Главная страница
Навигация по странице:

  • 59. Искусственный листопад

  • 61. Береза — растение комнатное!

  • 62. Как сохранить естественную окраску засушиваемых цветов

  • 63. Влияние листовой пластинки на длительность жизни черешка

  • 64. Получение растительного волокна

  • Батурицкая Н. В., Фенчук Т. Д. Удивительные опыты с растениями. 1991. Батурицкая Н. В., Фенчук Т. Д. Удивительные опыты с растениями. Удивительные опыты с растениями


    Скачать 0.92 Mb.
    НазваниеУдивительные опыты с растениями
    АнкорБатурицкая Н. В., Фенчук Т. Д. Удивительные опыты с растениями. 1991.doc
    Дата24.04.2017
    Размер0.92 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаБатурицкая Н. В., Фенчук Т. Д. Удивительные опыты с растениями. .doc
    ТипДокументы
    #3689
    КатегорияБиология. Ветеринария. Сельское хозяйство
    страница9 из 11
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

    ЛИСТОПАД И ВЕТВЕПАД
    Характерной чертой осеннего состояния природы является, конечно, листопад, а у не­которых растений — и ветвепад.

    Отделение листа происходит в области специализированной ткани, где у основания черешка формируется отделительный слой толщиной в 2—3 клетки. У одних растений под действием ферментов пектиназ, синтезирую­щихся к этому времени в клетках отделитель­ного слоя, растворяется межклеточное веще­ство, соединяющее клетки. У других — кроме пектиназ, синтезируется еще и фермент целлюлаза. Он расщепляет целлюлозу клеточных оболочек, что приводит к растворению кле­ток. Результат — желтые листья под ногами, иногда целые ветви, оказавшиеся «лишними».
    59. Искусственный листопад

    Для опыта нужны 2—4 побега караганы древовидной или робинии лжеакации, не­сколько зрелых яблок, 2 стеклянных колпака, 2 стакана.

    В стаканы с водой поместите по 1—2 побега караганы древовидной. Листья должны быть зелеными, без признаков пожелтения, но не слишком молодыми (среднего и нижнего яру­сов), так как этилен проявляет свое действие при предрасположенности ткани, в данном случае черешка, к старению. Накройте стака-

    153

    ны колпаками. Под один из них положите несколько зрелых яблок Через 5—6 дней в ва­рианте опыта с яблоками начнется пожел­тение и опадение боковых листочков сложного листа. Несколько позже опадет и главный че­решок В другом варианте листья остаются зелеными.

    Результаты опыта позволяют сделать вы­вод, что газообразные выделения зрелых яблок стимулируют образование отделительного слоя в черешке и преждевременное опадение листьев.

    Как мы уже знаем, этим газообразным веществом является этилен. Он синтезируется в околоплоднике в период созревания плодов, где стимулирует накопление сахаров, раз­рушение хлорофилла и синтез антоцианов, а также распад соединяющего клетки межкле­точного вещества.

    У яблонь синтез этилена созревающими плодами и выделение его через межклетники усиливается после сбора плодов Поэтому для проведения описанного опыта яблоки более удобны, чем другие сочные плоды.

    Помимо созревания плодов, этилен, как показывают результаты проведенного опыта, регулирует и опадение листьев.

    Задание. Выясните, стимулируют ли образование отделительного слоя плоды других видов растений, например, томатов, земляники садовой, черники. Изучите влияние этилена на продолжительность жизни листьев комнатных растений. При этом имейте в виду, что у этих растений листопада может и не быть. Довольно часто о гибели листьев сви­детельствует их побурение.

    154

    60. Опадение листьев под влиянием табачного дыма

    Для опыта нужны 2—4 побега караганы древовидной, 2 стеклянных колпака, табак, ча­шечка для сжигания табака, 2 стакана.

    В стаканы с водой поставьте по 1—2 побега караганы. На них должны быть не только моло­дые (верхушечные), но и более старые листья среднего и нижнего ярусов. Вместо побегов караганы древовидной (у нее сочленения боко­вых листочков сложных листьев реагируют на увеличение содержания этилена в воздухе) можно использовать побеги любых комнат­ных растений. Накройте стаканы стеклян­ными колпаками. Под одним из них сожгите часть сигареты. Воздух под колпаком запол­нится табачным дымом. Нужно позаботиться о том, чтобы не было утечки дыма из-под стек­лянного колпака (поставить растение и кол­пак на подставку из стекла).

    Наблюдая за растениями, убедитесь, что у побегов, находящихся в атмосфере табачного дыма, через несколько дней начинается опаде­ние листочков сложных листьев (рис. 42).

    Табачный дым неблагоприятно действует не только на растения. В нем содержится бо-

    лее 90 органических веществ, многие из кото­рых оказывают на организм человека еще более сильное отрицательное воздействие, чем никотин. Например, содержание ацетона в та­бачном дыме превышает допустимые для чело­века дозы в 74 раза, содержание таких актив­ных канцерогенов, как бензпирен, стирол, пре­вышает допустимые дозы в 1037 раз, 2-метил -пропаналя — в 513 раз. Среди веществ, кото-

    155

    Рис. 42. Влияние табачного дыма на листопад робинии лжеакации.
    рые выделяются при сгорании табака, есть и этилен. Именно он воздействует на клетки че­решков листьев, вызывая преждевременное формирование отделительного слоя и опадение листьев.

    Результаты изучения влияния газообраз­ных выделений плодов и табачного дыма по­казывают, что первыми начинают опадать нижние, более старые листья. Это связано с тем, что в молодых органах велико содержание ауксина, листья прочно удерживаются на побегах и клетки отделительной ткани черешков медленнее реагируют на увеличение содержа­ния этилена.

    Осень — пора массового листопада. Сле­довательно, растения получают

    156

    какой-то общий для всех сигнал, по которому начинает формироваться отделительный слой в череш­ках листьев. Если растение по какой-то причине та­кого сигнала не получит, морозы застанут его неподготовленным к зиме.

    В условиях Белоруссии не успевает сбро­сить листву до наступления холодов робиния лжеакация, погибают от морозов в фазе ак­тивного цветения георгины культурные, хри­зантемы.

    Установлено, что переход древесных расте­ний от активной вегетации к зимнему покою регулируется изменением продолжительности светового периода в течение суток. Если в июле в средних широтах продолжительность дня составляет 16—17 ч. то в сентябре она уменьшается до 11—14 ч. а в октябре — до 9—11 ч.

    Задание. Попытайтесь изучить взаимо­связь уменьшения продолжительности све­тового дня и перехода растений в состоя­ние покоя.
    61. Береза — растение комнатное!

    Для опыта нужны семена березы бородав­чатой, светоустановка для дополнительного освещения растений, горшки с почвой.

    Соберите осенью семена березы бородавча­той. Весной посейте их в горшки. Через год разделите их на 2 группы по 4—6 растений в каждой. Растения первой группы выращи­вайте при естественном освещении (контроль­ные растения).

    Саженцам второй группы создайте усло­вия постоянного длинного дня—15 и более часов освещения

    157

    в сутки. Для соблюдения этого условия, начиная с середины августа, допол­нительно подсвечивайте растения в течение 1—3 ч. Опыт продолжайте до начала листопа­да у берез в природных условиях.

    Если условия освещения соблюдены, березы, выращиваемые в условиях длинного дня, к листопаду не приступят, хотя у другой, контрольной группы, пожелтение и опадение листьев произойдет одновременно с растениями в природе.

    Прекратив дополнительную подсветку, переведите растения на характерный для дан­ного месяца короткий день. Под влиянием ко­роткого фотопериода в черешках листьев сформируется отделительный слой, листья опадут.

    Продолжите опыт. Контрольные растения, успешно и вовремя закончившие листопад, раз­делите на 2 группы. Растения одной из них пересадите из горшков в почву, а вторую оставь­те зимовать в тепле. В конце апреля — нача­ле мая у деревьев, растущих вне помещения, начнут распускаться почки, а комнатные бе­резки по-прежнему будут оставаться в состоя­нии покоя, без листьев, Вывести их из этого состояния можно только длительным, в течение 2-3 месяцев, воздействием низких температур.

    Таким образом, выращивать березу в домашних условиях очень сложно. Листо­пад — обязательный этап онтогенеза всех лис­топадных видов растений. Главное условие его начала — укорочение светового дня, кото­рое является сигналом приближения зимы. Обычно для формирования отделительного слоя в черешках

    158

    листьев растениям доста­точно 10—15 коротких дней.

    Возникает вопрос: каким образом растения определяют продолжительность дня?

    Восприятие действия света осуществляется голубоватым пигментом фитохромом. Фитохром локализован в поверхностной мембране клетки, эндоплазматической сети и других мем­бранах. Общее количество фитохрома в клетках ничтожно по сравнению с содержанием хлорофилла. Фитохром — регуляторный пиг­мент, который координирует прохождение рас­тением практически всех этапов онтогенеза, в том числе листопада и перехода в состояние покоя.

    В мембранах клетки фитохром находится в двух взаимопревращаемых формах. Одна форма голубого цвета имеет максимум погло­щения в светло-красной области спектра с длиной волны 660 нм (Ф660), а вторая — в темно-красной области спектра с длиной вол­ны 730 нм (Ф730). При освещении светло-красным светом Ф660 превышается в Ф730, который малоустойчив и в темноте посте­пенно возвращается в исходную форму Ф660. Более быстро возврат происходит при осве­щении растений темно-красным светом (дли­на волны 730 нм). Свет волны длиной 730 нм — это дальние красные лучи, гранича­щие с невидимой инфракрасной частью спект­ра, поэтому одна форма фитохрома полу­чила название фитохром 730 дальний крас­ный (Фдк), а другая форма—фитохром 660 красный (Фк).

    Таким образом, в течение дня в листе посте­пенно накапливается фитохром дальний красный.

    159

    Именно эта форма является физиоло­гически активной. Ее количество определяется продолжительностью дня. Когда количество активной формы фитохрома достигает крити­ческого уровня для данного вида, происходит переход от одного этапа развития к другому. В данном случае идет усиление синтеза этилена, ферментов, формирующих отделительный слой, и, в конечном итоге, опадение листьев, переход растений в состояние покоя (рис. 43).

    У каждого вида растения своя критиче­ская длина дня, приводящая в действие фитохромную систему. Причем, как выяснилось, главную роль играет не продолжительность светового периода как таковая, а именно уко­рочение его. Поэтому, хотя все особи одного вида приступают к листопаду практически одновременно, у разных видов эти сроки раз­личны, но не случайны. Критическая длина дня обусловлена климатическими условиями, в которых данный вид в процессе эволюции сформировался. Переход в состояние покоя дол­жен начаться не слишком рано, так как это при­ведет к истощению растения, но и без опозда­ния, чтобы перестройка организма закончи­лась к моменту наступления неблагоприятных условий.

    В субтропиках СССР, на юге Европы благо­приятные климатические условия позволяют начать подготовку к зиме значительно позже, чем в средней полосе. Поэтому южные виды, выращиваемые в условиях средней полосы СССР, например робиния лжеакация, хризан­темы, не начинают этой подготовки до тех пор, пока длина дня не уменьшится до критической

    160

    величины. И конечно, запаздывают: листья их остаются зелеными до первых морозов.

    Интересно, что де­ревья, растущие воз­ле уличных фонарей, осенью дольше оста­ются зелеными, что объясняется увеличе­нием продолжитель­ности светового перио­да в течение суток.

    Задание. На чер­нике, голубике изучите зависимость наступле­ния листопада от про­должительности дня.
    Рис 43 Отделительный слой у основания листового черешка.
    62. Как сохранить естественную окраску засушиваемых цветов

    Искусственное прекращение жизни рас­тения до формирования отделительного слоя лежит в основе приготовления зимних букетов. Чтобы сохранить осенние ветки с красиво окрашенными листьями, осторожно прогладьте листья и черешки горячим утюгом через бумагу. Если отделительный слой еще полностью не сформирован, проглаженные листья будут дол­го держаться на ветках.

    Тот же принцип лежит в основе метода объемного засушивания цветков в горячем пес­ке. Помимо температурного воздействия, для приготовления объемных букетов можно применить другие приемы.

    161

    Для опыта нужны цветущие побеги роз, астр, хризантем и других растений с плотными мелкоцветными соцветиями, ящик (сосуд), ко­торый можно плотно закрыть, ложечка для

    сжигания серы.

    Свежесрезанные побеги свяжите попарно и подвесьте «головками» вниз в хорошо закры­вающемся ящике. Удобно проводить опыт в пустом аквариуме или под стеклянным колпа­ком. В ящик внесите горящую серу. Сернис­тый газ обладает раздражающим действием, поэтому при выполнении опыта необходимо соблюдать правила техники безопасности: опыт проводить в хорошо проветриваемом помещении, под тягой или вне помещения. После того как ящик заполнится сернистым газом, закройте его крышкой. Через несколько часов под действием SO2 сначала обесцвечиваются антоцианы цветков (они становятся белыми),

    затем погибают клетки. Извлеките побеги из ящика (растения с травянистыми стеблями вы­держивайте меньше, с одревесневшими — дольше) и развесьте для проветривания и сушки в хорошо вентилируемом, затененном месте. По мере улетучивания сернистого газа восстанавливается окраска цветков. Так как ткани лепестка погибли в результате обработ­ки, далее при высушивании цветков отдели­тельный слой уже не образуется и лепестки не опадают. Для лучшего сохранения формы высохшего соцветия его можно периодически

    переворачивать.

    К концу высушивания цветки уменьшаются в объеме, но сохраняют свой цвет и форму. 162

    63. Влияние листовой пластинки на длительность жизни черешка

    Было установлено, что листовая пластин­ка играет важную роль в формировании отдели­тельного слоя в черешке.

    Для опыта нужен горшок с комнатным рас­тением (пеларгония зональная), ауксиновая паста.

    Выберите на растении несколько (по 4— 6) молодых и старых листьев, причем лучше использовать верхние и нижние листья одного побега.

    На выбранном побеге (чем он длиннее, тем больше разница в возрасте между верхними и нижними листьями) удалите у половины ли­стьев листовые пластинки, оставив на стебле черешки. Делайте это так, чтобы по всей дли­не побега обрезанные листья чередовались с неповрежденными.

    Через 2—3 недели станут заметны резуль­таты опыта. Оставшиеся без листовой плас­тинки черешки постепенно начинают желтеть и опадать. Причем не все одновременно, а после­довательно, в соответствии с возрастом: снача­ла старые, затем более молодые. Отметьте дату опадения каждого черешка, занесите данные в таблицу. У контрольных листьев никаких видимых изменений не происходит. Они. продол­жают оставаться зелеными, прочно удержи­ваются на стебле.

    Таким образом, результаты опыта показы­вают, что вещества, поступающие в черешок из листовой пластинки, регулируют срок обра­зования в нем отделительного слоя.

    Казалось бы, черешки должны жить и без

    163

    листовой пластинки. Клетки черешков содер­жат хлоропласты, в которых идет процесс фо­тосинтеза, образуются органические вещества в количестве, достаточном для их питания. Однако, взаимодействие листа и черешка бо­лее сложное. Результаты описанного ранее опыта «Искусственный листопад» показы­вают, что скорость формирования отдели­тельного слоя у основания черешков регу­лируется количеством этилена в них. Продол­жительность жизни черешка без листовой пластинки значительно короче, следовательно, в изолированном черешке ускоряется синтез этилена и формирование отделительного слоя.

    Важную роль в торможении синтеза этилена в отделительной ткани черешка играет ауксин, который синтезируется в делящихся клетках листьев и поступает в черешки. Стареющие листья вырабатывают .ауксина меньше, что приводит к изменению количественного соот­ношения ауксина и этилена в пользу послед­него. Поэтому черешки старых листьев опадают быстрее.

    Чтобы убедиться в роли листовой пластинки как источника ауксина, несколько видоизме­ните опыт. На новом побеге удалите у части листьев, чередуя, листовые пластинки. Срезы половины черешков смажьте ауксиновой пас­той (методика ее приготовления описана в опы­те № 31). Наблюдения показывают, что обра­ботанные черешки опадают позже. Ауксин за­меняет черешкам листовую пластинку.

    Задание. Летом и осенью изучите влия­ние удаления листовой пластинки на опадение черешков у листопадных деревьев и кустарников.

    164

    64. Получение растительного волокна

    Упавшие на влажную землю осенние листья, как и отмершие стебли однолетних рас­тений, постепенно чернеют под действием фер­ментов, выделяемых почвенными бактериями и грибами. Происходит разрушение тканей и клеток органов. Распад идет в определенной последовательности: сначала отмирает меж­клеточное вещество, которое соединяет соседние клетки, затем оболочки и протоплазма. Клетки сосудов и механических волокон, входящих в состав жилок листьев, благодаря толстым клеточным оболочкам более устойчивы. Поэто­му поздней осенью и ранней весной в лужицах на лесных дорогах, в парках, как только сойдет снег, можно найти черные листья, у которых мягкие ткани перегнили и остался только кру­жевной «скелет» (рис. 44).

    Неодновременность разложения микро­организмами паренхимных клеток и жилок издавна использовалась человеком для полу­чения из растений волокон и изготовления тканей.

    Растительные волокна — это длинные клет­ки с очень толстой клеточной оболочкой, обра­зующие механическую ткань растения. Волокна входят в состав проводящих пучков стеблей, корней, листьев прядильных растений. Самое распространенное из них в Белоруссии — лен, из стеблей которого получают очень тон­кое и прочное волокно. В стеблях конопли по­севной волокно более толстое, ломкое, поэто­му оно используется для изготовления веревок, канатов, парусины. Еще более грубое, но прочное волокно дают стебли джута длиннолистного, выращиваемого в Индии. Оно ис­пользуется для изготовления мешковины.

    165

    Рис. 44. «Скелет» листа.
    Древнейшим прядильным растением была крапива двудомная. Из ее волокон делали проч­ные нитки для изготовления чулок, полотна.

    Хорошо известна сказка о девушке, кото­рая, чтобы спасти братьев от злых чар, долж­на была в короткий срок сплести рубашки из крапивы.

    Хлопковое волокно (составляет более 50% мирового производства волокна) — длинные и прочные волоски, окутывающие семена хлопчатника.

    Волокно можно получить из некоторых растений с длинными листьями, имеющими дуговое и параллельное жилкование. Напри­мер, из листьев банана волокнистого полу­чают манильскую пеньку, которая идет на

    166

    изготовление веревок, мешковины. Из листьев агавы американской — волокно «сизаль», ис­пользуемое на веревки, шпагат, ковбойские лассо. На острове Шри Ланка в этих целях получают волокно из листьев сансевьер, а в южной Америке — из листьев алоэ.

    Крапиву для прядильных целей заготавли­вают, как и лен, в конце августа — сентябре, когда созрели семена, стебли приобрели жел­тый или темный цвет.

    Срезанные стебли подсушите в течение не­скольких дней, чтобы было легче удалить листья, свяжите в пучки и погрузите в речную или прудовую воду. В ней всегда имеются мик­роорганизмы, способные к разложению ор­ганического вещества (от 10 до 400 тыс. бак­териальных клеток в 1 мл воды). Водопровод­ной же воде нужно дать отстояться несколько дней для удаления остатков дезинфициру­ющих веществ.

    Постепенно под действием ферментов, выра­батываемых водными микроорганизмами, про­исходит разложение межклеточного вещества.

    Спустя 1—2 недели волокна уже легко отде­ляются от остальных клеток стебля.

    Описанный способ получения волокна из стеблей крапивы — вариант так называемой водяной мочки стеблей прядильных растений. При этом мацерация (разъединение клеток в ре­зультате разрушения межклеточных пласти­нок) осуществляется анаэробными бактери­ями. Главная роль принадлежит бактериям Clostridium pectinoforum. Название означает, что бактерии способны к расщеплению пек­тиновых веществ — основного компонента меж­клеточного вещества. Образующиеся растворимые углеводы расходуются

    167

    бактериями на процессы брожения и роста.

    Познакомимся поближе с этими бакте­риями.

    Мертвые перегнивающие ткани растений несут огромное количество разнообразных бактерий. Чтобы выделить нужную группу, надо поставить опыт так, чтобы в питательной среде мог развиваться только один, интересующий исследователя вид бактерий.

    Для опыта приготовьте снопик крапивы высотой 5—6 см, составленный из несколь­ких стебельков, пробирку, микроскоп, пред­метное и покровное стекла, раствор Люголя.

    Перевяжите снопик нитками в двух местах, поместите в большую пробирку, залейте пол­ностью водой и прокипятите в течение 10 мин. Смысл этого этапа работы в удалении из кле­ток растворимых веществ, которые могут быть использованы для питания посторонними бактериями. Воду слейте, а снопик залейте новой порцией воды и прокипятите еще раз в течение 10 мин. При кипячении из воды уда­ляется кислород.

    Пробирку закройте ватным тампоном и по­ставьте на 6—7 дней в теплое место (25— 30 °С).

    На поверхности стеблей крапивы, льна и других растений всегда имеются споры пектиноразрушающих бактерий. Они образуются в бактериальных клетках при наступлении не­благоприятных условий. При кипячении споры не погибают, и в питательной среде уже через несколько часов из них вырастают жизнеспо­собные, активно делящиеся клетки. Постепенно в пробирке начинается процесс брожения пек-

    168

    тиновых веществ, в результате которого обра­зуется масляная кислота (имеет характерный запах прогорклого масла), углекислый газ и водород. От выделяющихся газов жидкость пенится. Полностью брожение заканчивается через 1,5—2 недели.

    Для изучения морфологии бактерий через 3—5 дней достаньте снопик из пробирки и ото­жмите каплю жидкости на предметное стекло. Добавьте каплю раствора Люголя, накройте покровным стеклом и рассмотрите под микро­скопом на большом увеличении. На препарате видны крупные палочковидные клетки, окра­шенные йодом в синий цвет.

    Проведя эти наблюдения, вы убедитесь, что разложение растительных остатков происходит при активном участии микроорганизмов.

    Мацерация тканей под действием фермен­тов, выделяемых микроорганизмами,— процесс достаточно длительный. В лаборатор­ных условиях ее можно провести быстрее, используя искусственные способы разрушения пектиновых веществ межклеточных пластинок. Примените их для получения волокон из листьев комнатных растений: сансевьеры трехполосной, агавы американской, алоэ древовидного, куркулиго наклонен-ного.

    Самый простой способ — механический. Вот описание древнейшего метода получения волокна из листьев сансевьеры из книги Н. Верзилина «Путешествие с домашними расте­ниями»: «Сансевьера растет в диком виде на острове Цейлон (совр. назв. Шри-Ланка.— Прим. ред.), но возделывается с древних пор в Индии как

    169

    волокнистое растение. Индусы добывают волокна вручную. Положив лист сансевьеры на доску, прижимают ее ногой, а руками сдирают часть листа до волокна».

    Частичное разрушение пектиновых веществ происходит при кипячении листьев в воде. Из обработанных таким образом листьев волокна легко выделить вручную или выче­сать гребнем.

    Мацерация пройдет быстрее, если лист или часть его осторожно прокипятить в тече­ние 5 мин в 1-процентной НС1. После пребыва­ния листа в соляной кислоте тщательно про­мойте его водой и, подложив ткань, выбейте мякоть осторожными ударами жесткой щет­ки либо вычешите гребнем с редкими зубьями.

    170

    Волокна, полученные из листьев и стеблей, имеют сероватый цвет, из них можно спле­сти веревочку, изготовить полотно.

    Задание. Соберите осенью стебли льна, конопли, выделите волокна, сравните их дли­ну и эластичность.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


    написать администратору сайта