УМП-по-освоению-дисциплины-с-контрольной. Учебнометодическое пособие по освоению дисциплины с контрольными заданиями для студентов бакалавриата по направлению подготовки Экономика (профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит)

• Название: Учебнометодическое пособие по освоению дисциплины с контрольными заданиями для студентов бакалавриата по направлению подготовки Экономика (профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит)
• Дата: 29.04.2023
• Размер: 101.43 Kb.
• Имя файла: УМП-по-освоению-дисциплины-с-контрольной.docx
• Тип: Учебно-методическое пособие; #1097490
• страница: 1 из 8

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Гейбо Л.А., Ботева Н.К.
Бухгалтерский учет в торговле
Учебно-методическое пособие по освоению дисциплины с контрольными заданиями
для студентов бакалавриата по направлению подготовки «Экономика» (профиль - «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»)

Форма обучения – заочная

Институт финансов, экономики и менеджмента
Калининград Издательство ФГБОУ ВПО «КГТУ»

2017

Содержание

Введение 4

1. 
   Общие организационно-методические указания 5
   
   1. 
      Цели и задачи дисциплины 5
      
   2. 
      Требования к результатам освоения дисциплины 6
      
   3. 
      Структура дисциплины 7
      
2. 
   Содержание и методические указания по освоению дисциплины 7
   

Тема 1. Организация материальной ответственности работников 8

Тема 2. Документальное оформление поступления и выбытия товаров 10

Тема 3. Отчетность материально-ответственных лиц по операциям с товарами и тарой 12

Тема 4. Цели, задачи и принципы учета товарных операций 14

Тема 5. Учетные цены товаров 16

Тема 6. Счета для учета товаров 17

Тема 7. Учет покупки и продажи товаров 18

Тема 8. Особенности учета товарных операций в общественном питании 23

Тема 9. Учет возврата товаров покупателями 28

Тема 10. Инвентаризация товаров 29

Тема 11. Учет товарных потерь 31

Тема 12. Учет переоценки товаров 34

Тема 13. Учет расходов на продажу 36

Тема14. Учет тары 38

3. 
   Содержание и методические указания по подготовке к практическим занятиям 39
   
   1. 
      Общие методические указания 39
      
   2. 
      Методические указания по подготовке к практическим занятиям 40
      
4. 
   Методические указания по выполнению контрольной работы 54
   
   1. 
      Перечень теоретических вопросов для выполнения контрольной работы 55
      
   2. 
      Контрольная сквозная задача 56
      

Список рекомендуемой литературы 63

Заключение 65

Приложение А Бухгалтерский баланс 67

Приложение Б Отчет о финансовых результатах 68

Приложение В Налоговая декларация 69

Введение

Учебно-методическое пособие представляет собой комплекс систематизированных материалов по самостоятельному изучению дисциплины

«Бухгалтерский учет в торговле», которая включает порядок отражения в бухгалтерском учете операций хозяйственно-финансовой деятельности предприятий и организаций с учетом требований нормативных документов по ведению бухгалтерского учета в Российской Федерации для студентов заочной формы обучения.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с утвержденной рабочей программой дисциплины «Бухгалтерский учет в торговле» по направлению подготовки: 080100 "Экономика"; профиль: "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" для студентов заочной формы обучения.

Материал расположен по разделам. Первый раздел содержит методические указания студентам по освоению дисциплины, где приводятся общая трудоемкость дисциплины, логика изложения и тематический план учебной дисциплины, распределение учебного времени по темам и на выполнение контрольной работы.

Второй раздел учебно-методического пособия тематический, содержит советы по изучению тем курса, а также вопросы для самоконтроля студента.

Третий раздел содержит методические указания по подготовке к практическим занятиям для всех тем рабочей программы и по отдельным темам. В пособие включены методические указания по выполнению контрольной работы. В содержании контрольной задачи учтены современные приемы предпринимательской деятельности в розничной торговле: приобретение товаров по договору франшизы, система расчетов с покупателями платежными

картами, правовой основой которой является договор эквайринга.

Сквозная задача позволит обобщить весь изучаемый материал, определить результат деятельности торговой организации, заполнить основные регистры бухгалтерского учета, упрощенную форму бухгалтерского баланса и отчета о финансовых результатах, а также заполнить налоговую декларацию.

В качестве приложений приведены формы упрощенной бухгалтерской (финансовой) отчетности: бухгалтерский баланс, отчет о финансовых результатах, а также налоговая декларация по налогу, уплачиваемому в связи с применением упрощенной системы налогообложения.

Учебно-методическое пособие содержит заключение и список рекомендуемой литературы.

В заключении даны рекомендации по дальнейшему самостоятельному изучению предмета, а также перспективы развития дисциплины.

Особенностью заочной формы обучения является значительный объем самостоятельной работы студента.

Во время установочных и обзорных лекций изучается большая часть тем всей дисциплины, но в краткой форме. Главное внимание уделяется наиболее

трудным для освоения вопросам или новой информации, еще не отраженной в учебниках. Затем студенты должны самостоятельно проработать материал, используя основные источники, рекомендованные в списке литературы.

Рекомендации призваны помочь студентам освоить основные принципиальные положения, необходимые для решения практических задач.

Материал в учебно-методическом пособии излагается не по принципу ведения бухгалтерского учета различных экономических субъектов, а по участкам бухгалтерской деятельности.

Студент должен понять, что бухгалтерский учет – это универсальный язык, созданный несколькими поколениями специалистов для описания фактов хозяйственной жизни любого экономического субъекта – от микро-предприятия до акционерного общества.

Для того чтобы учащийся мог проверить себя, по каждой теме приведены вопросы для самоконтроля. По некоторым из них нет прямого ответа в нормативных документах и учебниках, однако, ответ присутствует в неявном виде и после определенных размышлений студент может найти правильный и убедительный ответ на любой из этих вопросов.

Работая с учебно-методической литературой, студент должен понимать, что в бухгалтерской профессии основным источником информации является нормативный документ. Нормативные документы создаются более оперативно, чем учебная литература и содержат новый материал по конкретному участку учета, имеют юридическую силу. Учебники, учебные пособия, литературные источники служат дополнением к законодательным и нормативным документам РФ о бухгалтерском учете.

После изучения методических указаний студент научится читать законодательные и нормативные документы по регулированию бухгалтерского учета в торговле, финансовой отчетности таким образом, чтобы осознать логику бухгалтерского учета в торговле.