Главная страница
Навигация по странице:

  • Открытые интернет-ресурсы

  • ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

  • ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1.

  • Примеры оформления нормативно-правовых документов и библиографических источников Любой нормативный правовой акт

  • номер

  • Ссылка на статью в сборнике

  • Ссылка на статью в журнале

  • Ссылки на диссертации и авторефераты

  • Учебники, учебные пособия, энциклопедические издания и словари не являются научной литературой!

  • ОТЗЫВ на курсовую работу (выпускную квалификационную работу)

  • пребования. Требованяи к курсовой. Учебнометодические требования к выполнению научноисследовательской работы Направление подготовки


    Скачать 148.86 Kb.
    НазваниеУчебнометодические требования к выполнению научноисследовательской работы Направление подготовки
    Анкорпребования
    Дата18.04.2023
    Размер148.86 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТребованяи к курсовой.docx
    ТипРеферат
    #1070922
    страница3 из 3
    1   2   3


    Перечень рекомендуемой литературы для подготовки к выполнению

    курсовой (выпускной квалификационной) работы


    1. Азарская М. А., Поздеев В.Л Научно-исследовательская работа в вузе: учебное пособие: Йошкар-Ола: Поволжский государственный технологический университет, 2016. – 230 с.

    2. Безуглов И.Г., Лебединский В.В., Безуглов А.И. Основы научного исследования: учебное пособие для аспирантов и студентов-дипломников. – М.: Академический Проект, 2008.

    3. Борытко Н. М. Методология и методы психолого-педагогических исследований: учеб. пособие для студ. вузов. - М.: Академия, 2009. - 320 с.

    4. Волокитина Н.А. Основы подготовки научной публикации: учебное пособие / Н. А. Волокитина. - Сыктывкар : Изд-во СГУ им. Питирима Сорокина, 2018. - 48 с.

    5. Добреньков В.И. Методология и методы научной работы: учеб. пособие. - М.: КДУ, 2013. - 274 с.

    6. Загвязинский В. И. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учеб. пособие для студ. вузов. - М. : Академия, 2010. - 208 с.

    7. Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований: учебник для студ. вузов / Под ред. В.И. Загвязинского. - М. : Академия, 2013. - 240 с.

    8. Козырева И.А. Основы научной деятельности студентов: компетентностный подход, требования и критерии оценки: Учебно-методическое пособие / И. А. Козырева, Т. Л. Носова, Л. В. Хотемова. - Сыктывкар : Изд-во СыктГУ, 2014. - 100 с.

    9. Космин В.В. Основы научных исследований (общий курс): учеб. пособие [для студ. вузов, аспирантов, соискателей]. - М.: РИОР, 2014. - 214 с.

    10. Мезинов В. Н. Научно-исследовательская работа студентов педагогических специальностей: учебно-методическое пособие к курсу по выбору.– Елец : Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина, 2012. – 103 с.

    11. Оформление библиографии (по ГОСТу Р 7.0.5 – 2008 «Библиографическая ссылка»)

    12. Попков В. Н. Научно-исследовательская деятельность : учебное пособие : Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2007. – 339 с.

    13. Родионова Д. Д. Основы научно-исследовательской работы (студентов) : учебное пособие / Д. Д. Родионова, Е. Ф. Сергеева. – Кемерово: Кемеровский государственный университет культуры и искусств (КемГУКИ), 2010. – 181 с.


    Открытые интернет-ресурсы

    1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам: http://window.edu.ru/

    2. Федеральный портал «Российское образование»: www.edu.ru/

    3. Российский портал открытого образования: www.openet.edu.ru/

    4. Федеральная служба государственной статистики: http://www.gks.ru/wps/portal/

    5. Региональный портал статистические сведения http://11.mchs.gov.ru/dejatelnost/Nadzornaya_deyatelnost_i_profilaktichesk/11._Statisticheskie_dannye/11.2._Statisticheskie_svedeniya_o_chrezv

    Приложение 1 А

    (Образец титульного листа)

    Министерство науки и высшего образования РФ

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

    Институт социальных технологий

    Кафедра безопасности жизнедеятельности и физической культуры

    КУРСОВАЯ РАБОТА
    Педагогические аспекты профилактики наркопотребления

    в условиях общеобразовательного учреждения
    Направление 44.03.05 «Педагогическое образование»

    Профили «Безопасность жизнедеятельности. Физическая культура»


    Исполнитель:

    Сидоров Иван Иванович

    группа – 341п-БФо

    _______________

    Личная подпись
    Научный руководитель:

    к.б.н., доцент

    Слепцова Анна Петровна


    Сыктывкар – 2023

    Приложение 1 Б

    (Образец титульного листа выпускной квалификационной работы)

    Министерство науки и высшего образования РФ

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

    Институт социальных технологий

    Кафедра безопасности жизнедеятельности и физической культуры


    ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
    Педагогические аспекты профилактики наркопотребления

    в условиях общеобразовательного учреждения
    Направление 44.03.05 «Педагогическое образование»

    Профили «Безопасность жизнедеятельности. Физическая культура»

    Исполнитель:

    Сидоров Иван Иванович

    группа – 341п-БФо

    _______________

    Личная подпись
    Научный руководитель:

    к.б.н., доцент

    Слепцова Анна Петровна
    Сыктывкар – 2023


    Приложение 2

    (Образец структуры работы)
    Содержание




    стр.

    ВВЕДЕНИЕ

    3


    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ДЕЙСТВИЯМ В УСЛОВИЯХ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА


    5

    1.1. Сущность проблемы подготовки обучающихся к действиям в условиях террористического акта.....................................


    5

    1.2. Особенности организации процесса готовности обучающихся к действиям в условиях террористического акта …………..................................


    9

    1.3. Формы и методы подготовки обучающихся к действиям в условиях террористического акта..........................................................................................


    15

    ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ МБОУ «СОШ № 36» г. СЫКТЫВКАРА К ДЕЙСТВИЯМ В УСЛОВИЯХ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА ………….......................................................................................................


    16


    2.1 Результаты исследования уровня подготовки обучающихся к действиям в условиях террористической угрозы…….....................................

    2.2. Обсуждение результатов исследования уровня подготовки обучающихся к действиям в условиях террористической угрозы…………….

    2.3. Методическая разработка (апробация материалов научно-исследовательской работы)……………………………………………………….


    16
    22

    33

    Заключение……………………………………………………………………

    45










    Литература……………………………………………………………………

    49


    ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………….


    56



    Приложение 3
    Примеры оформления нормативно-правовых документов и библиографических источников
    Любой нормативный правовой акт имеет общий принцип построения описания: Название (без кавычек): вид акта (со строчной буквы, кроме Федерального закона) дата принятия (одинаково во всех актах списка) номер (можно указать редакции) // Название официального периодического издания. – Год. – Номер. – Статья (для тех изданий, у которых есть). – Страницы.

    Пример оформления нормативного правового акта: О внесении изменений в статью 375 Уголовного кодекса Российской Федерации: Федеральный закон от 06.04.2011 № 63-ФЗ // Собр. законодательства РФ. – 2011. – № 15. – Ст. 2036.

    Исключения:

    Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 // Рос. газета. – 1993. – 25 декабря.

    Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 // Собр. законодательства РФ. – 1996. – № 25. – Ст.2954
    Оформление библиографического списка оформляется в едином формате в соответствии с ГОСТ 7.0.100–2018. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила оформления.

    Ссылки на монографию одного или нескольких авторов:

    Герман М. Ю. Модернизм: искусство первой половины XX века : моногр. — СПб. : Азбука-классика, 2003. — 480 с. (Новая история искусства).

    Гаврилов В. П., Ивановский С. И. Общество и природная среда. — М. : Наука, 2006. — 210 с.

    Ссылка на статью в сборнике:

    Лабутина Т. Л. Идейно-политические воззрения вигов и тори в период реставрации // Проблемы британской истории. — М. : Наука ; СПб. : Питер, 1978. — С. 165.

    Ссылка на сборник:

    Россия и мир: гуманитар. проблемы : межвуз. сб. науч. тр. С.-Петерб. гос. ун-т вод. коммуникаций. — 2004. — Вып. 8. — С. 145.

    Ссылка на статью в журнале:

    Черткова Е. Л. Метаморфозы утопического сознания (от утопии к утопизму) // Вопросы философии. — 2001. — № 7. — С. 49.

    Ссылки на многотомные издания:

    Соловьев В. С. Красота в природе : соч. в 2 т. — М. : Прогресс, 1988. — Т. 1. — С. 35–36.

    Ссылки на электронные ресурсы:

    Ванюшин И. В. Методика измерения характеристики преобразования АЦП [Электронный ресурс] : Исследовано в России : электрон. многопредм. науч. журн. — 2000. [Т. 3]. — С. 263–272. URL: http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2000/019.pdf (дата обращения: 06.05.2006).

    Энциклопедия животных Кирилла и Мефодия. — М. : Кирилл и Мефодий : New media generation, 2006. — 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM).

    Ссылки на диссертации и авторефераты:

    Фенухин В. И. Этнополитические конфликты в современной России: на примере Северо-Кавказского региона : дис. … канд. полит. наук. — М., 2002. — С. 55.

    Левина С. В. Формирование субъектной позиции в творческой деятельности студентов : автореф. … канд. пед. наук. — Ростов н/Д, 2003. — 24 с.

    Административное право России : учеб. / под ред. Л П. Попова.— М. : Проспект, 2008. — 234 с.

    Тарасова В. И. Политическая история Латинской Америки : учеб. пособие. — М. : Проспект, 2006. — С. 117.

    Краткий экономический словарь / А. Н. Азрилиян [и др.]. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Ин-т новой экономики, 2002. — С. 480.

    Краткая литературная энциклопедия / А. А. Сурков. — М. : Советская энциклопедия, 1967. — Т. 4. — С. 194.
    Примечание:

    Учебники, учебные пособия, энциклопедические издания и словари не являются научной литературой!

    Приложение 4
    Примерный план-график подготовки курсовой работы по дисциплине «_________________________________________________________________________»

    студента__________________________________________________________________ Тема:________________________________________________________________________



    Этапы работы


    Контрольный срок сдачи

    Отметка научного руководителя

    1 Выбор темы







    2 Разработка структуры курсовой работы. Составление списка литературы







    3 Сбор, анализ и обобщение теоретического материала по выбранной теме курсовой работы. Подготовка текстового варианта теоретической главы курсовой работы в соответствии с предъявляемыми требованиями







    4 Организация эмпирического исследования (формулирование гипотезы, определение выборки, методов и методик исследования)







    5 Проведение эмпирического исследования. Обработка его результатов математическими методами. Описание результатов и интерпретация полученных данных







    6. Подготовка текстового варианта эмпирической части курсовой работы в соответствии с предъявляемыми требованиями







    7.Подготовка методической разработки, проекта, педагогической модели апробированных или внедрённых материалов научно-исследовательской работы







    8. Доработка текста в соответствии с замечаниями научного руководителя. Проверка работа на объем заимствования по программе «Антиплагиат». Сдача окончательного варианта курсовой работы научному руководителю в печатном и электронном варианте.







    9. Публичная защита курсовой работы в присутствии комиссии








    Научный руководитель //

    (подпись) (Ф.И.О.)

    Обучающийся //

    (подпись) (Ф.И.О.)

    «»20г.
    Примечание

    1. Научный руководитель консультирует студента строго в соответствии с утвержденным графиком консультаций. Исключающие обстоятельства допускаются по согласованию с заведующим кафедрой с объяснением причин невыполнения работы в срок.

    2. По каждому этапу руководитель читает курсовую работу и дает рекомендации по ее доработке 1 раз.

    3. На руководство курсовой работы отводится 3 часа, из которых 2 ч. отводится на текущую работу, 1 ч. – оценивание итогового варианта работы, написание отзыва и работа в комиссии по защите курсовой работы.

    Приложение 5
    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

    ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет

    им. Питирима Сорокина»

    Институт социальных технологий

    Кафедра безопасности жизнедеятельности и физической культуры
    ОТЗЫВ

    на курсовую работу

    (выпускную квалификационную работу)
    студента ___курса ______гр.

    _____________________________________________________________________________

    (ФИО)

    Тема: ________________________________________________________________________
    Актуальность (автор достаточно / недостаточно аргументировано раскрывает актуальность своего исследования; цели и задачи сформулированы четко / нечетко) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Разработка научного аппарата исследования (правильно и четко, знает / не знает сущность основных понятий и проблем, умеет / не умеет излагать исследуемую проблему логично и конкретно) __________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Теоретическая часть (глубокий / поверхностный анализ литературы; использование интернет-ресурсов, периодических изданий; грамотное и логичное изложение материала) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Практическая часть (результаты проведенного исследования глубоко / поверхностно проанализированы; графически представлены разнообразными / однообразными формами)_______________________________________________________

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Выводы (обоснованы, аргументированы, последовательны / непоследовательны) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Оформление (соответствует / не соответствует требованиям; есть / нет ошибки; литература оформлена / не оформлена в соответствии с ГОСТ) ______________________________________________________________________

    Степень самостоятельности студента (характерна самостоятельность; творческий подход; процент самостоятельности при проверке на антиплагиат)___________________________________________________________________________________________________________________________________

    Рекомендуемая оценка __________________________________________________
    Научный руководитель: к.б.н., доцент ___________________А.А. Иванова
    «____» ____________20…__ г.


    1   2   3


    написать администратору сайта