пиза. Удк 373 бк 74 262 c 23
 Скачать 3.43 Mb.
|
|
не повторить их ошибок сегодня. Книга хорошо написана, и её стоит прочитать каждому, кто обеспокоен проблемами окружающей среды. 12 Выберите ответы в таблице. Ниже перечислены утверждения из Рецензии на книгу «Коллапс». Являются ли эти утверждения фактами или мнениями? Вопрос 4 Посмотрите на статью «Уничтожили ли полинезийские крысы деревья на Рапануи?» НОВОСТИ НАУКИ Уничтожили ли полинезийские крысы деревья на Рапануи? Майкл Кимбол, репортёр отдела науки Книга Джареда Даймонда «Коллапс» вышла в 2005 году. В этой книге описано поселение на острове Рапануи (также известном как Остров Пасхи). Вскоре после публикации книга вызвала противоречивые отклики. Многие учёные ставили под сомнение предложенную Даймондом версию произошедшего на Рапануи. Они соглашались с тем, что гигантские деревья исчезли до того, как европейцы впервые прибыли на остров в XVIII веке, но не принимали версию Джареда Даймонда о том, что послужило причиной их исчезновения. Недавно учёные Карл Липо и Терри Хант опубликовали новую версию. Они считают, что полинезийские крысы съели семена деревьев, не дав тем самым вырасти новым деревьям. Они уверены, что крысы были случайно или намеренно завезены на остров в каноэ, в которых на Рапануи приплыли первые поселенцы. Исследования показали, что численность популяции крыс может удваиваться каждые 47 дней. А это огромное число крыс, которым нужно чем-то питаться. Чтобы подтвердить свою версию, Липо и Хант указывают, что на остатках пальмовых орехов видны следы крысиных зубов. Они, конечно же, соглашаются с тем, что и люди сыграли свою роль в уничтожении лесов на Рапануи. Однако они уверены, что полинезийская крыса была ещё большим виновником среди всех рассматриваемых факторов. В чём учёные, упомянутые в статье, согласны с Джаредом Даймондом? 13 Люди поселились на Рапануи сотни лет назад. Большие деревья исчезли с Рапануи. Полинезийские крысы съели семена больших деревьев на Рапануи. Европейцы прибыли на Рапануи в XVIII веке. Вопрос 5 Посмотрите на статью «Уничтожили ли полинезийские крысы деревья на Рапануи?». Выберите ответ. Какое доказательство приводят Карл Липо и Терри Хант, чтобы подтвердить свою версию о причине исчезновения больших деревьев на Рапануи? Крысы прибыли на остров в каноэ поселенцев. Крысы могли быть завезены поселенцами намеренно. Численность популяции крыс может удваиваться каждые 47 дней. На остатках пальмовых орехов видны следы крысиных зубов. Вопрос 6 Посмотрите на три источника. Соедините причины и общий эффект в правильные места в таблице о теориях. Вопрос 7 Посмотрите на все три источника. Напишите Ваш ответ на вопрос. Прочитав тексты всех трёх источников, как вы думаете, что привело к исчезновению больших деревьев на Рапануи? Для обоснования своего ответа приведите конкретную информацию из источников. 14 Задание 2. Куриный форум Введение Прочитайте введение. Вы в гостях у родственников, которые недавно переехали на ферму, чтобы разводить кур. Вы задаёте своей тёте вопрос: «Как ты научилась разводить кур?» Она отвечает: «Мы поговорили с многими людьми, которые разводят кур. Кроме того, много ресурсов об этом есть в Интернете. Например, есть форум «Здоровые куры», и я люблю туда заходить. Это очень помогло мне недавно, когда одна из моих кур поранила лапку. Я покажу тебе свою переписку на форуме». Прочитайте сообщения на форуме. 15 Вопрос 1 Посмотрите на задание «Форум «Здоровые куры». Выберите ответ. Что хочет узнать Индира_88? Может ли она дать аспирин травмированной курице. Как часто она может давать аспирин травмированной курице. Как связаться с ветеринаром по поводу травмированной курицы. Может ли она определить, насколько больно травмированной курице. Вопрос 2 Посмотрите на задание «Форум «Здоровые куры». Выберите ответ. Почему Индира_88 решила задать свой вопрос на форуме в Интернете? Потому что она не знает, как найти ветеринара. Потому что она считает проблему со своей курицей несерьёзной. Потому что она хочет как можно быстрее помочь своей курице. Потому что у неё нет средств, чтобы пойти к ветеринару. Вопрос 3 Посмотрите на задание «Форум «Здоровые куры». Выберите ответы в таблице. Некоторые сообщения на форуме могут относиться к обсуждаемой теме, а некоторые сообщения – нет. Отметьте по одному из слов «Да» или «Нет», чтобы показать, относятся ли сообщения в таблице, приведённой ниже, к вопросу Индиры_88. Вопрос 4 Посмотрите на задание «Форум «Здоровые куры». Выберите ответ. Кто имел положительный опыт использования аспирина для помощи травмированной курице? Индира_88 НургульВ79 Мадина Бораш Вопрос 5 Посмотрите на задание «Форум «Здоровые куры». Выберите ответ. Для чего Птичьи_Предложения отвечает на сообщение Индиры_88? Чтобы прорекламировать бизнес. Чтобы ответить на вопрос Индиры_88. Чтобы дополнить совет Мадины. Чтобы показать, как хорошо разбирается в птицах. 16 Вопрос 6 Посмотрите на задание «Форум «Здоровые куры». Выберите ответ, а затем напишите пояснение к Вашему ответу. Кто написал наиболее заслуживающий доверия ответ на вопрос Индиры_88? НургульВ79 Мадина Птичьи_Предложения Фархад Объясните свой ответ. Вопрос 7 Посмотрите на задание «Форум «Здоровые куры». Напишите Ваш ответ на вопрос. Почему Фархад не может сказать Индире_88 точное количество аспирина, которое нужно дать её курице? 17 Задание №3. Коровье молоко Введение Прочитайте введение. В некоторых местах, например, в Соединённых Штатах Америки, очень многие пьют коровье молоко. Представьте себе, что трое учащихся – Анна, Кристофер и Сэм – сидят в американской кофейне. Хозяин кофейни недавно повесил в витрине объявление: «После 5-го апреля мы перестаём подавать коровье молоко. Вместо него мы предлагаем заменитель молока, сделанный из сои». Анне, Кристоферу и Сэму любопытно, почему в кофейне перестают подавать коровье молоко, поэтому Анна со своего смартфона выходит в Интернет и вводит в поисковой строке словосочетание «коровье молоко». Они просматривают первые результаты поиска и обсуждают их. Прочитайте первый источник. Пищевая ценность молока: Огромная польза! Молочная продукция марки «Молочные продукты прямо с фермы» содержит основные питательные вещества: кальций, протеины, витамин D, витамин B12, рибофлавин и калий. Эти витамины и минералы делают молочную продукцию марки «Молочные продукты прямо с фермы» важной составляющей здорового питания. Ежедневное употребление молочной продукции марки «Молочные продукты прямо с фермы» – прекрасный способ обеспечить Ваш организм всеми необходимыми ему витаминами и минералами. Употребление молочной продукции марки «Молочные продукты прямо с фермы» помогает сбросить лишний вес и поддерживать здоровую массу тела. Молоко укрепляет кости и увеличивает их плотность. Оно даже укрепляет сердечно-сосудистую систему и помогает предотвратить рак. Один стакан молока наполнен витаминами и минералами и приносит огромную пользу здоровью. По словам Билла Сирса, доктора медицинских наук, профессора клинической педиатрии Калифорнийского университета в Ирвайне, молоко содержит многие из важнейших питательных веществ. Международная ассоциация производителей молочных продуктов (IDFA – The International Dairy Foods Association) поддерживает это мнение. Кроме того, IDFA предполагает, что с этим согласятся многие специалисты и организации в области здравоохранения. Молоко содержит полный набор из девяти важнейших питательных веществ. Помимо того, что оно является великолепным источником кальция и витамина D, оно представляет собой отличный источник витамина А, протеина и калия. Молочные продукты рекомендованы врачами. Роль молочных продуктов в здоровом питании уже давно признана специалистами-диетологами и научным сообществом. Этого мнения придерживаются, в частности, Национальный фонд остеопороза США, Главный хирург США, Национальные институты здравоохранения США, Совет по делам науки 18 Американской медицинской ассоциации и многие другие ведущие организации в области здравоохранения. Международная ассоциация производителей молочной продукции, 27 сентября 2007 г. Вопрос 1 Посмотрите на задание «Молочные продукты прямо с фермы». Выберите ответ. С каким из утверждений, по словам IDFA, согласны ведущие специалисты и организации в области здравоохранения? Употребление молока и молочной продукции приводит к ожирению. Молоко является хорошим источником необходимых витаминов и минералов. Молоко содержит больше витаминов, чем минералов. Употребление молока – наиболее частая причина остеопороза. Вопрос 2 Посмотрите на задание «Молочные продукты прямо с фермы». Выберите ответ. Какова основная цель данного текста? Заявить, что молочная продукция помогает сбросить лишний вес. Сравнить молочную продукцию марки «Молочные продукты прямо с фермы» с другими марками молочной продукции. Рассказать читателям о рисках, связанных с заболеваниями сердца. Поддержать потребление продукции марки «Молочные продукты прямо с фермы». Вопрос 3 Посмотрите на задание «Молочные продукты прямо с фермы» cправа. Выберите ответы в таблице и кликните по ним мышью. Соответствуют ли утверждения из приведённой ниже таблицы тому, что написано в тексте? Кликните мышью по одному из слов «Да» или «Нет» для каждого утверждения. Прочитайте информацию, приведённую ниже. Анна, Кристофер и Сэм обсуждают решение хозяина кофейни перестать продавать коровье молоко. Сэм говорит: «Возможно, коровье молоко становится слишком дорогим». Кристофер смотрит на экран своего смартфона. «Возможно, но я тут тоже поискал информацию о коровьем молоке. Я пришлю вам смс со ссылкой на недавнюю статью, которая может всё объяснить». Анна и Сэм заходят на сайт по присланной Кристофером ссылке и читают статью «Просто скажите «нет» коровьему молоку!» Прочитайте второй источник. 19 Репортёр отдела здравоохранения, доктор Р. Гарза Коровье молоко играет большую роль в жизни многих жителей Соединённых Штатов Америки. Младенцы пьют коровье молоко из бутылочек. Дети едят кукурузные хлопья, размоченные в коровьем молоке. Даже взрослые время от времени с удовольствием выпивают стакан холодного молока. Да, коровье молоко занимает значительное место в питании людей по всему миру. Тем не менее, всё больше исследований позволяют полагать, что коровье молоко, возможно, не «несёт организму добро», как об этом говорится в известном американском рекламном слогане. Министерство сельского хозяйства США, Американский Совет по молочным продуктам, Корпорация молочных продуктов и прочие организации много лет усердно пропагандировали употребление молока. Они призывают взрослых людей выпивать хотя бы по три стакана молока в день. Однако ряд работ, проведённых в последние десять лет, ставят под сомнение способность молока укреплять кости, а также некоторые другие утверждения о пользе молока. Их результаты могут поразить вас. Одна из последних и наиболее важных работ о влиянии употребления коровьего молока была опубликована в номере British Medical Journal («Британский медицинский журнал») за октябрь 2014 года. Полученные в этом исследовании данные позволили сделать ряд серьёзных выводов об употреблении молока. В ходе этого исследования в Швеции на протяжении 20-30 лет наблюдались более 100 000 человек. Исследователи установили, что женщины, употреблявшие молоко, чаще страдали от переломов костей. Более того, и мужчины, и женщины, употреблявшие молоко, были более предрасположены к сердечно- сосудистым и раковым заболеваниям. Эти ошеломляющие результаты схожи с результатами других исследований. Комитет врачей за ответственную медицину (PCRM – Physicians Committee for Responsible Medicine) высказал своё мнение относительно некоторых проблем со здоровьем, связанных с употреблением молока. Он утверждает, что молоко и молочные продукты «приносят костям лишь незначительную пользу или не приносят вообще никакой». Более того, PCRM описывает некоторые конкретные проблемы, связанные с молоком: «Молочные протеины, молочный сахар, жиры и насыщенные жиры, содержащиеся в молочных продуктах, опасны для здоровья детей и способствуют развитию ожирения, диабета и заболеваний сердца». Это серьёзные заявления, и для того, чтобы подтвердить эти данные, понадобятся дополнительные исследования. Тем не менее, появляется всё больше доказательств того, что употребление коровьего молока не столь полезно для нашего здоровья, как предполагалось ранее. Если эти заявления станут неоспоримыми фактами, то, возможно, настанет время просто сказать «нет» коровьему молоку. 20 Вопрос 4 Посмотрите на задание «Просто скажите «нет» коровьему молоку!». Выберите ответы в таблице. Могут ли следующие утверждения представлять собой цель, с которой доктор Гарза написал эту статью? Кликните мышью по одному из слов «Да» или «Нет» для каждого утверждения. Вопрос 5 Посмотрите на задание «Просто скажите «нет» коровьему молоку!». Выберите ответ. Зачем доктор Гарза ссылается в начале своей статьи на «американский рекламный слоган»? Чтобы навести на мысль о том, что маркетинг играет большую роль в жизни людей. Чтобы привлечь внимание к распространённому мнению о пользе молока. Чтобы указать на то, что в свою рекламу рекламодатели должны включать информацию о пищевой ценности продукта. Чтобы рассказать читателям о популярности употребления молока во всём мире. Вопрос 6 Посмотрите на задание «Просто скажите «нет» коровьему молоку!». Напишите Ваш ответ на вопрос. Доктор Гарза описывает некоторые результаты исследований, которые могут «поразить» читателей. Укажите один из них. Вопрос 7 Посмотрите на оба источника. Выберите ответы в таблице. Согласно этим двум текстам о молоке, являются ли утверждения из приведённой ниже таблицы фактами или мнениями? Кликните мышью по «Факту» или «Мнению» для каждого утверждения. 21 22 Задания PISA на экране компьютера В этой главе представлены тестовые задания, вышедшие из режима конфиденциальности в формате, котором казахстанские 15-летние обучающиеся отвечали во время проведения PISA-2018 Задание №1. Рапануи В введении этого задания ученик готовится посетить лекцию о полевом исследовании профессора, которое проводилось на острове Рапануи. Ситуация классифицируется как образовательная, потому что она представляет ученика, изучающего Рапануи для подготовки к посещению лекции. Рапануи — это задание с несколькими источниками. Он состоит из трех текстов: веб- страницы из блога профессора, рецензии на книгу и новостной статьи из научного онлайн- журнала. Задание классифицируется как текст с несколькими источниками; динамический (веб-страница содержит активные ссылки на другие тексты в блоке); продолжительный; и повествование. Сообщение в блоге является примером текста с несколькими источниками, поскольку в разделе комментариев внизу страницы блога представлены разные авторы. И рецензия на книгу, и новостная статья классифицируются как один текст; статический; продолжительный; и аргументированный. С начало ученику предоставляется только запись в блоге. Представлено несколько вопросов, посвященных только содержанию этого блога. После того, как на эти вопросы дан ответ, ученик получает второй текст - рецензию на книгу. Прочитав рецензию на книгу, ученик отвечает на вопрос, ориентированный исключительно на его содержание. Затем он/она получает третий текст - статью из научного онлайн-журнала. Ученик видит вопросы, 23 которые фокусируются только на статье. После этого ученику задаются вопросы, требующие интеграции информации из всех источников. Эта модель использовалась для нескольких много текстовых заданий в новом материале, разработанном для теста читательской грамотности. Этот подход был выбран потому, что он позволяет ученику сначала продемонстрировать знание вопросов, относящихся к одному тексту, а затем продемонстрировать способность обрабатывать информацию из нескольких текстов. Это важная особенность, потому что могут быть читатели, которые могут преуспеть с информацией, представленной в одном тексте, и даже интегрировать информацию в одном тексте, но им трудно, когда их просят объединить информацию из нескольких текстов. Таким образом, этот дизайн позволяет ученикам с различными уровнями способности продемонстрировать мастерство по крайней мере по некоторым вопросам задания. Сложность задания Рапануи» рассчитано от средней до высокой. Три текста приводят к большему объему обработки информации внутри задания по сравнению с одним текстовым заданием. Кроме того, учащемуся необходимо рассмотреть вопрос о том, как тексты связаны друг с другом, требуя от него или нее признать, подтверждают ли они друг друга или различаются ли они по позициям. Ожидается, что этот вид когнитивного взаимодействия с материалом и задания в целом потребует больше усилий, чем задание, представляющее всю информацию в одном тексте. Обратите внимание, что на скриншоте, представленном для вопроса 1, показан полный текст задания для удобства работы со сборником. В самом же тесте ученик должен был прокрутить мышкой компьютера, чтобы увидеть полный текст задания. 24 В этом вопросе ученик должен найти правильную информацию в сообщении блога. Его трудность, вероятно, обусловлена наличием другой связанной со временем информации в блоге, то есть даты, когда он был опубликован, и периода времени, в течение которого была раскрыта первая загадка моаи (1990-е годы). Здесь правильный ответ (B) девять месяцев назад. Номер вопроса CR551Q01 Когнитивный процесс Выбрать и извлечь необходимую информацию по тексту Формат ответа Простой множественный выбор – оценивается компьютером Сложность 559 – уровень 4 25 В этом вопросе ученик должен понять, что вторая загадка, упомянутая в сообщении в блоге, - что случилось с большими деревьями, которые когда-то росли на Рапануи и использовались для перемещения моаи? Это открытый вопрос — значит, закодированный человеком, а руководство по кодированию, используемое в основном исследовании, приводится ниже. Для этого вопроса ученик мог предоставить прямую цитату из блога («Что случилось с этими растениями и большими деревьями, которые использовались для перемещения моаи?») или близкое перефразирование. Этот вопрос был закодирован с высокой степенью надежности в основном исследовании. Номер вопроса CR551Q05 Когнитивный процесс Представить буквальное значение Формат ответа Открытый вопрос - оценивается человеком Сложность 513 – уровень 3 |