Экономическая теория. Г.М.Гукасьян, и др.. Удк330 ббк 65. 01 Г93 Серия Высшее экономическое образование Об

• Название: Удк330 ббк 65. 01 Г93 Серия Высшее экономическое образование Об
• Анкор: Экономическая теория. Г.М.Гукасьян, и др..doc
• Дата: 23.02.2017
• Размер: 9.75 Mb.
• Имя файла: Экономическая теория. Г.М.Гукасьян, и др..doc
• Тип: Учебник; #3019
• страница: 61 из 64

Глава15

Микроэкономические основы макроэкономики. Поведенческие функции

ЗАНЯТИЕ 5. Потребительские решения домохозяйств

Семинар

Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем...

Обсуждаем

1. 
   Макроэкономическую трактовку сущности потребительского выбора.
   
2. 
   Оптимизацию потребительского выбора и межвременные бюджетные ограничения домохозяйств.
   
3. 
   Потребительские решения при экзогенном формировании дохода.
   
4. 
   Оптимизацию потребления в течение жизненного цикла.
   
5. 
   Влияние перманентных и временных изменений на выбор потребителя.
   
6. 
   Модификацию функции потребления и сбережений при эндогенном формировании дохода.
   

566

Часть I1I Макроэкономика

Отвечаем

1. 
   Какие основные факторы определяют потребительский выбор?
   
2. 
   Как возможно представить общий вид функций потребления и сбере­жения, а также их модификации?
   
3. 
   По каким критериям можно классифицировать теории потребления?
   
4. 
   Что лежит в основе оптимизации потребительских решений?
   
5. 
   Какое влияние оказывают перманентные и временные изменения до­хода на выбор потребителя?
   

Дискутируем

1. 
   Разрешил ли загадку потребления Саймон Кузнец?
   
2. 
   Какое влияние гипотеза Барро—Рикардо оказывает или не оказывает на объем и структуру сбережений?
   
3. 
   Влияет ли изменение траектории случайного блуждания на рацио­нальные ожидания и потребление?
   

Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...

Размышляем

• 
  Выберите правильные ответы:
  

1. Сторонники концепции экзогенного дохода исходят из того, что:

а) домохозяйства приспосабливают свои потребительские решения к тому доходу, который получают (текущий доход, постоянный и т. д.); б) в качестве основного фактора, определяющего потребительские решения, следует рассматривать динамику ставки процента;

в) потребительские решения зависят от ставки заработной платы, отра­ботанного времени и дохода от прежних сбережений.

2. В модели потребительского выбора при экзогенном формировании дохода:

а) с ростом дохода люди увеличивают свое потребление, но не в той про­порции, в которой растет доход; б) динамика процентной ставки влияет на величину потребительских расходов; в) доход, полученный потребителем, колеблется на протяжении всей жизни на одном уровне.

3. Рассматривая долгосрочную функцию потребления, можно заклю­чить:

а) эластичность потребления по доходу < 1; б) изменение величины пот­ребительских расходов определяется динамикой текущего дохода; в) сред­няя склонность к потреблению постоянна.

Считаем

Задача 1. Предположим, что экономический субъект, принимая реше­ния о потреблении и сбережении, руководствуется основными постулатами теории межвременного выбора И. Фишера. Назовите основные постулаты гипотезы И. Фишера. I период: 20 лет экономический субъект получает 60 у. е. в год, при этом У^часть дохода сберегается. II период: 10 лег субъ­ект потребляет случайный доход в размере 0,3 доли сбережений (без роста ставки процента) и стоимость сбережений первого периода, возросших на изменении процентной ставки г — 20%. Напишите, какой функцией пот­ребления будет представлена данная зависимость и каким будет уравнение межвременного бюджетного ограничения.

Задача 2. На рис. 9 представлен график функции потребления.

1. 
   Какой концепции потребления соответствует данное изображение графика?
   

2. Какая из линий отражает краткосрочную кривую потребления, а ка­кая — долгосрочную?

567
Практикум


Рис. 9. График функции потребления

3. 
   Чему в случае (см. п. 2) будут равны: а) средняя склонность к пот­реблению; б) предельная склонность к потреблению?
   
4. 
   Обозначьте на графике величину возможных сбережений и автоном­ного потребления.
   
5. 
   Если функция потребления задана величиной с - 0,5 + 0,8у, где по­лучаемый индивидом доход равен 100, трансферты составляют 10% от до­хода, а ставка налога 15%, то чему равно потребление?
   
6. 
   Напишите функцию сбережения и определите ее величину.
   

Творческая лаборатория: господа, «попробуйте свои перья!»

Напишите реферат на избранную вами тему:

1. 
   Функции потребления в современной неокейнсианской теории.
   
2. 
   Межвременные бюджетные ограничения в условиях экономических кризисов и подъемов.
   
3. 
   Теория перманентного дохода и ее влияние на долгосрочное прогно­зирование и потребление.
   

Сочините экономическое эссе на любую из тем:

1. 
   Противоречия потребления в различных теориях потребительского поведения.
   
2. 
   Тратить, чтобы разбогатеть.
   

ЗАНЯТИЕ 6. Инвестиционные решения фирм

Семинар

Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем...

Обсуждаем

1. 
   Тип инвестиций. Функции инвестиций. Мотивы принятия инвести­ционных решений.
   
2. 
   Оптимальный запас капитала и формирование индуцированых инвес­тиций. Принцип акселератора.
   
3. 
   Автономные инвестиции: неоклассическая и кейнсианская концепции.
   

Отвечаем

1. 
   В чем состоит мотивировка принятия решений фирмами?
   
2. 
   Как классифицировать инвестиционные расходы по различным кри­териям?
   

568

Часть I1I Макроэкономика

3. 
   Какие факторы определяют динамику инвестиций?
   
4. 
   Как рассчитать оптимальный запас капитала при исследовании про­цесса формирования индуцированных инвестиций?
   

Дискутируем

1. 
   Существуют ли общие факторы, определяющие динамику инвестиций н нестабильность инвестиций?
   
2. 
   О возможностях инвестирования в жилищное строительство Санкт- Петербурга. Выгодна ли квартира в рассрочку?
   
3. 
   По поводу альтернативных подходов инвестиций в основной капитал.
   

Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...

Размышляем

• 
  Выберите правильные ответы
  

1. 
   В основе теории принятия инвестиционных решений в условиях не­определенности лежит:
   

а) концепция роста реальной ставки процента; б) субъективный подход оценки ожидаемой прибыли, полученной в результате произведенных ин­вестиций; в) (З-теория инвестиций.

2. 
   Стимулами к инвестированию в свете классических теорий инвести­рования не являются:
   

а) разрыв между предельной эффективностью капитала и процентной ставкой; б) разница между издержками владения и пользования; в) разни­ца между предельным продуктом капитала и издержками по владению ка­питалом.

3. 
   Оптимальная величина запаса капитала в условиях формирования индуцированных инвестиций имеет место, когда:
   

а) доход от инвестирования меньше альтернативной стоимости ресурсов; б) объем капитала достигает такой величины, при которой максимизируется прибыль при условии, что предельный продукт капитала равен предельным затратам; в) производственная функция оптимально отражает зависимость между вложенным капиталом и ожидаемым объемом выпуска.

Считаем

Задача 1. Предполагаемая отдача от инвестиций 10 у. е., реальная став­ка процента 5. Требуется определить: а) сегодняшние инвестиции; б) гиб­кий акселератор, если разница между фактическими и оптимальными за­пасами равна 200.

Задача 2. Предельный продукт капитала — 50 ед.; издержки, связанные с амортизационными отчислениями — 20; номинальная ставка процента 14%; темп инфляции — 6%. Определите величину автономных инвестиций, если коэффициент чувствительности к инвестиционным стимулам равен 2.

Творческая лаборатория: господа, «попробуйте свои перья!»

• 
  Напишите реферат на избранную вами тему:
  

1. 
   Теория инвестиций и практика принятия инвестиционных решений.
   
2. 
   Инвестиционная политика в России.
   
3. 
   Инвестиционный кризис в российской экономике: причины возник­новения, механизмы развития и экономические последствия.
   

• 
  Сочините экономическое эссе:
  

1. 
   Ипотека — дело индивидуальное.
   
2. 
   Квартира — инвестиции или долг?
   
3. 
   Клады и вклады.
   

569

Практикум
4. Стоит ли торговаться с инвесторами?

• 
  Что вы можете сказать по этому поводу?
  

«Богатство не в имуществе, а в таланте» (персидская пословица).

ЗАНЯТИЕ 7. Воздействие государства на потребительские и инвестиционные решения экономических субъектов

Семинар

Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем...

Обсуждаем

1. 
   Доходы, расходы и сбережения государственного сектора экономики.
   
2. 
   Бюджетный дефицит и государственный долг.
   
3. 
   Влияние государственных расходов и налогов на потребительские и инвестиционные решения частного сектора.
   

Отвечаем

1. 
   В чем состоит модификация основного макроэкономического тождес­тва с учетом участия государства в макроэкономических процессах?
   
2. 
   Что представляет собой бюджетный дефицит, каковы его формы про­явления и способы финансирования?
   
3. 
   Какие особенности воздействия государства на потребительские ре­шения домохозяйств имеют место?
   
4. 
   В чем специфика влияния государственных расходов и налогов на инвестиционные решения предпринимателей?
   

Дискутируем

1. 
   Инфляционный налог и сеньораж. Плюсы и минусы государствен­ной политики.
   
2. 
   Может ли кривая Лаффера иллюстрировать динамику инфляцион­ного налога?
   
3. 
   Как изменяется динамика процентной ставки при денежном и долго­вом финансировании бюджетного дефицита?
   
4. 
   Является ли военный налог дополнительным источником финанси­рования вооруженных сил?
   

Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...

Размышляем

• 
  Выберите правильные ответы:
  

1. 
   Первичный дефицит государственного бюджета представляет собой разность между:
   

а) текущими государственными расходами и доходами; б) фактическим и структурным дефицитом; в) правительственные платежи за вычетом го­сударственных доходов.

2. 
   Согласно тождеству Рикардо:
   

а) частный сектор не включает в себя бюджетные ограничения государс­тва; б) государственный долг рассматривается как богатство частного сектора; в) временные изменения структуры налогов не влияют на бюджетные ог­раничения частного сектора.

3. 
   Через бюджетный дефицит может быть выражено бюджетное ограни­чение государства, которое может быть представлено:
   

а) T₁ + Т₂ / 1+ r = G₁ +G₂ / 1 + r; б) G₁- T₁ + r_gD₀, в) Y₁ + Y₂/ 1+ r.

570

Часть I1I Макроэкономика

4. На практике фирмы уплачивают налог и получают субсидии, что вли­яет на принятие оптимальных инвестиционных решений:

а) если рост налогов при сбалансированном бюджете носит долговре­менный характер, то потребление увеличится, а сбережения уменьшатся; б) при временном изменении налогов уровень частных сбережений сокра­щается, ресурсная основа инвестирования уменьшается, объем инвестиций надает; в) при постоянном росте налогов потребление не изменяется, а сбе­режения растут.

• 
  Напишите экономический диктант:
  

1. 
   Что включают расходы государственного сектора?
   
2. 
   Изобразите графически функцию совокупного спроса с учетом изме­нения налоговой ставки.
   
3. 
   Как графически может быть представлен бюджетный дефицит?
   
4. 
   Как формально может быть представлен бюджетный дефицит с уче­том предыдущих долгов и бюджетных ограничений государства?
   
5. 
   Напишите уравнение функции потребления с учетом уплаты налогов.
   
6. 
   Чему равен общий дефицит?
   
7. 
   Представьте на графике межвременные бюджетные ограничения го­сударства.
   
8. 
   Что отражает эффект временного сокращения государственных рас­ходов? Чему равен инфляционный налог?
   
9. 
   Как определяется сеньораж?
   

10. Что такое циклический дефицит?
Считаем

Задача 1. Определите инфляционный налог, если цены выросли с 3 до 5 ед., а реальные кассовые остатки остались неизменными, равными 150.

Задача 2. Функция потребления рассматривается в условиях эндоген­ного формирования дохода. Ставка заработной платы, предлагаемая ра­ботникам, — 3,5. Продолжительность рабочего времени — 8 часов. Ставка процента — 15. Величина имущества, приносящего доход, — 20, предельная склонность к потреблению ио процентной ставке — 0,7. Определите фун­кцию потребления, если автономное потребление — 0,4, налоги — 1. Что произойдет, если ставка заработной платы возрастет? Проиллюстрируйте данную ситуацию графически.

Задача 3. Экономический субъект в первом периоде имел доход 800 ед., во втором — 1200 ед., причем в первом периоде он еще имел пакет ценных бумаг на сумму 200 ед. Чему равен объем потребления индивида в свете теории переменного дохода, если ставка процента равна 10%, а предель­ная склонность к потреблению по перманентному доходу — 0,6? Напишите функцию потребления, определите размер сбережения в первом и во вто­ром периодах.

Творческая лаборатория: господа, «попробуйте свои перья!»

• 
  Напишите реферат на избранную вами тему:
  

1. 
   Внешние эффекты дефицита государственного бюджета.
   
2. 
   Пределы наращивания государственного долга: теоретические основы и реальная практика.
   
3. 
   Государственный долг России: проблемы и решения.
   

• 
  Сочините экономическое эссе:
  

1. 
   Долг платежом красен.
   
2. 
   Что посеешь, то и пожнешь.
   

571

Практикум
Глава 16

Макроэкономические взаимоотношения экономических субъектов в системе национальных рынков
ЗАНЯТИЕ 8. Рынок товаров и услуг

Семинар

Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем...

Обсуждаем

1. 
   Совокупный спрос и его составляющие.
   
2. 
   Совокупное предложение и факторы, его определяющие.
   
3. 
   Краткосрочное и долгосрочное равновесие на рынке товаров и ус­луг.
   

Отвечаем

1. 
   Какие существуют теоретические подходы к обоснованию вида кри­вой совокупного спроса?
   
2. 
   Каковы особенности совокупного предложения в краткосрочном и долгосрочном периодах?
   
3. 
   В чем состоит механизм адаптации экономической системы к крат­косрочному и долгосрочному равновесию на рынке благ?
   

Дискутируем

1. Об особенностях макроэкономической трактовки долгосрочного и краткосрочного периодов.

2. О несовершенстве рынка в обосновании вида кривой совокупного предложения.

3. О возможностях использования модели «совокупный спрос — сово­купное предложение» для интерпретации процессов, происходящих в рос­сийской экономике.

Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...

Размышляем

• 
  Выберите правильные ответы:
  

1. 
   Совокупный спрос — это:
   

а) спрос домохозяйств и чистый экспорт; б) государственные расходы и инвестиционный спрос предприятий; в) спрос всех экономических субъ­ектов относительно покупок всех объемов конечных благ, производимых в стране в течение определенного периода времени.

2. 
   Кривая совокупного спроса отражает зависимость:
   

а) между запланированным объемом покупок конечных благ, произве­денных в стране, и уровнем цен; б) между объемом покупок и объемом пот­ребления товаров и услуг: в) между ВНП и индексом цен.

3. 
   Кейнсианская школа для анализа вида кривой совокупного спроса использует:
   

а) количественную теорию денег; б) структурный состав совокупного спроса и чувствительность его составляющих к изменению цен; в) качест­венный анализ реальных кассовых остатков.

4. 
   Какой вид имеет долгосрочная кривая совокупного предложения и почему?
   

572

Часть I1I Макроэкономика
а) Р; б) AS.

5. Что отражает ситуация инфляционной ловушки: а) устойчивое равновесие, при котором цены стабилизируются; б) паде­ние цен при низкой занятости; в) рост цен при полной занятости.

• 
  Напишите экономический диктант:
  

1. 
   Совокупный спрос в условиях открытой экономики.
   
2. 
   Монетаристская концепция совокупного спроса.
   
3. 
   Графическое изображение совокупного предложения в долгосрочном периоде.
   
4. 
   Схематическое изображение эффекта Пигу.
   
5. 
   Графическое изображение кривой плановых расходов.
   
6. 
   Схематическое изображение эффекта Кейнса.
   
7. 
   Виды краткосрочной кривой совокупного предложения.
   
8. 
   Графическое изображение краткосрочного и долгосрочного равнове­сия на рынке благ.
   

Считаем

Задача 1. Состояние экономики характеризуется следующими данными: функции потребления: С = 0,6у - 82, функция инвестиций: I = 0,3у + 25; бюджет сбалансирован:Q = Т, Q = 0,6, экспорт: Е = 60, импорт Z = 40. Определите равновесную величину национального дохода.

Задача 2. Составьте задачу, отражающую эффект Кейнса:

P↑ =>L↑ =>М= const => i↑ => I↓

Творческая лаборатория: господа, «попробуйте свои перья!»

• 
  Напишите реферат на избранную вами тему:
  

1. 
   Механизм приспособления к сдвигам кривой совокупного спроса в краткосрочном и долгосрочном периодах.
   
2. 
   Сравнительная характеристика теоретических подходов к анализу рынка товаров и услуг.
   
3. 
   Макроэкономические проблемы развития рынка товаров и услуг в России.
   

ЗАНЯТИЕ 9. Рынок финансовых
Семинар

Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем...

Обсуждаем

1. 
   Предложение денег и инструментальные основы его регулирования.
   
2. 
   Спрос на деньги и факторы, его определяющие.
   
3. 
   Равновесие денежного рынка и механизм его установления.
   
4. 
   Текущую и ожидаемую цену срочных и бессрочных облигаций.
   
5. 
   Оптимизацию портфеля ценных бумаг.
   

Отвечаем

1. 
   Какие виды кривой предложения денег рассматриваются в кратко­срочном и долгосрочном периодах?
   
2. 
   Какие существуют альтернативные теории спроса на деньги?
   
3. 
   Как определяется цена акций?
   

Дискутируем

1. 
   Существует ли иерархия процентных ставок?
   

573
Практикум

2. 
   Об эффективности трансформации сбережений в инвестиции и сте­пени развитости рынка доходных финансовых активов.
   
3. 
   О проблемах становления и развития рынка финансовых активов н России.
   

Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...

Размышляем

• 
  Выберите правильные ответы
  

1. Изменяя ставку рефинансирования, Центральный банк регулирует:

а) предложение денег в стране; б) спрос на деньги в стране; в) инвестиционный спрос.

2. 
   Монетарная функция спроса на деньги отличается от кейнсианской тем, что:
   

а) спрос на деньги не зависит от процентной ставки; б) учитывает вли­яние инфляции; в) доходность облигаций приравнивается к реальной про­центной ставке.

2. 
   Предложение денег увеличится, если:
   

а) увеличатся государственные закупки; б) Центральный банк покупает государственные ценные бумаги на открытом рынке; в) домохозяйства про­дают акции частных компаний.

2. 
   Основываясь на кейнсианской модели спроса, субъект держит свое имущество в форме наличности, что означает:
   

а) процентная ставка низкая, предполагается ее рост; б) увеличился транс- акционный спрос; в) экономика попала в «инвестиционную» ловушку.

Считаем

Задача 1. Облигация номиналом 1000 тыс. ден. ед. погашается через год с процентной выплатой 40 тыс. При какой процентной ставке ценную бу­магу выгодно приобрести за 960 тыс. ден. ед.? Рассчитайте реальный доход от покупки облигаций за 960 тыс., если цены возросли на 20%.

Задача 2. Экономическая ситуация характеризуется следующими ус­ловиями:

С = 80 + 0,8y; I = 100 – 10i; I= 0,6у – 10i; G = 60; М = 200; р = 2; t_y = 0,2.

p = 0. Если предельная склонность к потреблению понизится до как изменится объем предложения денег?

• 
  Напишите экономический диктант:
  

1. 
   Графически изобразите функцию спроса на деньги.
   
2. 
   Назовите объекты рынка ценных бумаг.
   
3. 
   Напишите формулу, по которой определяется текущая стоимость бес­срочной облигации.
   
4. 
   Чему равна цена денег?
   
5. 
   Как определяется денежная масса?
   
6. 
   От чего зависит денежная база?
   

Творческая лаборатория: господа, «попробуйте свои перья!»

• 
  Напишите реферат на избранную вами тему:
  

1. Доход и процентная ставка как факторы спроса на деньги в кейнси­анской концепции и в модели Баумоля—Тобина.

4. 
   Применение теории оптимального портфеля ценных бумаг в россий­ской практике.
   
5. 
   Современные концепции ценообразования на рынке рисковых акти­вов.
   
6. 
   Финансовый рынок и кризисные явления в российской экономике.
   

574

Часть I1I Макроэкономика

ЗАНЯТИЕ 10. Совместное равновесие на рынке благ и финансовых активов (кривая IS-LM)

Семинар

Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем...

Обсуждаем

1. Механизм установления совместного равновесия на рынке благ и фи­нансовых активов.

2. Инвестиционную и ликвидную ловушки.

Отвечаем

1. 
   Каким состоянием характеризуются денежные и товарные рынки в модели с фиксированными ценами?
   
2. 
   Что представляет собой эффективный спрос?
   
3. 
   Когда экономика попадает в ликвидную и инвестиционную ловушки?
   

Дискутируем

1. 
   О теоретическом н практическом значении концепции эффективно­го спроса.
   
2. 
   О значении эффекта вынесения частных инвестиций.
   
3. 
   О модификации модели 18-ЬМ при портфельном подходе к теории денег.
   
4. 
   О возможностях использования модели 18-ЬМ для анализа со вре­менных реалий российской экономики.
   

Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...

Размышляем

• 
  Выберите правильные ответы
  

1. 
   Равновесие на рынке благ достигается при условии, когда:
   

а) инвестиционный спрос равен спекулятивному спросу; б) инвестиции равны сбережениям; в) величина инвестиции равна совокупному спросу.

2. 
   Равновесие на денежном рынке имеет место при: а) равенстве спроса и предложения на деньги;
   

б) равенстве транзакционного спроса спекулятивному; в) равенстве ре- альных кассовых остатков предложению денег.

3. 
   Кривая ЬМ отражает:
   

а) различные комбинаций цены и количества денег в обращении; б) гипотетические равновесные состояния на рынке денег и ценных бумаг; в) избыток на рынке благ и денег.

4. 
   Согласно модели 18-ЬМ величина эффективного спроса устанавли­вается в результате:
   

а) взаимодействия спроса и предложения на рынке благ; б) приближе­ния фактических инвестиций к плановым; в) взаимодействия рынка благ, денег и ценных бумаг.

5. 
   Ситуация ликвидных и инвестиционных ловушек может возникнуть, когда не явно выражен эффект:
   

а) замены; б) богатства; в) процентной ставки.

• 
  Напишите экономический диктант:
  

1. 
   Графическое изображение совместного равновесия.
   
2. 
   Чему равен спрос на деньги?
   
3. 
   Изобразите графически ситуацию, при которой возникает ликвид­ная ловушка.
   

4. Если увеличивается денежная масса, то как это отражается на усло­вии совместного равновесия? Представить графически.

575

Практикум



Рис. 10. Состояние денежного и товарного рынков

5. 
   Что отражает рис. 10?
   
6. 
   Используя предыдущий график, дайте характеристику состояния де­нежного и товарного рынков в секторах I, II, III, IV.
   

Считаем

Задача 1. Рассматривается экономическая ситуация, где участвуют два эко­номических субъекта: домохозяйства и фирмы. Функция потребления характе­ризуется: С = 200 + 0,4у*. Инвестиционный спрос фирм отражен зависимос­тью: I = 100 – 10i. Спрос на деньги выражен функцией: L = 0,2y + + 200 – 20r. Уровень цен постоянен и равен 1. Денежная масса в обращении: М - 300, на­логовая ставка. Составьте уравнение кривых IS, LМ, рассчитайте объем наци­онального производства в условиях совместного равновесия на рынке благ и финансовых активов. Найдите значение равновесной процентной ставки.

Задача 2. В открытой экономической системе ситуация взаимодействия между экономическими субъектами характеризуется следующими услови­ями. Функция потребления: С = 1400 + 0,3у*; функция инвестиционного спроса: I = 1000 – 125i; чистый экспорт: NХ = 50 - 0,025y – 25i; спрос на деньги: L = 0,25у – 125i; налоговая ставка: ty - 0,125; государственные за­купки: G - 250; предложение денег: М_s - 1500. Напишите уравнение кри­вой совокупного спроса.

Творческая лаборатория: господа, «попробуйте свои перья!»

• 
  Напишите реферат на избранную вами тему:
  

1. 
   Теория эффективного спроса Д. Кейнса и ее развитие в моделях сов­ременных кейнсианцев.
   
2. 
   Факторы колебаний экономической активности, индуцированные част­ным сектором, и их воздействие на равновесные величины модели IS-LМ.
   
3. 
   Обоснование способов преодоления депрессии с помощью модели IS-LM
   
4. 
   Анализ российской экономики на основе модели IS-LM.
   

ЗАНЯТИЕ 11. Рынок труда

Семинар

Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем...

Обсуждаем

1. 
   Рынок труда и его структуру. Функции спроса и предложения труда.
   

2. Неоклассическую модель функционирования рынка труда в долго­срочном периоде.

576

Часть I1I Макроэкономика

3. Кейнсианскую модель функционирования труда в краткосрочном пе­риоде.

Отвечаем

1. 
   Каковы условия функционирования рынка труда в долгосрочном и краткосрочном периодах?
   
2. 
   Какие факторы определяют спрос на труд?
   
3. 
   Что лежит в основе формирования предложения труда?
   
4. 
   В чем специфика классической концепции рынка труда?
   
5. 
   Как определяется спрос на труд в соответствии с кейнсианской тео­рией рынка труда?
   

Дискутируем

1. 
   О причинах негибкости заработной платы.
   
2. 
   О проблемах становления рынка труда в России.
   
3. 
   Об эффекте увеличения предложения денег.
   
4. 
   О масштабах безработицы в России и способах ее измерения.
   

Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...

Размышляем

• 
  Выберите правильные ответы
  

1. 
   Безработица, отражающая временную потерю работы людьми, меняю­щими место жительства, связанная с трудоустройством вновь вовлекаемо­го населения, но не требующая переобучения и повышения квалификации,
   

- это безработица:

а) структурная; б) фрикционная; в) конъюнктурная.

2. 
   Закон Оукена устанавливает зависимость между:
   

а) естественной нормой безработицы и уровнем занятости; б) уровнем до­хода, величиной совокупного спроса и уровнем структурной и фрикционной безработицы; в) динамикой ВНП и уровнем полной занятости, а также уров­нем конъюнктурной безработицы и величиной конъюнктурного разрыва.

3. 
   Классическая концепция рынка труда основывается на предположе­нии, что:
   

а) рынок благ и рынок факторов производства развиваются в условиях совершенной конкуренции; б) рынок благ формируется в условиях моно­полии, а рынок факторов производства — в условиях совершенной конку­ренции; в) рынок благ и рынок факторов развиваются в условиях монопо­листической конкуренции.

4. 
   Функция предложения труда в классической концепции есть:
   

а) возрастающая функция от номинальной заработной платы; б) возрас­тающая функция от реальной заработной платы; в) убывающая функция от реальной заработной платы.

5. 
   Равновесие на рынке труда, в соответствии с кейнсианской концеп­цией, возможно:
   

а) в условиях полной занятости; б) при наличии безработицы; в) при рациональных решениях рабочих и работодателей.

• 
  Напишите экономический диктант:
  

1. Перечислите виды безработицы.

2. Напишите формулу закона Оукена.

3. Определите естественную норму безработицы.

4. Изобразите графически ситуацию равновесия на рынке труда в дол­госрочном периоде.

5. Проиллюстрируйте графически равновесное состояние на рынке тру­да в соответствии с кейнсианской концепции

577

Практикум

Считаем

Задача 1. Выведите неоклассическую и кейнсианскую функции спроса на груд при использовании 16 единиц капитала и технологии, представлен­ной производственной функцией

Задача 2. Экономическая ситуация характеризуется следующими зависимос­тями: ; N₀= 100, К₀= 16,S= -40 +0,2у, I= 40 – 40_r; L = 0,8y/+160 - 80_r, W = 1; М₀ = 84. Необходимо определить функцию совокупного спроса и предло­жения, равновесный уровень цен, величину госрасходов при полной занятости.

Задача 3. Функция предложения труда представлена в виде: N_s – 100W, при этом W =1,2, производственная функция: , величина К = 4, эффективный спрос: У_d = 40. Чему равна занятость?

Творческая лаборатория: господа, «попробуйте свои перья!»

• 
  Напишите реферат на выбранную вами тему:
  

1. 
   Взаимосвязь теории занятости и теории потребления.
   
2. 
   Особенности действия эффектов дохода и замещения на рынке труда.
   
3. 
   Макроэкономические проблемы развития рынка труда в России.
   
4. 
   Государственное регулирование занятости: макроэкономическая тео­рия и институциональная практика.
   
   • 
     Сочините экономическое эссе на тему: Безработица — это благо.
     

ЗАНЯТИЕ 12. Общее макроэкономическое равновесие

Семинар

Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем...

Обсуждаем

1. 
   Понятия общего макроэкономического равновесия (ОМР).
   
2. 
   ОМР в долгосрочном периоде.
   
3. 
   Кейнсианскую модель ОМР.
   
4. 
   ОМР в концепции неоклассического синтеза.
   

Отвечаем

1. 
   Какие основные постулаты отражают классическую модель ОМР?
   
2. 
   Что такое «классическая дихотомия»?
   
3. 
   Какому рынку принадлежит ведущая роль в классической и кейнси- анской моделях?
   
4. 
   Какая из моделей построена в рамках короткого периода?
   
5. 
   Что отражает синтезированная модель ОМР?
   

Дискутируем

1. 
   По поводу роли государства в формировании условий ОМР.
   
2. 
   О проблемах устойчивости и детерминированности ОМР.
   
3. 
   О возможностях использования теории ОМР при анализе текущей экономической ситуации в России.
   

Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...

Размышляем

• 
  Выберите правильные ответы:
  

1. Общее макроэкономическое равновесие — такое состояние, при котором:

а) совокупный спрос равен совокупному предложению; б) достигает­ся равновесие на рынке благ и рынке труда; в) имеет место равновесие на рынке благ.

578

Часть I1I Макроэкономика

2. 
   Что не относится к постулатам классической модели ОМР:
   

а) полная занятость; б) ведущая роль принадлежит рынку благ; в) де­ньги являются счетной единицей.

2. 
   В соответствии с кейнсианской концепцией ОМР модель построена:
   

а) в рамках долгосрочного периода; б) отсутствует гибкость цен; в) ос­новной рынок — рынок благ.

2. 
   При синтезированном подходе в основе лежит:
   

а) классическая модель, соединенная с моделью IS-LM с гибкими це­нами; б) кейнсианская модель во взаимосвязи с классической дихотомией; н) классическая модель во взаимоотношении с моделью IS-LM с фиксиро- ванными ценами.

2. 
   Что не включается в понятие «встроенные стабилизаторы»:
   

а) гибкая: ставка процента; б) гибкие цены; в) фиксированная ставка за­работной платы.

Считаем

Задача 1. Экономическая ситуация характеризуется следующими па­раметрами: производственная функция: спрос на рынке труда: М_d = -20 - 0,2w; предложение труда: N_s= 1,8w. Величина используемого капитала стабильна, спрос на деньги: L = 0,4у – 30i, предложение денег: М_s = 260 у. е., функция сбережений: S = -40 + 0,4у, инвестиционный спрос: I = 120 – 10i. Определите уровень цен, характеризующий ОМР при дан­ных условиях.

Задача 2. Какие изменения будут иметь место в потребительских рас­ходах, номинальной заработной плате при росте объема капитала в 4 раза и денежной массы в 2 раза, т. е.:К₁ = 4 К_Q, М₁ = 2М₀ при условиях, если: производственная функция: ; спрос на деньги: I = ¹/₃ у, инвести­ционный спрос: I = 40 -500r, функция сбережений: S = -10 + 500r, размер капитала: К₀ = 100, денежной массы: М₀ = 400, занятость: N₀ = 900, бюджет сбалансирован: Т₀ = G = 10?

Творческая лаборатория: господа, «попробуйте свои перья!»

• 
  Напишите реферат на избранную вами тему:
  

1. 
   Современные теории невальрасовских равновесий.
   
2. 
   Равновесное и неравновесное функционирование экономики: пробле­мы идентификации.
   
3. 
   Теории общего равновесия в рыночном хозяйстве и теория оптималь­ного плана.