Урок 39 03. 03. Биология 6 класс Тема урока Цветок, его строение и значение. Л. Р. 15 Строение цветка. Планируемые результаты
 Скачать 255 Kb.
|
|
Урок 39 03.03. Биология 6 класс Тема урока: Цветок, его строение и значение. Л. Р. № 15 «Строение цветка». Планируемые результаты: Личностные: воспитывать у учеников интерес к изучению природы Метапредметные: продолжить формирование умений анализировать, сравнивать, обобщать, работать с учебником Предметные:раскрыть особенности полового размножения растений. Оборудование: Презентация. Тип урока: комбинированный урок Ход урока. 1. Организационный момент. 2. Актуализация опорных знаний. Учитель: на прошлом уроке мы изучали вегетативное размножение растений. Дайте определения термина « вегетативное размножение». Какие органы растения называются вегетативными? Какие природные способы вегетативного размножения вы знаете? Каково значение вегетативного размножения для растений? В чём преимущества вегетативного размножения перед семенным? Какие способы вегетативного размножения, встречающиеся в природе, использует человек? 3. Мотивация учебной деятельности. «Каждую секунду на Земле гибнут десятки тысяч организмов. Одни от старости, другие из-за болезней, третьих съедают хищники... Мы срываем в саду цветок, наступаем случайно на муравья, убиваем укусившего нас комара, ловим на озере щуку. Каждый организм смертен, поэтому любой вид должен заботиться о том, чтобы его численность не уменьшалась. Смертность одних особей компенсируется рождением других» Учитель: Ребята, скажите о каком процессе идет речь? Ребята подумайте пожалуйста и ответьте на следующие вопросы: -Растения это неподвижные организмы, почему же они заселили весь земной шар? Ответ учащихся. Правильно, способность к размножению. У какой части растений есть семена? Итак, давайте вместе назовем тему и сформулируем цель сегодняшнего урока. Тема урока: Половое размножение растений. Строение цветка Цели урока: раскрыть сущность понятия… расширить представления о… научиться выделять … размножения. Учащиеся добавляют в строки нужные слова. 4. Изучение новой темы. Вокруг нас много красивых, ярких цветов- одни с одним листиком(коала), с большим количество(ромашка)(демонстрирует фото). Так из чего- же они состоят? Учитель показывает и объясняет органы цветкового растения на модели вишни. По ходу показа учителем на модели частей цветка, учащиеся записывают и схематично зарисовывают части цветка снизу вверх).  Самая яркая и заметная часть цветка – венчик. Именно он бывает окрашен в различные цвета. Венчик состоит из лепестков, основной функцией яркоокрашенного венчика чаще всего является привлечение насекомых-опылителей. Достаточно часто случается так, что венчик окружён чашечкой, которая состоит из чашелистиков. Чашечка, как правило, окрашена в зелёный цвет. Основной её функцией является защита внутренних частей цветка. Совокупность чашечки и венчика называют околоцветником. Если листочки околоцветника расположены таким образом, что через цветки можно провести несколько осей симметрии, их называют правильными. Если через цветки можно провести только одну ось симметрии, такие цветки называют неправильными. (учитель показывает примеры цветков) - В чём состоит основная функция цветка, её частей? Цветок – генеративный орган растения, это значит, что основная функция цветка и состоит в образовании плодов и семян, т.е. в размножении. Основными частями цветка являются тычинки и пестик. Тычинка состоит из пыльника и тычиночной нити. Внутри пыльника развивается и созревает пыльца, а тычиночная нить поднимает пыльник на необходимую высоту. Пестик делится на три части. Рыльце – верхняя часть – приспособлено для удержания на нём пыльцы. Для этого оно может быть шероховатым или на нём выделяется клейкая жидкость. Столбик служит для поднятия рыльца пестика на необходимую высоту. Внутри нижней, расширенной части пестика – завязи – находятся семязачатки, из которых после опыления и оплодотворения образуются семена, а из завязи чаще всего формируется плод. Пестиков в цветке может быть много, но чаще встречаются цветки с одним пестиком. Обоеполые цветки – в цветках имеются как тычинки, так и пестики. Но есть растения, цветки которых содержат только тычинки или только пестики. Такие цветки называют однополыми. Учитель: Таким образом мы выяснили, что цветок -- орган семенного размножения. Из цветка образуются плоды с семенами. Как вы думаете, какова основная функция цветка? Итак, цветок является генеративным органом, а почему? (вспоминаем, что означает этот термин, мы знакомились с ним в начале года). Следовательнов нем должны содержаться половые клетки. Наша задача выяснить названия этих половых клеток и место их образования в цветке. Половые клетки – гаметы вообще клетки особенные. У цветковых растений половые клетки называются - яйцеклеткой – ж. п. кл. и спермием – м. п. кл. Какая главная часть цветка является мужской частью? (работа с учебником) - Тычинка является мужской частью цветка, в ней есть мужские половые клетки – спермии или мужские гаметы, которые развиваются из пыльцевых зерен, их 2. Пестик же является женской частью цветка. В его завязи находится семязачаток, а в нем – зародышевый мешок. 5. Закрепление полученных знаний. 1. Укороченный видоизмененный и укороченный у растений побег, который приспособлен к половому размножению растений, называется… 2. Главными частями цветка являются… 3. Женская часть цветка... 6. Домашнее задание:  Цветок — репродуктивный орган покрытосеменных растений, состоящий из укороченного стебля (ось цветка), на котором расположены покров цветка (околоцветник), тычинки и пестики, состоящие из одного или несколько плодолистиков.  Ось цветка — называется цветоложем. Цветоложе, разрастаясь, принимает различную форму плоскую, вогнутую, выпуклую, полушаровидную, конусовидную, удлиненную, колончатую. Цветоложе внизу переходит в цветоножку, соединяющую цветок со стеблем или цветоносом. Цветки не имеющие цветоножки, называются сидячими. На цветоножке у многих растений располагаются два или один маленьких листочка — прицветники. Покров цветка — околоцветник — может быть расчленён на чашечку и венчик. Чашечка образует наружный круг околоцветника, её листочки обычно сравнительно небольших размеров, зелёного цвета. Различают раздельно- и сростнолистную чашечку. Обычно она выполняет функцию защиты внутренних частей цветка до раскрытия бутона. В некоторых случаях чашечка опадает при распускании цветка, чаще всего она сохраняется и во время цветения. Части цветка расположенные вокруг тычинок и пестика называют околоцветником. Внутренние листочки — это лепестки, составляющие венчик. Наружные листочки — чашелистики — образуют чашечку. Околоцветник, состоящий, из чашечки и венчика называю двойным. Околоцветник, который не подразделяется на венчик и чашечку, а все листочки цветка более или менее одинаковы — простой. Венчик — внутренняя часть околоцветника, отличается от чашечки яркой окраской и более крупными размерами. Цвет лепестков обусловлен наличием хромопластов. Различают отдельно- и сростнолепестной венчики. Первый состоит из отдельных лепестков. В сростнолепестных венчиках различают трубку и перпендикулярно расположенный по отношению к ней отгиб, имеющий определённое количество зубцов или лопастей венчика. Цветки бывают симметричные и несимметричные. Существуют цветки, не имеющие околоцветника, их называют голыми. Симметричные (актиноморфные) — если через венчик можно провести много осей симметрии. Несимметричные (зигоморфные) — если можно провести только одну ось симметрии. Махровые цветки имеют анормально увеличенное число лепестков. В большинстве случаев они возникают в результате расщепления лепестков. Тычинка — часть цветка, представляющая собой своеобразную специализированную структуру, которая образует микроспоры и пыльцу. Состоит из тычиночной нити, посредством которой она прикреплена к цветоложу, и пыльника, содержащего пыльцу. Число тычинок в цветке является систематическим признаком. Различают тычинки по способу прикрепления к цветоложу, по форме, размеру, строению тычиночных нитей, связника и пыльника. Совокупность тычинок в цветке называют андроцеем. Тычиночная нить — стерильная часть тычинки, несущая на своей верхушке пыльник. Тычиночная нить бывает прямой, изогнутой, скрученной, извилистой, изломанной. По форме — волосовидной, конусовидной, цилиндрической, уплощённой, булавовидной. По характеру поверхности — голой, опушённой, волосистой, с железками. У некоторых растений она короткая или вовсе не развивается. Пыльник расположен на вершине тычиночной нити и прикреплён к ней связником. Состоит он из двух половин, соединённых между собой связником. В каждой половине пыльника имеется две полости (пыльцевые мешки, камеры или гнёзда), в которых развивается пыльца. Как правило, пыльник четырёхгнёздный, но иногда перегородка между гнёздами в каждой половинке разрушается, и пыльник становится двухгнёздным. У некоторых растений пыльник бывает даже одногнёздным. Очень редко встречается трёхгнёздным. По типу прикрепления к тычиночной нити различают неподвижный, подвижный и качающийся пыльники. В пыльниках находится пыльца или пыльцевые зёрна. Строение пыльцевого зерна Пылинки, образующиеся в пыльниках тычинок, представляют собой мелкие зёрнышки, их так и называют пыльцевые зёрна. Самые крупные достигают 0,5 мм в диаметре, обычно же они гораздо меньше. Под микроскопом видно, что пылинки разных растений совсем не одинаковы. Они отличаются по размерам, и по форме. Поверхность пылинки покрыта различными выступами, бугорками. Попадая на рыльце пестика, пыльцевые зёрна удерживаются при помощи выростов и выделяющейся на рыльце липкой жидкости. Гнёзда молодого пыльника содержат особые диплоидные клетки. В результате мейотического деления из каждой клетки образуются четыре гаплоидные споры, которые называются микроспорами за очень маленькие размеры. Здесь же, в полости пыльцевого мешка, микроспоры превращаются в пыльцевые зёрна. Происходит это следующим образом: ядро микроспоры делится митотически на два ядра — вегетативное и генеративное. Вокруг ядер концентрируются участки цитоплазмы и формируются две клетки — вегетативная и генеративная. На поверхности цитоплазматической мембраны микроспоры из содержимого пыльцевого мешка образуется очень прочная оболочка, нерастворимая в кислотах и щелочах. Таким образом, каждое пыльцевое зерно состоит из вегетативной и генеративной клеток и покрыто двумя оболочками. Множество пыльцевых зёрен составляет пыльцу растения. Пыльца созревает в пыльниках к моменту распускания цветка. Пестик Пестик — часть цветка, образующая плод. Возникает из плодолистика (листовидная структура, несущая семязачатки) впоследствии срастания краёв последнего. Бывает простым, если составлен одним плодолистиком, и сложным, если составлен несколькими простыми пестиками, сросшимися между собой боковыми стенками. У некоторых растений пестики недоразвиты и представлены лишь рудиментами. Пестик расчленён на завязь, столбик и рыльце. Завязь — нижняя часть пестика, в которой находятся семенные зачатки. Войдя в завязь, пыльцевая трубка растёт дальше и входит в семяпочку в большинстве случаев через пыльцевход (микропиле). Внедряясь в зародышевый мешок, конец пыльцевой трубки лопается, и содержимое изливается на одну из синергид, которая темнеет и быстро разрушается. Вегетативное ядро разрушается ещё обычно до того, как пыльцевая трубка проникает в зародышевый мешок. |