Главная страница
Навигация по странице:

  • Мустафина Ирина Григорьевна

  • Савинов Иван Иванович

  • Содержание: 1.

  • Банк ситуационных задач с ответами. 140-145 11. Литература.

  • Студенты должны иметь представления

  • Микробиология Фармакология Генетика

  • Акушерство Детские болезни Инфекционные болезни

  • Государственная образовательная программа Среднего профессионального образования Государственного учреждения

  • Пособие по патологии. Учебнометодическое пособие для студентов по дисциплине Основы патологии Бирск, 2008 год


    Скачать 0.75 Mb.
    НазваниеУчебнометодическое пособие для студентов по дисциплине Основы патологии Бирск, 2008 год
    АнкорПособие по патологии.doc
    Дата30.01.2017
    Размер0.75 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаПособие по патологии.doc
    ТипУчебно-методическое пособие
    #1347
    страница1 из 14
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

    Министерство здравоохранения Республики Башкортостан

    ГОУ СПО Бирский медико-фармацевтический колледж МЗ РБ


    Учебно-методическое пособие

    для студентов
    по дисциплине
    Основы патологии

    Бирск, 2008 год.




    Составлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям 060101 «Лечебное дело», повышенный уровень, 060102 «Акушерское дело», 060109 «Сестринское дело», базовый уровень


    Автор-составитель:


    Мустафина Ирина Григорьевна, преподаватель основ патологии высшей категории Бирского медико-фармацевтического колледжа, отличник здравоохранения РБ.



    Рецензенты:


    Савинов Иван Иванович, врач-паталогоанатом МУ Бирская ЦРБ.
    Зотова Тамара Григорьевна, зам. директора по учебной работе, преподаватель терапии Бирского медико-фармацевтического колледжа, врач-лечебник, отличник здравоохранения РФ.


    Содержание:


    1.

    Пояснительная записка.

    4-5

    2.

    Граф-структура дисциплины

    6

    3.

    Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности по данной дисциплине.

    7-8

    4.

    Тематический план дисциплины.

    9-10

    5.

    Виды самостоятельных работ

    11

    6.

    Краткие лекции по дисциплине "Основы

    патологии":

    12-121




    1. Содержание и задачи предмета. Болезнь и здоровье

    12-17




    2. Повреждения. Виды и механизмы образования дистрофии

    18-24




    3. Нарушение обмена веществ в организме и его тканях

    25-31




    4. Механизмы восстановления функций

    32-37




    5. Расстройства крово- и лимфообращения

    38-44




    6. Воспаление

    45-51




    7. Патология терморегуляции

    52-54




    8. Опухоли

    55-59

    7.

    Практические занятия по дисциплине

    "Основы патологии":

    60-117




    1. Дистрофия.

    60-62




    2. Некроз, атрофия

    63-64




    3. Расстройства кровообращения

    65-68




    4. Воспаление.

    69-71




    5. Опухоли

    72-74




    6. Болезни органов дыхания

    75-83




    7. Болезни сердечно-сосудистой системы

    84-95




    8. Болезни почек и системы мочевыделения

    96-104




    9. Нарушение процесса пищеварения

    105-113




    10.Болезни печени и желчного пузыря

    114-117

    8.

    Экзаменационные вопросы.

    118

    9.

    Банк тестовых заданий с эталонами ответов.

    119-139

    10.

    Банк ситуационных задач с ответами.

    140-145

    11.

    Литература.

    146


    Пояснительная записка
    Данное пособие по дисциплине "Основы патологии" составлено в помощь студентам и преподавателям для изучения курса, который является одним из модулей в цикле общепрофессиональных дисциплин, предназначенных для специальностей 060101 Лечебное дело, 060102 Акушерское дело, 060109 Сестринское дело и составлено в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника.

    Основной целью пособия является овладение студентами системой знаний по основным закономерностям развития болезней, патологических состояний, изменений в органах и системах и в организме в целом, необходимых для изучения специальных клинических дисциплин, с учетом интегрированного подхода к их преподаванию.

    Данное пособие сочетает в себе морфологические и функциональные критерии и подходы, позволяющие изучить нарушения жизнедеятельности организма человека и отдельных его частей, а также общие закономерности развития патологии клетки и ее функций, структурно-функциональные закономерности развития и протекания типовых патологических процессов и отдельных заболеваний. Главной задачей настоящего пособия является обучение студентов клиническому мышлению, представлению патологических изменений разных уровней - от микро- до макроскопического, а также овладение знаниями об основных симптомокомплексах, сопровождающих развитие типовых патологических процессов и отдельных нозологических единиц.

    Студенты должны иметь представления:

    • о методах патологической физиологии и патологической анатомии;

    • об изменениях в органах и тканях при нарушениях обмена веществ;

    • о механизмах адаптации организма;

    • об этиологии и условиях развития патологических состояний;

    • о патологической анатомии и клинических проявлениях воспаления, опухолей, расстройств кровообращения, дыхания, выделения;

    • о болезнях, причинах их возникновения и закономерностях патогенеза

    Студенты должны знать:

    • клинические проявления воспалительных реакций, формы воспаления;

    • стадии лихорадки;

    • клинические проявления опухолей, современные взгляды на причины;

    • клинические проявления патологических изменений в органах дыхания, сердечно-сосудистой системе, системе мочеотделения.

    Студенты должен уметь:

    • применять знания номенклатуры и нозологии;

    • владеть понятийным модулем и алгоритмами, позволяющими дифференцировать нормальные показатели констант внутренней среды организма от патологических;

    • различать патологоанатомические макропрепараты.

    В пособие содержится теоретический и практический материал, соответствующий рабочей программе, рассчитанной на 36 часов аудиторного времени (в том числе 16 часов теоретических занятий и 20 часов - практических) и состоит из 2 разделов, включающих содержание 11 тем, подлежащих изучению. Для самостоятельной работы предполагается выделение 30 % внеаудиторного времени.

    Пособие содержит 8 лекций, согласно тематического плана, и дополнительно 4 лекции по частной патологии, которые изучаются в виде практических занятий. Это является дополнительным материалом для студентов при самоподготовке.

    В пособии используются различные формы организации учебной деятельности:

    1) лекции – вводные, текущие, заключительные. По способу проведения преобладают лекции беседы, по ряду тем проводятся телевизионные лекции, а также лекции с элементами проблемного обучения.

    2) практические занятия проводятся по методическим указаниям. На них решаются задачи, строятся схемы, заполняются таблицы и граф-структуры, выполняются практические задания (рассмотреть под микроскопом или на макропрепарате ту или иную патологию органов или тканей, зарисовать, знать отличия от здоровой ткани).

    3) консультации разных видов: текущие, в процессе изучения нового материала и итоговые – перед экзаменом.

    На практических занятиях предусмотрено использование различных методов контроля: письменный, устный, лабораторно-практический, тестовый, самоконтроль.

    Тестовый контроль разработан по всем темам, но применяется в сочетании с другими методами контроля.

    К каждой теме разработаны вопросы, по которым студенты готовятся к практическим занятиям и зачётам.

    Данное пособие содержит банк тестовых заданий с эталонами ответов, банк ситуационных задач с алгоритмом ответов, экзаменационные вопросы, которые позволят студентам целенаправленно подготовиться к экзамену по дисциплине "Основы патологии".



    Основы патологии




    Микробиология




    Фармакология




    Генетика




    Цитология и гистология




    Терапия




    Латинский язык




    Акушерство




    Детские болезни




    Инфекционные болезни


    Министерство образования

    Российской Федерации
    Министерство здравоохранения

    Российской Федерации



    Согласовано

    Генеральный директор

    Всероссийского учебно-

    научно-методического Центра

    по непрерывному медицинскому

    и фармацевтическому образованию

    Минздрава Российской Федерации

    _________________П.А. Душенков

    _________________2002 г.


    УТВЕРЖДАЮ

    Директор ГОУ СПО Бирского медико-фармацевтического колледжа

    ________________Т.М. Красильникова

    ________________2002 г.

    Регистрационный № __________
    Государственная образовательная программа

    Среднего профессионального образования

    Государственного учреждения

    Гоу спо Бирского медико-фармацевтический колледж

    государственные требования

    к минимуму содержания и

    уровню подготовки выпускников

    по специальности

    060101 «Лечебное дело»

    (повышенный уровень среднего профессионального образования)

    060102 «Акушерское дело»,

    060109 «Сестринское дело»,

    (базовый уровень профессионального образования)
    Квалификация – фельдшер,

    медицинская сестра, акушерка
    Вводится в действие с 1 сентября 2002 года

    В области патологии:

    • иметь представление о методах патологической физиологии и патологической анатомии;

    • иметь представление об изменениях в органах и тканях при нарушениях обмена веществ;

    • иметь представление о механизмах адаптации организма;

    • иметь представление об этиологии и условиях развития патологических состояний;

    • иметь представление о патологической анатомии и клинических проявлениях воспаления, опухолей, расстройств кровообращения, дыхания, выделения;

    • иметь представление о болезни, причинах её возникновения и закономерностях патогенеза;

    • иметь представление о росте, развитии и строении опухолей;

    • знать клинические проявления воспалительных реакций, формы воспаления;

    • знать стадии лихорадки;

    • знать клинические проявления патологических изменений в органах дыхания, сердечно-сосудистой системы, системы мочеотделения, при инфекционных болезнях и нарушениях эндокринной системы.




    ОПД. 03

    Основы патологии. Понятие о болезни; повреждение; Компенсаторно-приспособительные реакции; взаимодействие организма и окружающей среды в условиях патологии; нарушение кровообращения и лимфообращения; воспаление; нарушение терморегуляции; гипоксия; общие реакции организма на повреждение; опухоли.




    36
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


    написать администратору сайта