|
|
10 класс Образование СССР. Урок истории России в 10 классе. Вопросы занятия. Предпосылки и значение образования ссср. Образование ссср. Конституция 1924 года
"Образование СССР. Национальная политика в 1920-е годы" Урок истории России в 10 классе. Вопросы занятия. - Предпосылки и значение образования СССР.
- Образование СССР. Конституция 1924 года.
- Национально-государственное строительство.
- Политика «коренизации».
Домашнее задание - §11.
- Найдите в дополнительных источниках информации различные оценки образования СССР. В чём вы видите историческое значение создания СССР?
Предпосылки и значение образования СССР. - К 1921 году на территории бывшей Российской империи произошли существенные изменения. В зону советской власти вошли формально независимые советские социалистические республики — РСФСР, Украинская и Белорусская ССР, Азербайджан, Грузия, Армения, Дальневосточная республика, Хорезмская и Бухарская народные республики. Государства Прибалтики: Латвия, Литва и Эстония, а также Финляндия и Польша добились независимости.
- В советских республиках сформировались свои органы власти, действовали свои конституции. Однако реальная власть принадлежала местным коммунистическим партиям, которые входили состав единой РКП(б). По мнению коммунистов, объединение всех наций и народностей было необходимо для построения социалистического общества.
К объединению государства подталкивали и потребности развития экономики. Хозяйственное единство, бывшей Российской империи складывались веками. - Например, Центральный промышленный район снабжал Юго-Восток и Север своей продукцией, а взамен получал сырьё. Из Южных районов поставлялась нефть, уголь, железная руда и прочие ресурсы.
Были и внешнеполитические причины. - Схожим по устройству странам надо было выжить во враждебном окружении. Кроме того, в памяти народов ещё сохранялось представление об их принадлежности к единой стране.
- Прочитайте стр.103 учебника.
- БССР и УССР объединили с РСФСР и внешнюю торговлю. План ГОЭЛРО 1920 года предусматривал создание единой энергетической сети. Правда, у членов партии большевиков существовали различные взгляды на принципы построения единого государства.
План объединения наркома по делам национальностей Иосифа Виссарионовича Сталина получил название плана автономизации. В его «Резолюции о взаимоотношениях РСФСР с независимыми республиками» были такие положения: «Признать целесообразным заключение договора между советскими республиками Украины, Белоруссии, Азербайджана, Грузии, Армении и РСФСР о формальном вступлении первых в состав РСФСР...». Образование СССР. Конституция 1924 года. Однако план Сталина был раскритикован Владимиром Ильичом Лениным. - Он считал, что советские республики должны объединиться в единый государственный союз на началах равноправия и сохранения своих суверенных прав. Что каждая республика должна получить право свободного выхода из союза. В итоге ЦК РКП(б) одобрил ленинские принципы национально-государственного устройства.
- Новый вариант резолюции имел следующий вид: «Признать необходимым заключение договора между Украиной, Белоруссией, Федерацией Закавказских республик и РСФСР об объединении их в Союз Советских Социалистических Республик с оставлением за каждой из них права свободного выхода из состава Союза...».
- 30 декабря 1922 года в Москве собрались уполномоченные делегации советских республик, которые утвердили Договор и Декларацию об образовании Союза Советских Социалистических республик.
На II Всесоюзном съезде Советов 31 января 1924 года была принята первая Конституция СССР. Высшим органом власти объявлялся Всесоюзный съезд Советов. В период между съездами – Центральный исполнительный комитет (ЦИК) Советов. Национально-государственное строительство. - В 1920-х годах произошли значительные изменения в национально-территориальном устройстве СССР. В 1924 году из Туркестанской АССР, входившей в РСФСР, были образованы новые союзные республики: Узбекская и Туркменская ССР. Автономную республику в составе РСФСР образовали киргизы.
- В сентябре 1924 года Хорезмская и Бухарская республики вошли в состав Узбекской, Туркменской и Киргизской республик. Из состава Украинской ССР была выделена Молдавская АССР.
- В 1924–1926 годах РСФСР передала часть своих западных губерний, населённых главным образом белорусами, БССР.
- В 1929 году Таджикистан, ранее входивший в состав Узбекской ССР, получил статус союзной республики.
Политика «коренизации». - После образования СССР его власти пыталась учитывать национальную специфику народов государства. Так в мусульманских республиках в 1922 году духовенству были возвращены земли и восстановлены мусульманские суды. Органы власти терпимо относились к мусульманским нормам поведения и традициям. Например, вместо воскресенья выходным днём объявили пятницу.
- Гибкая политика проводилась в отношении малых народов Севера. Они получили право на самоуправление с учётом обычаев и традиций. Создавались условия для развития традиционного уклада их жизни. Открывались национальные школы, театры, газеты, издавалась национальная литература. Часть народов впервые получила письменность. В Москве и Ленинграде открылись институты народов Востока и народов Севера.
Одним из направлений национальной политики являлась так называемая «коренизация». - Этот термин впервые появился в решениях Х съезда РКП(б). Он означал «выращивание» местных кадров, опору на коренное население республики. Фактически это была политика, ориентированная на подготовку, выдвижение и использование в национальных республиках местных кадров для работы в государственных, общественных органах, в хозяйственных учреждениях и учреждениях культуры.
- В 1920-е годы советская власть не могла обойтись без местной интеллигенции, которую она привлекала на свою сторону. Республики имели широкие полномочия во внутренних делах, особенно в области культуры.
- Каждой республике предписывалось иметь свой язык. Кроме того, даже самые маленькие народы, получали собственные язык и письменность. Например, к концу 1920-х годов 90 % белорусских, 94 % киргизских и почти 96 % татарских учеников обучались в начальной школе на родном языке.
Политика «коренизации». - Однако политика «коренизации» нередко вела к ущемлению прав других народов, прежде всего русского. Например, в УССР для того, чтобы занять государственные должности, представители других народов должны были владеть украинским языком. На территории республики украинский язык стал обязательным во всех учреждениях и судах. Во всех школах было введено обязательное изучение языка, истории и литературы Украины. Реакцией стало недовольство русского и еврейского населения. Похожая ситуация наблюдалась и в БССР.
Таким образом - потребности развития экономики, стремление построить социалистическое общество, враждебное окружение, историческая память народов бывшей Российской империи стали предпосылками образования СССР.
- 30 декабря 1922 года в Москве была подписана Декларация об образовании Союза Советских Социалистических республик. Согласно Конституции 1924 года, в СССР произошли значительные изменения в национально-территориальном устройстве.
- Политика «коренизации» способствовала пробуждению национального самосознания, становлению и развитию национальных культур, но часто приводила к ущемлению прав народов, веками живших вместе на общей территории.
|
|
|
Скачать 4.1 Mb.