гиста. бч стоматология силинский. Учебнометодическое пособие для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования программе специалитета по специальности Стоматология
 Скачать 205.84 Kb.
|
|
ТЕМА № 3 КРОВЬ. КРОВЕТВОРЕНИЕ. Цель занятия: Обобщить теоретические знания о форменных элементах крови, структурах красного костного мозга, дополнить их практическим навыком. Формируемые компетенции: ОК-1, ОПК-9, ПК-18. Знать: определения понятий: гемограмма и лейкоцитарная формула, их показатели, значение и возможные изменения. Гистогенез крови, ее физиологическая регенерация, источники развития, строение форменных элементов крови. Виды форменных элементов крови, их структура и функции. Гемопоэз, виды созревающих клеток, устраструктурные особенности, морфогенез, пути дифференцировки. Морфологическое строение форменных элементов с указанием их функции. Уметь: различать виды форменных элементов крови. Различать виды созревающих форменных элементов крови. С учетом современных технологий различать при световой микроскопии виды форменных элементов крови, их устраструктурные особенности. Владеть: определять виды форменных элементов крови, тинкториальных свойств их структур Определять виды созревающих форменных элементов крови, тинкториальных свойств их структур. Основами гистологического описания микропрепаратов крови, способность различать структуры основами гистологического описания формирующихся клеток. Оценкой морфофункциональных процессов в системе кроветворения. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ Вопросы для собеседования к практическим занятиям 1. Понятие о системе крови. Кровь как разновидность тканей внутренней среды. Гемограмма. Лейкоцитарная формула здорового взрослого человека. Эритроциты, размеры, форма, строение, химический состав, функции. Особенности строения ретикулоцитов, их процентное содержание. 2. Кровяные пластинки (тромбоциты): размеры, функции, строение, продолжительность жизни. 3. Классификация лейкоцитов. Лейкоцитарная формула. Нейтрофильные лейкоциты (гранулоциты): разновидности, размеры, строение, функции. 4. Эозинофильные и базофильные лейкоциты: строение, размеры, химический состав и функции. 5. Незернистые лейкоциты (агранулоциты): разновидности, размеры, строение, функции. 6. Унитарная теория кроветворения А.А.Максимова и её современная трактовка. Стволовая кроветворная клетка: понятие и характеристика. Виды полустволовых клеток. Унипотентные клетки: виды и характеристика. 7. Эритропоэз: стадии и их характеристика. Изменения цитоплазмы и ядра в процессе созревания. 8. Гранулоцитопоэз: стадии и их характеристика. Изменения цитоплазмы и ядра в процессе созревания гранулоцитов. 9. Тромбоцитопоэз: стадии и их морфологическая характеристика. Роль эндомитоза в образовании мегакариоцитов. 10. Моноцитопоэз: характеристика стадий. Лимфоцитопоэз. Связь В-лимфоцитов с плазматическими клетками. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ АУДИТОРНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ С ГИСТОЛОГИЧЕСКИМИ ПРЕПАРАТАМИ: Рассмотреть и зарисовать следующие препараты: Препарат № 1: кровь человека. Краситель: азур 2 – эозин (по Романовскому – Гимза). Фиксатор: смесь спирта и эфира (по Никифорову). ЗАДАНИЕ: Малое увеличение: найти на препарате участок, где форменные элементы крови лежат более тонким слоем, не склеиваясь друг с другом. Большое увеличение: зарисовать и подписать на рисунке форменные элементы крови: эритроциты, все виды лейкоцитов и кровяные пластинки. Эритроциты составляют основную массу элементов крови в поле зрения. Окрашиваются оксифильно эозином в розовый цвет. Лейкоциты встречаются реже, поэтому их необходимо искать в мазке, медленно перемещая препарат. В группе лейкоцитов наиболее часто встречающейся формой являются нейтрофилы (65–75%), затем лимфоциты (25–35%), моноциты составляют 6–9 %, эозинофилы – 1–6%, базофилы – до 1%. Ядра всех лейкоцитов окрашиваются азуром базофильно в фиолетовый цвет. Сегментоядерные нейтрофилы имеют сегментированное ядро, состоящее из 3–5 сегментов. Цитоплазма слабо оксифильна, пылевидная зернистость окрашивается как основным (азуром), так и кислым (эозином) красителями. Эозинофилы чаще всего содержат два сегмента в ядре, реже – три. Цитоплазма заполнена крупными зернами, окрашенными эозином в красный цвет (оксифильно). В базофильном гранулоците ядро плохо определяется из-за крупной зернистости, заходящей на ядро. Она окрашивается метахроматически в пурпурно-фиолетовый цвет. Лимфоцит имеет ядро, занимающее большую часть клетки. По периферии остается тонкий ободок базофильной цитоплазмы. Моноцит является самой крупной клеткой крови, имеет различную форму ядра, чаще бобовидную. Цитоплазма слабо окрашена в сероголубой цвет. Тромбоциты (кровяные пластинки) оксифильны. Окрашиваются эозином в розовый цвет и содержат фиолетовые глыбки. Демонстрационные препараты: Препарат № 2: мазок красного костного мозга человека. Краситель: гематоксилин-эозин. Фиксатор: спирт-эфир. ТЕМА № 4 ТКАНИ ОПОРНОЙ ФУНКЦИИ. ГИСТОГЕНЕЗ ОПОРНЫХ ТКАНЕЙ. Цель занятия: Обобщить теоретические знания о тканях опорной функции, их гистогенезе, дополнить их практическим навыком. Формируемые компетенции: ОК-1, ОПК-9, ПК-18. Знать: Строение опорных тканей, развития и топография морфогенетичекую, морфологическую и морфофункциональную классификации тканей, источники развития опорных тканей, строение структурных элементов. Виды опорных тканей, виды клеток, ультраструктурные особенности морфогенез, пути дифференцировки, виды и уровни регенерации. Отличие клеток и тканей в разных периодах онтогенеза и ткани опорной функции, гистогенез опорных тканей. Уметь: Различать виды тканей опорной функции, определять виды клеток в тканях и тканевых. С учетом современных технологий различать тинкториальные свойства формирующихся клеток. С учетом современных технологий различать при световой микроскопии тинкториальные свойства. С учетом современных технологий различать при световой микроскопии тинкториальные свойства в развивающихся тканях опорной функции. Владеть: Определять виды клеток, элементов межклеточного вещества тканей опорной функции и виды гистогенеза. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ Вопросы для собеседования к практическим занятиям 1.Морфофункциональная характеристика и классификация хрящевых тканей. Рост хряща, его регенерация, возрастные изменения. 2.Классификация костных тканей. Отличия в строении различных видов костной ткани. Строение, функции клеточных элементов и межклеточного вещества. 3.Строение плоских и трубчатых костей. Строение и значение надкостницы. Регенерация костей. 4.Развитие кости из мезенхимы. Стадии развития и их характеристика. 5.Развитие кости на месте хряща. Стадии развития и их характеристика. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ АУДИТОРНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ С ГИСТОЛОГИЧЕСКИМИ ПРЕПАРАТАМИ: Рассмотреть и зарисовать следующие препараты: Препарат № 1: гиалиновый хрящ. Краситель: гематоксилин-эозин. Фиксатор: 10% формалин. ЗАДАНИЕ: Малое увеличение: рассмотреть общее строение хряща – надхрящницу, зону молодого хряща и зону зрелого хряща. Большое увеличение: зарисовать в альбоме участок гиалинового хряща, отметив на рисунке: 1. Надхрящницу. 2. Зону молодого хряща, в ней – 3. Хондробласты, лежащие поодиночке. 4. Зону зрелого хряща. 5. Изогенные группы хрящевых клеток. 6. Соединительную капсулу, окружающую каждый хондроцит в изогенной группе, окрашенную оксифильно. 7. Базофильную территорию – участок межклеточного вещества, окружающего изогенные группы и имеющий базофильное окрашивание. Препарат № 2: эластический хрящ. Краситель: орсеин. Фиксатор: 10% формалин. ЗАДАНИЕ: Малое увеличение: рассмотреть общее строение хряща. Обратить внимание на надхрящницу, расположение и форму изогенных групп, и строение межклеточного вещества. Большое увеличение: зарисовать участок хряща, показав на рисунке: 1. Надхрящницу. 2. Зону молодого хряща. 3. Зону зрелого хряща. 4. Изогенные группы. 5. Эластические волокна. 6. Хондромукоид. Препарат № 3: поперечный разрез диафиза трубчатой кости. Краситель: тионин с пикриновой кислотой (по Шморлю). Фиксатор: жидкость Мюллера с 3% азотной кислотой. ЗАДАНИЕ: Малое увеличение: рассмотреть срез трубчатой кости, найти надкостницу, систему наружных генеральных пластинок, остеонный слой, образованный остеонами с проходящими в центре гаверсовыми каналами, между остеонами определить вставочные пластинки (генерации бывших гаверсовых систем) и слой внутренних генеральных пластинок, окружающих костномозговую полость. Передвигая препарат, найти фолькмановские каналы, соединяющие между собой соседние гаверсовы системы. Большое увеличение: обратить внимание на остеоциты, которые имеют отростчатую форму и лежат в костных лакунах. Зарисовать участок трубчатой кости, отметив на рисунке: 1.Надкостницу. 2. Наружные общие пластинки. 3. Остеонный слой. 4. Остеон. 5. Гаверсов канал. 6. Остеоциты. 7. Вставочные пластинки. 8. Фолькмановский канал. 9. Внутренние общие пластинки. Препарат № 4: развитие кости из мезенхимы. Краситель: гематоксилин-эозин. Фиксатор: смесь Ценкера. Декальцинация (извлечение солей кальция в 3% азотной кислоте). ЗАДАНИЕ: Малое увеличение: найти в центре препарата участок гиалинового хряща, по обе стороны которого расположены неправильной формы перекладины формирующейся грубоволокнистой костной ткани, окрашенные оксифильно. Большое увеличение: рассмотреть и зарисовать участок костной ткани, обратить внимание на основное вещество, внутри которого располагаются остеоциты, а по периферии – остеобласты. Передвигая препарат найти крупные многоядерные клетки остеокласты и окружающую костные перекладины мезенхиму, богатую кровеносными сосудами. Подписать: 1. Костную перекладину. 2. Остеоциты. 3. Остеобласты. 4. Остеокласты. 5. Мезенхиму. Демонстрационный препарат: Препарат: развитие кости на месте хряща. Краситель: гематоксилин-эозин. Фиксатор: 10% формалин и 3% азотная кислота (декальцинация). Тема № 5. МЫШЕЧНЫЕ ТКАНИ. Цель занятия: Обобщить теоретические знания о структуре и функциях мышечных тканей, дополнить их практическим навыком. Формируемые компетенции: ОК-1, ОПК-9, ПК-18. Знать: строение мышечных тканей, их топографическое расположение, морфологическую классификацию, источники развития, регенерация. Объяснять механизм мышечного сокращения разных мышечных тканей. Виды мышечных тканей, строение мышечных тканей, виды тканевых элементов, ультраструктурные особенности, лежащие в основе механизма мышечного сокращения, морфогенез, пути дифференцировки, виды и уровни регенерации. Морфологическое строение мышечных тканей и органов с указанием их функции. Отличие клеток и тканей в разных периодах онтогенеза. Уметь: различать виды мышечных тканей, определять виды клеток и тканевых элементов в тканях. С учетом современных технологий различать при световой микроскопии виды мышечных тканей и их строение. Владеть: определять виды мышечных тканей, их структур. Основами гистологического описания микропрепаратов мышечных тканей, способность различать структуры в препаратах. Оценкой морфофункциональных процессов в системе мышечных тканей. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ Вопросы для собеседования к практическим занятиям 1. Морфофункциональная характеристика и классификация мышечных тканей. Гладкая мышечная ткань: источники развития, строение. Структурные основы сокращения гладких мышечных клеток. Регенерация. 2. Скелетная (соматическая) мышечная ткань: источник развития, строение. Саркомер: определение и состав. Структурные основы сокращения мышечного волокна. Типы мышечных волокон. Регенерация. 3. Сердечная мышечная ткань: источник развития, структурно-функциональная характеристика. Регенерация. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ АУДИТОРНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ С ГИСТОЛОГИЧЕСКИМИ ПРЕПАРАТАМИ: Рассмотреть и зарисовать следующие препараты: Препарат № 1: гладкая мышечная ткань. Краситель: гематоксилин-эозин. Фиксатор: 10% формалин. ЗАДАНИЕ: Малое увеличение: в стенке мочевого пузыря найти мышечную оболочку, образованную гладкими миоцитами, окрашенные оксифильно. Рассмотреть пучки мышечных клеток, одни из которых срезаны продольно, другие поперечно. Между пучками миоцитов найти прослойки рыхлой волокнистой соединительной ткани с сосудами. Зарисовать продольно и поперечно срезанные миоциты, показав на рисунке следующее: 1. Веретеновидные миоциты. 2. Ядра клеток. 3. Поперечно срезанные округлые миоциты, их ядра. 4. Концевой участок поперечно срезанного миоцита без ядра. 5. Прослойки РВНСТ между пучками гладких мышечных клеток. Препарат № 2: поперечнополосатая соматическая мышечная ткань языка (скелетная). Краситель: железный гематоксилин. Фиксатор: 10% формалин. ЗАДАНИЕ: Малое увеличение: рассмотреть поперечно-полосатые мышечные волокна, срезанные в трех взаимно перпендикулярных направлениях. Зарисовать продольно и поперечно срезанные скелетные мышечные волокна, обратив внимание на ядра, расположенные по периферии и подписать на рисунке: 1. Поперечно-полосатое мышечное волокно (в продольном и поперечном срезе). 2. Миофибриллы. 3. Поперечнополосатую исчерченность миофибрилл. 4. Ядра, располагающиеся по периферии. 5. Сарколемму. 6. Саркоплазму. 7. Эндомизий (РВНСТ с сосудами). 8. Обезжиренные адипоциты. Препарат № 3: поперечнополосатая сердечная мышечная ткань сердца. Краситель: железный гематоксилин. Фиксатор: 10% формалин. ЗАДАНИЕ: Малое увеличение: рассмотреть продольно срезанные мышечные волокна, состоящие из кардиомиоцитов и прослойки рыхлой волокнистой соединительной ткани между ними. Большое увеличение: рассмотреть мышечные волокна, зарисовать участок миокарда, обозначив на рисунке: 1. Кардиомиоциты. 2. Вставочные диски (границы двух соприкасающихся кардиомиоцитов). 3. Косые анастомозы (соединения мышечных волокон). 4. Ядра клеток, располагающиеся в центре. 5.Прослойки РВНСТ между волокнами. Тема № 6. НЕРВНАЯ ТКАНЬ Цель занятия: Обобщить теоретические знания о структуре и функциях нервных тканей, дополнить их практическим навыком. Формируемые компетенции: ОК-1, ОПК-9, ПК-18. Знать: строение нервной ткани, ее взаимосвязь с нервной системой виды клеток, их топографическое расположение, морфогенетичекую, морфологическую и морфофункциональную классификации. Виды нейронов и других клеток (глии), ультраструктурные особенности нервной ткани лежащие в основе функций, морфогенез, пути дифференцировки, виды и уровни регенерации.. Морфологическое строение нервных волокон, с указанием их функции. Отличие клеток и тканей в разных периодах онтогенеза. Уметь: различать виды нейронов, нейроглии. Уметь объяснить состав рефлекторной дуги и ее роль в работе нервной системы. Владеть: определять нейронов, нейроглии, их нервных окончаний и нервных волокон. Основами гистологического описания микропрепаратов нервной ткани, способность различать структуры. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ Вопросы для собеседования к практическим занятиям 1. Тканевые элементы нервной ткани. Нейроны: определение понятия, морфологическая и функциональная классификация, строение, функции. 2. Нейроглия: классификация, строение, функции. 3. Строение миелиновых и безмиелиновых нервных волокон. Регенерация нервных волокон. 4. Нервные окончания: определение, классификация. Строение рецепторов в эпителиальной и соединительной тканях. 5. Синапсы: классификация, строение. Механизмы передачи нервного импульса в синапсах. 6. Эффекторы: определение и виды. Моторная бляшка (нервно-мышечный синапс): особенности субмикроскопической организации и функции двух полюсов. 7. Нейронная теория: вклад зарубежных и отечественных учёных в её становление. Основные положения нейронной теории. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ АУДИТОРНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ С ГИСТОЛОГИЧЕСКИМИ ПРЕПАРАТАМИ: Рассмотреть и зарисовать следующие препараты: Препарат № 1: нейрофибриллы в нервных клетках. Краситель: импрегнация азотнокислым серебром. Фиксатор: 10% формалин. ЗАДАНИЕ: Малое увеличение: перемещая препарат, найти мультиполярные двигательные нейроны переднего рога спинного мозга. Большое увеличение: рассмотреть и зарисовать мультиполярный нейрон, отметив на рисунке следующее: 1. Дендриты. 2. Аксон. 3. Ядро. 4. Нейрофибриллы, параллельно располагающиеся в отростках и образующие сеточку в перикарионе. Препарат № 2: безмякотные нервные волокна. Краситель: гематоксилин-эозин. Фиксатор: 10% формалин. ЗАДАНИЕ: Малое увеличение: рассмотреть пучок оксифильно окрашенных нервных волокон, между которыми видны базофильно окрашенные ядра шванновских клеток. Зарисовать и подписать на рисунке: 1.Осевые цилиндры. 2. Ядра шванновских клеток. Препарат: мякотные нервные волокна. Краситель: осмиевая кислота. Фиксатор:10% формалин ЗАДАНИЕ: Малое увеличение: найти поперечный срез периферического нерва. Большое увеличение: рассмотреть и зарисовать, обозначив на рисунке следующее: 1. Мякотные нервные волокна (обратить внимание на черный цвет миелиновых оболочек). 2. Насечки миелина. 3. Узловой перехват. 4. Базальная мембрана. 5. Ядро нейролеммоцита. Демонстрационный препарат: Препарат № 3: периферический нерв в поперечном разрезе. Краситель: осмиевая кислота. Фиксатор: 10% формалин. КОЛЛОКВИУМ. ОБЩАЯ ГИСТОЛОГИЯ Цель занятия: Обобщить теоретические знания о структурах всех тканей, дополнить их практическим навыком. Формируемые компетенции: ОК-1, ОПК-9, ПК-18. Вопросы для контроля: 1. Определение понятия «ткань». Вклад А.А.Заварзина и Н.Г.Хлопина в учение о тканях. Классификация тканей. Структурные элементы тканей. Регенерация и изменчивость тканей. 2. Общая характеристика эпителиальных тканей. Морфологическая и генетическая классификация. Вклад Н.Г.Хлопина в изучение эпителиальных тканей. 3.Морфо-функциональная характеристика покровного эпителия. Многослойный эпителий: виды, источники их развития, локализация в организме человека, строение. Физиологическая регенерация, локализация камбиальных клеток. 4. Однослойные эпителии: виды, источники развития, локализация в организме, строение. Физиологическая регенерация. 5. Морфофункциональная характеристика железистого эпителия. Источники развития. Экзокринные железы: классификация, строение, регенерация. 6. Понятие о системе крови. Кровь как разновидность тканей внутренней среды. Гемограмма. Лейкоцитарная формула здорового взрослого человека. Эритроциты, размеры, форма, строение, химический состав, функции. Особенности строения ретикулоцитов, их процентное содержание. 7. Кровяные пластинки (тромбоциты): размеры, функции, строение, продолжительность жизни. 8. Классификация лейкоцитов. Лейкоцитарная формула. Нейтрофильные лейкоциты (гранулоциты): разновидности, размеры, строение, функции. 9. Эозинофильные и базофильные лейкоциты: строение, размеры, химический состав и функции. 10. Незернистые лейкоциты (агранулоциты): разновидности, размеры, строение, функции. 11. Унитарная теория кроветворения А.А.Максимова и её современная трактовка. Стволовая кроветворная клетка: понятие и характеристика. Виды полустволовых клеток. Унипотентные клетки: виды и характеристика. 12. Эритропоэз: стадии и их характеристика. Изменения цитоплазмы и ядра в процессе созревания. 13. Гранулоцитопоэз: стадии и их характеристика. Изменения цитоплазмы и ядра в процессе созревания гранулоцитов. 14. Тромбоцитопоэз: стадии и их морфологическая характеристика. Роль эндомитоза в образовании мегакариоцитов. 15. Моноцитопоэз: характеристика стадий. Лимфоцитопоэз. Связь В-лимфоцитов с плазматическими клетками. 16. Общая характеристика и классификация тканей внутренней среды. Клеточные элементы рыхлой волокнистой соединительной ткани: происхождение, строение, функции. 17. Фибробласты и их роль в образовании межклеточного вещества. Строение сухожилий и связок. 18. Морфофункциональная характеристика тучных и плазматических клеток. 19. Соединительные ткани со специальными свойствами: классификация, строение и функции. 20. Морфофункциональная характеристика и классификация хрящевых тканей. Рост хряща, его регенерация, возрастные изменения. 21. Классификация костных тканей. Отличия в строении различных видов костной ткани. Строение, функции клеточных элементов и межклеточного вещества. 22. Строение плоских и трубчатых костей. Строение и значение надкостницы. Регенерация костей. 23. Развитие кости из мезенхимы. Стадии развития и их характеристика. 24. Развитие кости на месте хряща. Стадии развития и их характеристика. 25. Морфофункциональная характеристика и классификация мышечных тканей. Гладкая мышечная ткань: источники развития, строение. Структурные основы сокращения гладких мышечных клеток. Регенерация. 26. Скелетная (соматическая) мышечная ткань: источник развития, строение. Саркомер: определение и состав. Структурные основы сокращения мышечного волокна. Типы мышечных волокон. Регенерация. 27. Сердечная мышечная ткань: источник развития, структурно-функциональная характеристика. Регенерация. 28. Тканевые элементы нервной ткани. Нейроны: определение понятия, морфологическая и функциональная классификация, строение, функции. 29. Нейроглия: классификация, строение, функции. 30. Строение миелиновых и безмиелиновых нервных волокон. Регенерация нервных волокон. 31. Нервные окончания: определение, классификация. Строение рецепторов в эпителиальной и соединительной тканях. 32. Синапсы: классификация, строение. Механизмы передачи нервного импульса в синапсах. 33. Эффекторы: определение и виды. Моторная бляшка (нервно-мышечный синапс): особенности субмикроскопической организации и функции двух полюсов. 34. Нейронная теория: вклад зарубежных и отечественных учёных в её становление. Основные положения нейронной теории. РАЗДЕЛ № 4. ЧАСТНАЯ ГИСТОЛОГИЯ |