Главная страница
Навигация по странице:

  • Journal of the Belarusian State University. Philosophy and Psychology. 2021;1:76–86

    		•

    3512-Текст статьи-34123-1-10-20210518. Удк исследования влияния интернета на сознание личности в странах постсоветского пространства


    Скачать 0.56 Mb.
    НазваниеУдк исследования влияния интернета на сознание личности в странах постсоветского пространства
    Дата29.11.2022
    Размер0.56 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файла3512-Текст статьи-34123-1-10-20210518.pdf
    ТипДокументы
    #819510
    страница3 из 3
    1   2   3
    Journal of the Belarusian State University. Philosophy and Psychology. значительно отстает от передовых стран – потребителей онлайн-ресурсов. Результаты исследований в данном направлении отличаются амбивалентностью, в научной среде отсутствует единое мнение об истинных последствиях использования интернета, что подчеркивает недостаточный, фрагментарный характер работ в целом.
    При этом белорусским ученым при планировании и осуществлении научной деятельности, направленной на изучение и предупреждение проблем, связанных с развитием информационного общества, необходимо учитывать результаты аналогичных исследований, проводившихся в странах постсоветского пространства.
    Библиографические ссылки. Старицына ОА. Клиповое мышление vs образование. Кто виноват и что делать Азимут научных исследований педагогика и психология. 2018;7(2):270–274.
    2. Young KS. Internet addiction: a new clinical phenomenon and its consequences. American Behavioral Scientist.
    2004;48(4):402–415. DOI: 10.1177/0002764204270278.
    3. Goswami V, Singh DR. Internet addiction among adolescents: A review of the research. International Journal of Indian
    Psychology. 2016;3(3):37–44. DOI: 10.25215/0303.194.
    4. Zittrain J. The future of the Internet – and how to stop it. New Haven: Yale University Press; 2008. 342 p.
    5. Zittrain J. The generative Internet. Harvard Law Review. 2006;119(7):1974–2040.
    6. Костюкевич А. Онлайн каждый день. СБ. Беларусь сегодня Интернет. 2016 процитировано 30 октября 2020 г. Доступно по https://www.sb.by/articles/onlayn-kazhdyy-den.html.
    7. Вербицкая ТА. Влияние системы Интернета на психосемантическое пространство пользователя диссертация. Москва Московский педагогический государственный университет 2002. 118 с. Романов ИВ. Влияние интернет-среды на индивидуально-психологические качества пользователей научно- информационных сайтов диссертация. Иваново Ивановский государственный университет 2005. 207 с. Белинская ЕП. Информационная социализация подростков опыт пользования социальными сетями и психологическое благополучие. Психологические исследования Интернет. 2013 процитировано 28 июня 2020 г. Доступно по http://psystudy.ru/index.php/num/2013v6n30/858.
    10. Васильева ИА, Осипова ЕМ, Петрова НН. Психологические аспекты применения информационных технологий. Вопросы психологии. 2002;3:80–88.
    11. Чучкова ГС. О проблеме общения в виртуальной коммуникативной среде. Омский научный вестник
    2007;1(51):90–94.
    12. Griffiths M. Does Internet and computer «addiction» exist? Some case study evidence. CyberPsychology & Behavior.
    2000;3(2):211–218.
    13. van der Merwe P. Adolescence, Internet use, social adjustment and emotional intelligence. Mediterranean Journal of
    Social Sciences. 2014;5(23):2327–2339. DOI: 10.5901/mjss.2014.v5n23p2327.
    14. Андреев ИВ. Формирование психологической устойчивости студентов к негативному влиянию интернет-тех-
    нологий диссертация. Нижний Новгород Нижегородский государственный лингвистический университет имени НА. Добролюбова; 2008. 225 с. Сейедтахер ГА. Влияние Интернета на морально-духовные и социальные ценности студенческой молодежи на примере вузов Исламской Республики Иран диссертация. Душанбе Таджикский государственный педагогический университет имени С. Айни; 2013. 162 с. Подгорная ЕА. Влияние интернет-коммуникации на формирование образов языкового сознания подростка поданным психолингвистического эксперимента диссертация. Кемерово Кемеровский государственный университет с. Белинская ЕП, Жичкина АЕ. Современные исследования виртуальной коммуникации проблемы, гипотезы, результаты. В Собкин ВС, редактор. Образование и информационная культура. Социологические аспекты. Труды по социологии образования. Том 5, выпуск 7.     Москва Центр социологии образования РАО 2000. с. 395–430.
    18. Лажинцева ЕМ. Интернет как новая среда для проявления девиантного поведения подростка Вопросы психологии. 2015;4:49–58.
    19. Марцинковская ТД. Информационное пространство как фактор социализации современных подростков. Мир психологии. 2010;3:90–102.
    20. Собкин ВС, Федотова АВ. Сеть как пространство социализации современного подростка. Консультативная психология и психотерапия. 2019;27(3):119–137. DOI: 10.17759/cpp.2019270308.
    21. Солдатова ГВ, Зотова ЕЮ, Чекалина АИ, Гостимская ОС. Пойманные одной сетью социально-психологическое исследование представлений детей и взрослых об Интернете. Москва Фонд развития Интернет 2011. 176 с. Давыдова-Мартынова ЕИ. Проблемы влияния ресурсов сети Интернет на политическую активность молодежи в современной России диссертация. Москва Московский государственный областной университет 2011. 235 с. Абдуллаев РА. Влияние интернет-технологий на современные политические процессы в рамках демократических режимов диссертация. Нижний Новгород Нижегородский государственный университет имени НИ. Лобачевского
    2015. 231 с. Mueller M. Will the Internet fragment? Sovereignty, globalization and cyberspace. Cambridge: Polity; 2017. 177 p.
    25. Асмолов ГА, Асмолов АГ. Интернет как генеративное пространство историко-эволюционная перспектива. Вопросы психологии. 2019;4:3–28.
    26. Castells M. Communication power. Oxford: Oxford University Press; 2009. 571 p.
    27. Васильченко ВВ. Влияние интернет-коммуникаций на активизацию протестных движений молодежи в современной России диссертация. Москва Московский государственный областной университет, 2017. 161 с
    Психологические исследования Researches
    28. Афшорниё З. Влияние Интернета и мобильных телефонов на нравственные и социальные качества личности детей подросткового возраста диссертация. Душанбе Таджикский государственный педагогический университет имени С. Айни; 2014. 171 с. Griffiths M. Internet «addiction»: an issue for clinical psychology? Clinical Psychology Forum. 1996;97:32–36.
    30. Невесенко ЕД. Влияние виртуальных сетевых сообществ и сети Интернет на развитие социальной активности молодежи диссертация. Санкт-Петербург: СПбГУ; 2014. 231 с. Барышев РА. Личность в контексте киберпространства. Вестник Челябинского государственного университета.
    2011;(2):15–18.
    32. Хомерики НС. Индивидуально-психологические особенности подростков с интернет-зависимым поведением диссертация. Санкт-Петербург: СПбГУ; 2013. 186 с. Staritsyna OA. Mosaic thinking vs education. Who is to blame and what to do? Azimuth of Scientific Research: Pedagogy
    and Psychology. 2018;7(2):270–274. Russian.
    2. Young KS. Internet addiction: a new clinical phenomenon and its consequences. American Behavioral Scientist.
    2004;48(4):402–415. DOI: 10.1177/0002764204270278.
    3. Goswami V, Singh DR. Internet addiction among adolescents: a review of the research. International Journal of Indian
    Psychology. 2016;3(3):37–44. DOI: 10.25215/0303.194.
    4. Zittrain J. The future of the Internet – and how to stop it. New Haven: Yale University Press; 2008. 342 p.
    5. Zittrain J. The generative Internet. Harvard Law Review. 2006;119(7):1974–2040.
    6. Kostyukevich A. [Online every day]. SB. Belarus’ segodnya [Internet]. 2016 [cited 2020 October 30]. Available from: https://www.sb.by/articles/onlayn-kazhdyy-den.html. Russian.
    7. Verbitskaya TA. Vliyanie sistemy Interneta na psikho-semanticheskoe prostranstvo pol’zovatelya [Influence of the Inter- net system on the user’s psycho-semantic space] [dissertation]. М Moscow Pedagogical State University; 2002. 118 p.
    Russian.
    8. Romanov IV. Vliyanie internet-sredy na individual’no-psikhologicheskie kachestva pol’zovatelei nauchno-informatsion-
    nykh saitov [Influence of the Internet environment on individual psychological qualities of users of scientific and information sites] [dissertation]. Ivanovo: Ivanovo State University; 2005. 207 p. Russian.
    9. Belinskaya EP. Informational socialization in adolescents: experience of using social networks and psychological well-being. Psikhologicheskie Issledovaniya [Internet]. 2013 [cited 2020 June 28];6(30):5. Available from: http://psystudy.ru/
    index.php/num/2013v6n30/858. Russian.
    10. Vasil’eva IA, Osipova EM, Petrova NN. [Psychological aspects of the application of information technologies]. Voprosy
    psikhologii. 2002;3:80–88. Russian.
    11. Chuchkova GS. On the problem of communication in virtual communicative environment. Omskii nauchnyi vestnik.
    2007;1(51):90–94. Russian.
    12. Griffiths M. Does Internet and computer «addiction» exist? Some case study evidence. CyberPsychology & Behavior.
    2000;3(2):211–218.
    13. van der Merwe P. Adolescence, Internet use, social adjustment and emotional intelligence. Mediterranean Journal of
    Social Sciences. 2014;5(23):2327–2339. DOI: 10.5901/mjss.2014.v5n23p2327.
    14. Andreev IV. Formirovanie psikhologicheskoi ustoichivosti studentov k negativnomu vliyaniyu internet-tekhnologii [Forma- tion of psychological stability of students to the negative influence of Internet technologies] [dissertation]. Nizhny Novgo- rod: Linguistics University of Nizhny Novgorod; 2008. 225 p. Russian.
    15. Seyedtacher GA. Vliyanie Interneta na moral’no-dukhovnye i sotsial’nye tsennosti studencheskoi molodezhi (na primere
    vuzov Islamskoi Respubliki Iran) [The influence of the Internet on the moral, spiritual and social values of students (on the example of universities in the Islamic Republic of Iran)] [dissertation]. Dushanbe: Tajik State Pedagogical University; 2013.
    162 p. Russian.
    16. Podgornaya EA. Vliyanie internet-kommunikatsii na formirovanie obrazov yazykovogo soznaniya podrostka (po dannym
    psikholingvisticheskogo eksperimenta) [Influence of Internet communication on the formation of images of language con- sciousness of a teenager (according to a psycholinguistic experiment)] [dissertation]. Kemerovo: Kemerovo State University;
    2010. 275 p. Russian.
    17. Belinskaya EP. [Modern research of virtual communication: problems, hypotheses, results]. In: SobkinVS, editor. Obra-
    zovanie i informatsionnaya kul’tura. Sotsiologicheskie aspekty. Trudy po sotsiologii obrazovaniya. Tom 5, vypusk 7 [Education and information culture. Sociological aspects. Works on the sociology of education. Volume 5, issue 7]. Moscow: Center for Socio- logy of Education, Russian Academy of Education; 2000. p. 395–430. Russian.
    18. Lazhintseva EM. [Internet as a new environment for the manifestation of deviant behavior of a teenager]. Voprosy
    psikhologii. 2015;4:49–58. Russian.
    19. Martsinkovskaya TD. [Information space as a factor of socialization of modern teenagers]. Mir psikhologii. 2010;3:
    90–102. Russian.
    20. Sobkin VS, Fedotova AV. Social media as a field of a modern teenager’s socialization. Counseling Psychology and
    Psychotherapy. 2019;27(3):119–137. DOI: 10.17759/cpp.2019270308. Russian.
    21. Soldatova GV, Zotova EYu, Chekalina AI, Gostimskaya OS. Poimannye odnoi set’yu: sotsial’no-psikhologicheskoe issledo-
    vanie predstavlenii detei i vzroslykh ob Internete [Caught by one network: a socio-psychological study of children’s and adults’ perceptions of the Internet]. М Foundation for Internet Development; 2011. 176 p. Russian.
    22. Davydova-Martynova EI. Problemy vliyaniya resursov seti Internet na politicheskuyu aktivnost’ molodezhi v sovremennoi
    Rossii [Problems of influence of Internet resources on political activity of youth in modern Russia] [dissertation]. М
    Moscow Region State University; 2011. 235 p. Russian.
    Журнал Белорусского государственного университета. Философия. Психология. 2021;1:76–86
    Journal of the Belarusian State University. Philosophy and Psychology. 2021;1:76–86
    23. Abdullaev RA. Vliyanie internet-tekhnologii na sovremennye politicheskie protsessy v ramkakh demokraticheskikh rezhi-
    mov [Influence of Internet technologies on modern political processes in the framework of democratic regimes] [disserta- tion]. Nizhny Novgorod: Lobachevsky State University of Nizhny Novgorod; 2015. 231 p. Russian.
    24. Mueller M. Will the Internet fragment? Sovereignty, globalization and cyberspace. Cambridge: Polity; 2017. 177 p.
    25. Asmolov GA, Asmolov AG. [Internet as a generative space: historical and evolutionary perspective]. Voprosy psi-
    khologii. 2019;4:3–28. Russian.
    26. Castells M. Communication power. Oxford: Oxford University Press; 2009. 571 p.
    27. Vasilchenko VV. Vliyanie internet-kommunikatsii na aktivizatsiyu protestnykh dvizhenii molodezhi v sovremennoi Rossii
    [Influence of Internet communications on activization of protest movements of youth in modern Russia] [dissertation]. М- cow: Moscow Region State University; 2017. 161 p. Russian.
    28. Afshorniye Z. Vliyanie Interneta i mobil’nykh telefonov na nravstvennye i sotsial’nye kachestva lichnosti detei pod-
    rostkovogo vozrasta [Influence of the Internet and mobile phones on the moral and social qualities of adolescent children]
    [dissertation]. Dushanbe: Tajik State Pedagogical University; 2014. 171 p. Russian.
    29. Griffiths M. Internet «addiction»: an issue for clinical psychology? Clinical Psychology Forum. 1996;97:32–36.
    30. Nevesenko ED. Vliyanie virtual’nykh setevykh soobshchestv i seti Internet na razvitie sotsial’noi aktivnosti molodezhi [In- fluence of virtual network communities and the Internet on the development of social activity of young people] [disserta- tion]. Saint Petersburg: Saint Petersburg State University; 2014. 231 p. Russian.
    31. Baryshev RA. [Personality in the context of cyberspace]. Vestnik Chelyabinskogo gosudarstvennogo universiteta.
    2011;2:15–18. Russian.
    32. Homeriki NS. Individual’no-psikhologicheskie osobennosti podrostkov s internet-zavisimym povedeniem [Individual psy- chological features of teenagers with Internet addicted behavior] [dissertation]. Saint Petersburg: Saint Petersburg State
    University; 2013. 186 p. Статья поступила в редколлегию 04.11.2020.
    Received by editorial board 04.11.2020.
    1   2   3

    написать администратору сайта