отборных телохранителей Дария. Сам персидекий царь, испугавшись македонской конницы, бежал с поля боя. Македоняне сумели захватить множество пленников и повозок с драгоценными вещами
    1 90
    Битва при Иссе Александра Македонского с Дарием. Фрагмент мозаики 11 в. дон. э.
    Помпеи
    Дарий. Фрагмент мозаики 11 в. дон. э.
    Помпеи персидекого царя, которые следовали за войском. Среди пленников оказались мать, жена и дочери Дария. Захватив побережье Средиземного моря, Александр двинулся на юг. Египтяне видели в македоняl-!ах избавителей от персидекого гнета, поэтому подчинялись им. Александр основал на берегу Средиземного моря новую гавань. Город получил название Александрия Египетская. Уже через 50 лет он стал самым многолюдными цветущим городом Средиземноморья. Александр совершил тяжелый переход по пустыне, чтобы попасть в оазис, где по преданию среди египтян пребывал сам Зевс-Амон. Жрецы храма, которых Александр щедро одарил, провозгласили его сыном Зевса-Амона. Они предсказали, что он станет господином мира. Весной
    331 года дон. э. войско Александра направилось в Месопотамию. Александр отказался взять выкуп, который предложил ему Дарий. Решающее сражение между македонскими персидским войсками состоялось у деревни Гавгамелы. Сначала персам удалось потеснить македонян. Тогда Александр сел на своего любимого коня Буцефала и ринулся в бой. Вот как Плутарх описывает эти события Александр увидел Дария издали, в глубине выстроившихся впереди царских эскадронов. Напав, Александр вызвал страшный ужас. В испуге большинство обратилось в бегство.
    1 9 1
    Битва македонцев с персами. Рельеф с саркофага Александра Македонского После этой битвы в столице
    Персидекой державы Перселоле по приказу Александра был сожжен дворец персидских царей. Преследуя Дария, Александр захватили разорил многие персидекие города. А когда Дарий был убит своими приближенными, Александра провозгласили законным наследником персидекого престола. Вскоре ближайшие соратники Александра стали открыто выражать недовольство. Например, их возмущало, что он унижает полководцев. Они должны были падать ниц передним, как это было принято на Востоке. В паходе Александра принимал участие племянник Аристотеля
    Каллисфен. Он должен был составить подробное описание похода, чтобы увековечить его в памяти потомков. Каллисфен пытался использовать свое влияние на царя, чтобы отвратить его от унизительных восточных обычаев. Например, Александру нравилось, когда передним падали ниц. Он награждал каждого такого человека поцелуем. Каллисфен отказался упасть перед Александром, а когда повелитель не поцеловал его, заметил Что же, одним поцелуем будет меньше. Александр затаил обиду, и когда был раскрыт очередной заговор против него, заключил Каллисфена в тюрьму как заговорщика. В письмах домой царь обещал наказать Аристотеля зато, что тот порекомендовал ему столь недостойного человека. Восточный поход Александр направил свое войско дальше на восток. Македонянам удалось дойти до Индии. Но каких усилий стоил этот поход Оборванные, уставшие воины все меньше хотели идти вперед. Большая часть многотысячного войска погибла в боях или умерла от различных болезней. Наконец, настал тот момент, когда ни приказы, ни уговоры больше не действовали. Пришлось повернуть назад. В 324 году дон. э. Александр вернулся в Вавилон. Из поч 92
    Поход Александра Македонского на Восток Македонское царство в 334 г. дон. эк началу nоходов войск Александра Македонского на Восток) llZJ Территории, зависимые от Македонии кг. дон. э.
    D Территория Персидекого царства кг. дон. э. Столицы Македонии и Персии
    (Пелла, Персеnоль) Походы войск Александра Македонского на Восток Возвращение войск и флота Александра Македонского из Индии х
    333 Места и годы важнейших сражений Границы державы Александра Македонского в 325 г. дон. э. Важнейшие города, основанные Александром Македонским ти стотысячного войска осталась одна четверть солдат, да и те были измучены, больны, почти без оружия. Александр пытался навести порядок в своей огромной державе. Он оставил без изменений ту систему управления, которая была при персах. Как было организовано управление государством при персах Великому полководцу хотелось, чтобы македоняне, персы, греки и другие народы сплотились. Но объединить столь разные народы водно государство было невозможно. Слишком сильно было недовольство македонян и греков, слишком яркими оставались воспоминания персов о недавней независимости.
    7
    Исторня Древнего мира 5 кл.
    193
    Александр продолжал строить грандиозные планы дальнейшего завоевания мира. Он задумал африканский поход, но внезапно, в возрасте 33 лет, скончался. Его сподвижники разделили огромную державу на несколько частей. Александру Македонскому удалось объединить под своей властью огромную территорию от Дуная до
    Инда. Вместе свойском Александра греческая культура, ее традиции и идеи проникли в Азию, Египет и другие страны. Вопросы и задания
    1. Используя памятки N!! 3, б, составьте рассказ о завоеваниях Александра Македонского. 2. Используя памятку N!! 3, опишите одно из сражений.
    3. Как можно продолжить фразу, которая является названием параграфа
    4*. Сбылись ли слова Аристотеля , которые вынесены в заголовок второго пункта параграфа Свою позицию обоснуйте.
    АлексавдрИJI Еrипетскаи Основание Александрии После смерти Александра Македонского на завоеванных им территориях образовалось множество государств. Наиболее значительными из этих государств бьти Египетское (там правила династия Птолемеев) и Сирийское (царство Селевкидов). Самым известным городом в то время бьта Александрия Египетская. Город был основан в 332 году дон. э. Легенда рассказывает о том, что Александр Македонский собственноручно начертил схему будущего города и подписал «Алек­
    сандр-царь, порождение Зевса, основал город. Однако своего расцвета этот город достиг уже после смерти великого завоевателя. Александрия Египетская стала одним из крупнейших центров Средиземноморья. Сюда съезжались купцы, муд-
    1 94
    Распад державы Александра Македонского Границы державы Александра Македонского в 325 г. дон. э. Столицы государств Македонское царство рецы, воины. Каждый мог найти себе здесь занятие по вкусу. Купец отправлялся на рынок, чтобы продать древесину или дорогие вина, купить папирус, зерно или слоновую кость. В этом месте можно было услышать речи на разных языках, но все же самым распространенным был греческий язык. А вот ученые стремились поскорее попасть в мусейон. В древности каждое место, на котором почитали муз вершины гор, рощи, гроты, оборудованные алтарем, - называлось «мусейон» . Александрийский мусейон создавался по образцу афинской академии. Это была и академия и библиотека Александрия Егиnетская. План одновременно. Сюда съезжались ученые и поэты из разных стран.
    7*
    1 95
    Александрийская библиотека Фрагмент свитка Летронна. Папирус. 11 в. дон. э. Париж, Лувр Это и неудивительно ведь повелению царя им предоставляли бесплатное жилье, питание, помещения для занятий и бесед. Велико было и количество свитков в хранилищах му­
    сейона. Оно быстро достигло полумиллиона и продолжало увеличиваться. Это происходило потому, что каждый мореход, заходивший в Александрию, бьт обязан продать свитки и папирусы, которые он имел при себе, или дать их на время для снятия копии. В Египте писали на папирусе, а исnисанные nапирусы сворачивали в свитки. Несколько свитков одного автора ставили вертикально в сосуд. Такими сосудами были уставлены nолки в хранилище. Если Александрийская библиотека насчитывала до 700 тысяч свитков, то второй по объему (200 тысяч единиц) была библиотека в Пергаме. Там был изобретен другой материал для nисьма - тонко выделанная кожа животных - пергамент. Его можно было складывать по четыре листа вместе, и получалась тетрады (от греческого тетрадион
    - четверка.
    Фаросекий маяк На подходе к Александрии моряки издалека видели огонь Фаросекого маяка. Он указывал путь в гавань. Маяк удивлял современников своими размерами и техническими приспособлениями. В античные времена он считался одним из семи чудес света. До наших дней маяк не
    196

    Фаросекий маяк. Реконструкции сохранился, и мы можем лишь по описаниям представить себе, как он выглядел. Строителем этого чуда был Сострат Книд­
    ский. На мраморной стене сооружения архитектор высек надпись «Сострат, сын Декси­
    фана из Книда, посвятил богам - спасителям мореходов. Потом он закрыл эту надпись тонким слоем штукатурки с написанным на ней прославлением царя Птолемея. Со временем отвалившалея штукатурка открыла подлинное имя строителя и великого инженера. Строительство маяка было сложным делом и потребовало применения различных приспособлений. Нижний этаж трехъярусной метровой башни имел четыре грани, обращенные на север, восток, запад и юг. Восемь граней второго яруса были ориентированы по направлениям восьми главных ветров. Третий этаж - фонарь - венчал купол со статуей Посейдона. Она была высотой около 7 метров. Сложная система металлических зеркал усиливала свет огня, зажигавшегося на вершине маяка. Маяк был не только ориентиром для кораблей, но и хорошо укрепленной крепостью с большим военным гарнизоном. Рассказывают, что здесь стояли хитроумно устроенные статуи. Одна из них всегда указывала рукой на солнце на всем его пути и опускала руку вниз, когда оно заходило. Другая статуя отбивала каждый час днем и ночью, по третьей можно было узнать направление ветра. До настоящего времени сохранилась только нижняя часть маяка, целиком встроенная в средневековую крепость. Внимательно рассмотрите реконструкции Фаросекого маяка. Сравните их с описанием маяка и докажите, какая из них соответствует оригиналу.
    197

    Вел�кие ученые Александрии Александрийские ученые вошли в историю своими открытиями. Наиболее важным из них стало создание основ геометрии. До сих пор в школах изучают законы и определения александрийского математика Эвклида. Перу астронома и математика Аристарха Самосекого
    (IV век дон. э) принадлежит описание движения небесных тел вокруг Солнца. Эта теория была забыта на долгие годы (до
    XVI века н. э. Посчитайте, сколько веков прошло с момента открытия Аристарха до момента, когда эта теория была признана правильной. Архимедов винт Самым известным ученым этого времени был Архимед (ок.
    287-
    2 1 2 год дон. э. Он был математиком, астрономом и механиком. Архимед создал планетарий, где следили за движением звезд, изобрел водоподъемный механизм архимедов винт, сформулировал закон, согласно которому Всякое тело при погружении в жидкость теряет в своем весе столько, сколько весит вытесненная ИМ ЧаСТЬ ЖИДКОСТИ. Серьезных успехов александрийские ученые смогли достичь потому, что усвоили и творчески развили те знания, которые были накоплены до них.
    8 Александрия Египетская была центром науки всего
    Средиземноморъя.
    8 В Александрии располагалось одно из семи чудес света - Фаросекий маяк. Вопросы и задания
    1. Используя памятки NQ 3, 6, расскажите об Александрии Египетской.
    2. Почему Фаросекий маяк называют чудом света
    3. Какие важные открытия и изобретения были сделаны александрийскими учеными
    4*. Придумайте рассказ о путешественнике, который впервые попал в Александрию что его удивило, что особенно понравилось При подготовке ответов используйте памятки N!! 3 , б. Изучаем источник Отрывок из книги древнегреческого географа и историка Страбона Вся Александрия представляет собой систему улиц, удобных для верховых лошадей и экипажей. Две самые широкие улицы, в
    100 футов (примерном. Ред) каждая, nерсрезают одна другую од nрямым углом. В городе есть nрекраснейшие общественные святилища и царские дворцы, nокрывающие четвертую или даже третью часть всего занимаемого городом nространства. Все дворцы соединены между собой, с гаванью и совсем, что имеется замечательного за nределами nоследней. Часть царских зданий nредставляет знаменитый Александрийский мусейон, заюночающий в себе место для гулянья, зал для заседаний и большое nомещение, где находится столовая для ученых, состоящих nри мусейоне. Чем отличалась Александрия от других городов древности Что общего в планировке Александрии и современных городов Проверьте себ•
    1 Выберите правuлы-tый ответ. д. Эгейское море омывает Грецию ас юга в) с севера б) с востока гс запада Б.
    Перикл был стратегом в Афинах а) в
    IV веке дон. э. в) в
    V веке н. э. б) в
    IV веке н. э. г) в
    V веке дон. эВ. Демократия - это а) власть народа б) народное собрание
    1 99 в) народный суд г) власть народного собрания
    Г. Слова Отец успеет захватить все, так что мне не удастся совершить ничего великого и блестящего принадлежат а) Периклу в) Александру Македонскому б) Дарию
    1 г) Мильтиаду ДА эллины искусно поражали кругом их, и тонули корабли, и под обломками судов разбитых, под кровью мертвых скрылась гладь морская ... >> - так Эсхил описывала) Марафонскую битву в) Фермопильское сражение б) Саламинское сражение г) битву при Херанее Е. Что лишнее в ряду трагедия, комедия, хор, зритель Ж. Кто лишний в ряду
    Арес, Зеве, Перикл, Одиссей
    2
    Уста1-tовите соответствие.
    1 ) Афины а) Мусейон
    2) Александрия б) Львиные ворота
    3) Микены в) Кносский дворец
    4) Крит г) Парфенон
    3 Расставьте в хро7-tологическом порядке события из истории Афш-tского государства. а) отмена долгового рабства б) введение платы за исполнение выборных должностей в) законы Драконта г) Г река-персидекие войны
    4
    Запол7-tиmе пропуск. Отовсюду в Афинах был виден
    - холм с крутыми, обрывистыми склонами, вершину которого украшала бронзовая статуя Афины.
    200
    Древний Рим Историей Древнего Рима завершается история Древнего мира. Необычна судьба Рима. Из маленького городка на берегу Тибра Рим превратился сначала в повелителя Италии, а затем в господина Средиземноморья, столицу << ми ровоЙ>> империи. Рим покорил многие страны и народы. Среди них были греки и македоняне, египтяне и финикийцы, иудеи и сирийцы. История Древнего Рима охватывает более 1 200 лет с
    753 года дон. э. по
    476 год н . э.
    - и делится натри большие эпохи эпоху царей (753-509 годы дон. э, эпоху Республики годы дон. э) и эпоху Империи (30 год дон. э. -
    476 год н. э. Древняя Италия галлы Крупнейшие племена на территории Италии О Территория, захваченная Римом кг. дон. э. О Территория Карфагенской державы кг. дон. э. Греческие колонии Италийские города
    20 1
    Ранний Рим
    Древ
    ИJlЯ Италия и начало города Рима Апеннинский полуостров Апеннинский полуостров, на котором расположена Италия, находится в самом центре Средиземноморья. Природа и климат полуострова в целом очень благоприятны для жизни и деятельности человека. Невысокие Апеннинские горы и плоскогорья, поросшие лесами и кустарником, сменяются живописными равнинами и речными долинами. С трех сторон полуостров омывается морями. Однако в отличие от Греции здесь малоудобных гаваней, поэтому местные жители не любили море и даже боялись его. Лишь с севера можно было попасть на Апеннины сухопутным путем, но сделать это было непросто - дорогу преграждали величественные Альпийские горы. Они преграждают дорогу и ветрам, дующим с севера, поэтому в Италии не бывает суровых зим. А вот
    1 летних засух, от которых так страдают жители современной Италии, Природа Италии в древности не было из-за обилия лесов и множества рек.
    Италики Первые люди на Апеннинском полуострове появились еще в каменном веке. Во м тысячелетии дон. э. основными занятиями населения были земледелие и скотоводство. Многочисленные стада домашних животных поражали чужеземцев. По одной из версий, самоназвание Италия означает Страна телят . Большую часть племен, населявших полуостров и говоривших на родственных языках, называли италиками. В самом центре Италии, в нижнем течении реки Тибр, жило одно из
    202
    Полевые работы. Мозаика Фреска из Геркуланума с изображением раненого Энея. Рядом с ним сын Асканий- основатель
    Альбы-Лонги и глава рода Юлиев племен италиков - латины. Рассказывали, что племя получило свое название от благородного и храброго царя
    Латина. Вы уже знаете, что греки основали много городов на Юге Италии. Согласно легенде, одним из первых греков, прибывших в Италию, был троянекий герой Эней. После гибели родного города он долго скиталея по морям вместе с другими оставшимися в живых троянцами, пока наконец не прибыл к берегам Италии и не обрел здесь новую родину. Что означает слово колония Покажите на карте колонии, основанные греками на Апеннинском полуострове. Где находилась Троя Почему она погибла В легенде повествуется, что троянцы помогли лати­
    нам победить в жестокой войне с соседями. После этого два народа породнились, а Эней, женившись на царской дочери, стал царем нового единого народа. Сын
    203

    Энея основал город Альба-Лонга, который стал столицей латинов. С тех пор все цари латинов были потомками Энея. · Надпись латинскими буквами Существует история о том, как нашел приют среди латинов греческий герой
    Евандр. Все нравилось ему на новой родине, лишь одно печалило - не умели лати­
    ны писать. Тогда, переделав греческие буквы, Евандр создал новый алфавит и научил латинов писать. Так, поп реданию, возникли латинский алфавит и латинская письменность. Основание Рима. Легенда о Ромуле и Реме Правил как-то в Альба-Лонге жестокий царь Амулий. Чтобы стать царем, он лишил трона своего брата Нуми­
    тора, сына его убила дочь, Рею Сильвию, сделал весталкой, жрицей богини Весты. Весталки давали обет целомудрия и безбрачия, следовательно, у Реи Сильвии не должно быть детей. Но, видя такую несправедливость, вдело вмешались боги, и Рея Сильвия родила от бога войны Марса двух близнецов. Амулий приказал бросить Рею Сильвию в темницу, а младенцев утопить в реке Тибр. Близнецов положили в корзину и оставили на мелководье реки. Вскоре вода в реке спала, корзина с младенца­
    Капиталийская волчицами зацепилась за куст, перевернулась, и близнецы выпали на землю. На плач младенцев первой прибежала волчица и накормила их своим молоком. Вскоре их нашел пастух, взял к себе в дом и воспитал вместе со своими детьми. Именно он дал мальчикам имена Ромул и Рем. Когда братья выросли и узнали тайну своего происхождения, они свергли жестокого Амулия, вернули
    204

    Ромул и Рем трон в Альба-Лонге Нумитору и освободили мать из темницы. Они решили основать новый город на том месте, где вскормила их волчица. Однако у них возник спор, кто даст свое имя городу, кто станет в нем царем. Спор перерос в ссору. Рем демонстративно перешагнул через священную границу города, проведеиную Ромулом. Этого делать было нельзя, так как считалось, что тогда город будут часто захватывать враги, переходя через его стены. Ромул поступил в духе своего времени. Он со словами Да погибнет так всякий , кто перейдет через стены моего города - убил своего брата. Так печально разрешился спор между братьями.
    Ромул дал свое имя городу и стал его царем. Согласно наиболее распространенной версии, эти события произошли В
    753 году ДОН. Э. Опишите по карте (с. 201) местоположение Рима.
    Ромул - первый римский царь
    Ромул мечтал сделать Рим большими сильным городом. Поэтому он с радостью принимал в свой город всех, кто пожелал в нем жить, даже разбойников и беглых рабов. Вместе стем он установил твердый порядок в городе все должны были подчиняться воле царя, которого окружали телохранители . Ромул учредил сенат. Сенат - это совет старейшин. При Ромуле сенат состоял из 1 00 человек. Сенаторы должны были являться на заседания по первому зову царя и высказывать свои мнения по обсуждаемым вопросам. Все мужчины старше 1 6 лет составляли Народное собрание Рима и должны были служить в войске. Город постепенно разрастался, слава о нем распространялась все дальше по Италии. Лишь одно тревожило
    Ромула - в Риме пока жили в основном мужчины, у них не было жени детей, а соседние племена не хотели отдавать замуж за римлян своих дочерей. Тогда Ромул придумал хитрый план.
    205
    Похищение сабинянок Н. Пуссен. Похищение сабинянок. Фрагмент
    Ромул пригласил в Рим на праздник соседние племена. Собралось много народу, но больше всего сабинян и сабинянок, живших ближе других к Риму. Неожиданно для гостей
    Ромул дал условный сигнал римским юношам, те схватили сабиня­
    нок и унесли их в свои дома. Возмущенные сабиняне собрали войско и выступили в поход против Рима. Тем временем римляне женились на похищенных девушках, окружили их всяческим почетом и уважением. Когда же началась война, то сабинянки заставили своих отцов и мужей помириться. После этого многие сабиняне переселились в Рим. Так римляне и са­
    биняне стали одним народом. Эти красивые легенды, спустя много столетий , нашли свое подтверждение. Археологи открыли древние поселения на холмах Рима и определили, что там жили разные племена.
    8 В середине
    VIII века дон. э. на берегу Тибра бъm основан город Рим, в котором с самого начала жили люди из разных племен.
    8 Согласно легенде, основателем и первым царем Рима бъm Ромул. Вопросы и задания
    1. Чем были похожи и чем отличались природные условия Италии и Греции 2. Почему Италию называли страной телят и овец
    3. Какие другие мифы и легенды напоминает легенда о

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта