Указатель библиографических ссылок в художественной литературе Указатель библиографических ссылок Дорожный указатель
 Скачать 203 Kb.
|
|
+Параметрическая оценка ? 122. Укажите подход к оценке стоимости проекта +Аналоговая параметрическая оценка Непараметрическая оценка Функциональная оценка Статистическая оценка Интуитивная оценка ? 123. Укажите подход к оценке стоимости проекта Непараметрическая оценка Функциональная оценка +Поэтапная оценка Статистическая оценка Интуитивная оценка ? 124. Укажите подход к оценке стоимости проекта Непараметрическая оценка +Оценка снизу вверх Функциональная оценка Статистическая оценка Интуитивная оценка ? 125. К оценке стоимости проекта не относится Параметрическая оценка Оценка снизу вверх Поэтапная оценка Непараметрическая оценка Аналоговая оценка ? 126. Классификация управленческих решений по причинам. Индивидуальные Коллективные Коллегиальные +Ситуационные Традиционные ? 127. Классификация управленческих решений по причинам. индивидуальные коллективные +программные коллегиальные традиционные ? 128. Классификация управленческих решений по времени действия +оперативные индивидуальные коллективные коллегиальные традиционные ? 129. Классификация управленческих решений по времени действия индивидуальные коллективные коллегиальные традиционные +стратегические ? 130. Классификация управленческих решений по времени действия индивидуальные коллективные коллегиальные традиционные +тактические ? 131. Классификация управленческих решений по степени новизны индивидуальные коллективные коллегиальные +традиционные письменные ? 132. Классификация управленческих решений по степени новизны +оригинальные индивидуальные коллективные коллегиальные письменные ? 133. Классификация управленческих решений по организации принятия решений письменные оригинальные традиционные +индивидуальные тактические ? 134. Классификация управленческих решений по организации принятия решений письменные оригинальные традиционные тактические +коллективные ? 135. Классификация управленческих решений по организации принятия решений письменные +коллегиальные оригинальные традиционные тактические ? 136. Классификация управленческих решений по способу фиксации коллегиальные оригинальные традиционные ++письменные тактические ? 137. Классификация управленческих решений по способу фиксации коллегиальные оригинальные +устные традиционные тактические ? 138. Классификация управленческих решений по способу фиксации коллегиальные оригинальные традиционные +электронные тактические ? 139. Классификация управленческих решений по способу выработки коллегиальные оригинальные традиционные +интуитивные тактические ? 140. Классификация управленческих решений по способу выработки +основанные на суждениях коллегиальные оригинальные традиционные тактические ? 141. Классификация управленческих решений по способу выработки коллегиальные +рациональные оригинальные традиционные тактические ? 142. Для определения целей проекта применяются различные методы, в том числе аналитические и неаналитические. Укажите аналитический метод. Мозговой штурм Гистологический анализ Клинический анализ Математический анализ +Морфологический анализ ? 143. Для определения целей проекта применяются различные методы, в том числе аналитические и неаналитические. Укажите неаналитический метод. +Мозговой штурм Гистологический анализ Клинический анализ Математический анализ Морфологический анализ ? 144. Указать внешней среды проекта Квалификация персонала Исследование и разработка НИОКР Численность персонала +Политический Финансы ? 145. Указать фактор внешней среды проекта Квалификация персонала +Экологический Исследование и разработка НИОКР Численность персонала Финансы ? 146. Указать фактор внешней среды проекта Квалификация персонала Исследование и разработка НИОКР Численность персонала +Социальный Финансы ? 147. Указать фактор внешней среды проекта Квалификация персонала +Экономический Исследование и разработка НИОКР Численность персонала Финансы ? 148. Указать фактор внешней среды проекта +Ограничения государственного сектора Квалификация персонала Исследование и разработка НИОКР Численность персонала Финансы ? 149. Указать фактор внутренней среды проекта Экономические Экологические +Квалификация персонала Социальные Политические ? 150. Указать фактор внутренней среды проекта Экономические Экологические Социальные +Исследование и разработка НИОКР Политические ? 151. Указать фактор внутренней среды проекта Экономические Экологические +Численность персонала Социальные Политические ? 152. Указать фактор внутренней среды проекта Экономические +Финансы Экологические Социальные Политические ? 153. При планировании проекта рассчитывается Утвержденный (официальный) бюджет. Текущий (корректируемый) бюджет. Предварительный (оценочный) бюджет. Фактический бюджет Желательный бюджет ? 154. К прямым затратам проекта не относятся +Накладные расходы Заработная плата Материалы; Оборудование; Командировки ? 155. К прямым затратам проекта не относятся Заработная плата Материалы; Оборудование; +Административные расходы Командировки ? 156. Система контроля исполнения проекта не включает в себя Документирование Проверку соответствия оформления проекта конкурсной документации Организация Мониторинг фактического выполнения Анализ результатов ? 157. Команда проекта. Указать недостаток организации проекта в рамках функциональной структуры +У проекта часто отсутствует центр. У каждого функционального отдела своя собственная повседневная работа, поэтому выполнением проекта пренебрегают в пользу основных функциональных обязанностей. Ни в структуре, ни в работе основной организации не происходит никаких изменений Персонал используется максимально гибко. Нужные специалисты из различных функциональных отделов по окончании работ над проектом возвращаются к своим обычным обязанностям в своих отделах Наиболее важные аспекты проекта можно подвергнуть детальному и тщательному изучению специалистами. Функциональная область остается для проектантов профессиональным домом и центром их профессионального и служебного роста ? 158. Команда проекта. Указать недостаток организации проекта в рамках функциональной структуры Ни в структуре, ни в работе основной организации не происходит никаких изменений Персонал используется максимально гибко. Нужные специалисты из различных функциональных отделов по окончании работ над проектом возвращаются к своим обычным обязанностям в своих отделах Наиболее важные аспекты проекта можно подвергнуть детальному и тщательному изучению специалистами. Функциональная область остается для проектантов профессиональным домом и центром их профессионального и служебного роста +Связи между функциональными отделами могут оказаться слабыми. Функциональных специалистов интересует только их конкретный сегмент проектных работ, но никак не проект в целом. ? 159. Команда проекта. Указать недостаток организации проекта в рамках функциональной структуры Ни в структуре, ни в работе основной организации не происходит никаких изменений Персонал используется максимально гибко. Нужные специалисты из различных функциональных отделов по окончании работ над проектом возвращаются к своим обычным обязанностям в своих отделах +Длительная реакция на управляющее воздействие, так как информация о проектных решениях идёт по обычным структурным каналам управления. Нет горизонтального обмена информацией между функциональными группами. Это приводит к необходимости переделывать работу из-за неожиданных результатов работы их коллег. Наиболее важные аспекты проекта можно подвергнуть детальному и тщательному изучению специалистами. Функциональная область остается для проектантов профессиональным домом и центром их профессионального и служебного роста ? 160. Команда проекта. Указать недостаток организации проекта в рамках функциональной структуры +Проект - работа, напрямую не связанная с профессиональным или служебным ростом. Так как функциональные специалисты работают только над одним сегментом проекта, то со всем проектом они себя обычно не отождествляют. Ни в структуре, ни в работе основной организации не происходит никаких изменений Персонал используется максимально гибко. Нужные специалисты из различных функциональных отделов по окончании работ над проектом возвращаются к своим обычным обязанностям в своих отделах Наиболее важные аспекты проекта можно подвергнуть детальному и тщательному изучению специалистами. Функциональная область остается для проектантов профессиональным домом и центром их профессионального и служебного роста ? 161. Команда проекта. Указать недостаток организации проекта в рамках независимых команд Это относительно простой способ выполнения проекта, У функциональной организации не отбираются ресурсы на работу над проектом, +Назначение штата персонала на выполнение проекта создает проблему, что с ним делать после завершения работы. Возникают проблемы с обратным переводом специалистов в функциональные отделы, вызванные их долгим отсутствием. Независимые команды, как правило, быстрее выполняют проекты. В такой системе реакция на принятое управляющее решение наступает гораздо быстрее, так как информация уже не ходит по вертикалям функциональной иерархии В проектной команде существует высокий уровень мотивации и взаимопонимания. У членов команды одна цель и общая ответственность за проект. Имеет место высокий уровень межфункциональной интеграции. Специалисты из разных областей работают вместе и стараются оптимизировать проект целиком, а не только те его участки, где они являются экспертами ? 162. Команда проекта. Указать недостаток организации проекта в рамках независимых команд Это относительно простой способ выполнения проекта, У функциональной организации не отбираются ресурсы на работу над проектом, Независимые команды, как правило, быстрее выполняют проекты. В такой системе реакция на принятое управляющее решение наступает гораздо быстрее, так как информация уже не ходит по вертикалям функциональной иерархии В проектной команде существует высокий уровень мотивации и взаимопонимания. У членов команды одна цель и общая ответственность за проект. +Создание автономных проектных команд очень дорого. Имеет место высокий уровень межфункциональной интеграции. Специалисты из разных областей работают вместе и стараются оптимизировать проект целиком, а не только те его участки, где они являются экспертами ? 163. Команда проекта. Указать недостаток организации проекта в матричной организации +Прямые отношения между руководителями структурных подразделений и руководителями проектов могут превратиться в перепалки, вызывая конфликты Руководитель проекта ответственен за координацию и интеграцию работы, выполняемой различными отделами. Это помогает сохранять целостный подход к решению проблемы. Специалисты поддерживают отношения со своими функциональными группами, поэтому им есть куда вернуться после завершения работы над проектами Матричная структура дает возможность гибко использовать ресурсы и специалистов. Совместное использование ресурсов В проектной команде существует высокий уровень мотивации и взаимопонимания. У членов команды одна цель и общая ответственность за проект. ? 164. Команда проекта. Указать недостаток организации проекта в матричной организации Назначение штата персонала на выполнение проекта создает проблему, что с ним делать после завершения работы. Возникают проблемы с обратным переводом специалистов в функциональные отделы, вызванные их долгим отсутствием. +Конфликты и конкурентная борьба за оборудование и ресурсы. Руководитель проекта ответственен за координацию и интеграцию работы, выполняемой различными отделами. Это помогает сохранять целостный подход к решению проблемы. Специалисты поддерживают отношения со своими функциональными группами, поэтому им есть куда вернуться после завершения работы над проектами Матричная структура дает возможность гибко использовать ресурсы и специалистов. Совместное использование ресурсов ? 165. Команда проекта. Указать недостаток организации проекта в матричной организации +Матричный менеджмент нарушает управленческий принцип единоначалия Руководитель проекта ответственен за координацию и интеграцию работы, выполняемой различными отделами. Это помогает сохранять целостный подход к решению проблемы. Специалисты поддерживают отношения со своими функциональными группами, поэтому им есть куда вернуться после завершения работы над проектами Матричная структура дает возможность гибко использовать ресурсы и специалистов. Совместное использование ресурсов Назначение штата персонала на выполнение проекта создает проблему, что с ним делать после завершения работы. Возникают проблемы с обратным переводом специалистов в функциональные отделы, вызванные их долгим отсутствием. ? 166. Команда проекта. Указать недостаток организации проекта в матричной организации +Принятие решений может завязнуть в вынужденных согласованиях между многочисленными функциональными группами, участвующими одновременно в различных проектах Назначение штата персонала на выполнение проекта создает проблему, что с ним делать после завершения работы. Возникают проблемы с обратным переводом специалистов в функциональные отделы, вызванные их долгим отсутствием. Руководитель проекта ответственен за координацию и интеграцию работы, выполняемой различными отделами. Это помогает сохранять целостный подход к решению проблемы. Специалисты поддерживают отношения со своими функциональными группами, поэтому им есть куда вернуться после завершения работы над проектами Матричная структура дает возможность гибко использовать ресурсы и специалистов. Совместное использование ресурсов ? 167. Для небольших проектов оптимально использовать Независимые проектные команды Матричные структуры Аутсорсинг Гастарбайтеров Функциональные структуры ? 168. К профессиональным умениям руководителя проекта относится Поддержка высоких стандартов личного и профессионального поведения +Быть умелыми профессионалами в проектном управлении Эффективно взаимодействовать с высшими руководителями и заказчиками Заботиться о подчиненных Все перечисленное ? 169. Указать первую стадию образования команды проекта Смятение +Формирование Выполнение Роспуск Нормализация ? 170. Указать вторую стадию образования команды проекта |