Курсовая работа Бахтиёрова. Утверждаю Зав кафедрой социальных технологий Е. И. Зритнева Институт экономики и управления Кафедра социальных технологий Направление 39. 03. 02 Социальная работа Направленность (профиль) Менеджмент в социальной работе задание на курсовую работу

• Название: Утверждаю Зав кафедрой социальных технологий Е. И. Зритнева Институт экономики и управления Кафедра социальных технологий Направление 39. 03. 02 Социальная работа Направленность (профиль) Менеджмент в социальной работе задание на курсовую работу
• Дата: 10.02.2023
• Размер: 66.45 Kb.
• Имя файла: Курсовая работа Бахтиёрова.docx
• Тип: Реферат; #930379
• страница: 3 из 6

1.2 Система профилактической работы с несовершеннолетними правонарушителями

В работе с подростками приоритетным направлением по предупреждению, выявлению, устранению противоправного поведения является социальная профилактика.

Социальная профилактика – это система конкретных мероприятий (государственных, организационных, экономических, управленческих, социально-медицинских, социально-реабилитационных, культурно- воспитательных и иных), направленных на сохранение и защиту нормального уровня жизни населения, путем предупреждения и устранения, возникающих негативных условий и причин, порождающих социально неблагоприятные отклонения, отрицательно влияющие на индивида и общество в целом.

В основу социальной профилактики правонарушений среди несовершеннолетних входит одна из наиболее прогрессирующих и перспективных классификаций, которая может реализоваться еще до начала проведения социальным работником профилактических мероприятий с подростком, его родителями. Данная классификация позволяет поставить перед собой задачи, правильно определить их последовательность, найти наиболее эффективные пути их решения, устранить раз и навсегда назревающую или возникшую проблему¹².

Социальная профилактика классифицируется по трем направлениям:

1. Первичная профилактика. Характеризуется как комплекс мер, нацеленных на установление и нейтрализацию пока еще относительно слабых, но отрицательных факторов (экономических, биологических, социально-психологических, культурно-воспитательных), оказывающих воздействие на дальнейшее развитие и формирование отклоняющегося от нормы поведения у несовершеннолетних.

2. Вторичная профилактика. Представляет собой комплекс социально-медицинских, социально-психологических, правовых и иных мер, ориентированных на определение обстоятельств, при которых были совершены правонарушения несовершеннолетними, а также на проведение профилактических мероприятий с подростками, ведущими антисоциальный образ жизни (употребляющими спиртные напитки, наркотики, имеющими какие-либо проблемы в семье, конфликтующими с сверстниками и преподавателями, систематически сбегающими из дома и пропускающими уроки и т.д.), предотвращение возникающих проблем, рисков.

3. Третичная профилактика. Трактуется как комплекс социально- психологических, социально-реабилитационных, юридических мер, направленных на предотвращение совершения нового, повторного преступления несовершеннолетним.

К общей профилактике относят первых два направления, третье же – к специальной профилактике.

Общая профилактика правонарушений среди подростков предполагает предотвращение возникновения каких-либо рисков, трудностей путем применения предупредительных мероприятий. Например, развитие познавательной деятельности у подрастающего поколения как средства преодоления проблем в учебной деятельности.

Специальная профилактика представляет собой систему мер, ориентированных на решение конкретных задач: профилактика аддиктивного и девиантного поведения у несовершеннолетних; профилактика подросткового суицида; профилактика неуспеваемости (отставания в учебном материале) и т.д.

Кроме того, выделяют индивидуальную профилактическую работу. Она состоит из селективного (избирательного) воздействия на несовершеннолетних, наиболее подверженных риску совершения противозаконных действий, и сфокусирована на оказании им помощи в позитивном изменении личностных качеств подростков и окружающей их среды.

Профилактическая работа должна проводиться по следующим направлениям¹³:

• 
  выявление неблагоприятных условий в семейном, школьном воспитании несовершеннолетних;
  
• 
  организация досуговой деятельности, трудовое и правовое воспитание молодых людей органами, ведущих борьбу с противозаконными действиями;
  
• 
  нейтрализация источников антиобщественного поведения несовершеннолетних, способных негативно повлиять на мировоззрение, поступки подростка;
  
• 
  организация контроля за поведением подрастающего поколения путем разработки индивидуально-ориентированных программ;
  
• 
  организация и проведение профилактических бесед по перевоспитанию несовершеннолетних преступников.
  

В целях решения исследуемой проблемы на территории Российской Федерации функционируют различные виды социальных учреждений, деятельность которых направлена на профилактику совершения противоправных действий лицами до 18 лет и устранение причин, способствующих возникновению данной проблемы.

Эффективность реализуемых мер в области социальной профилактики происходит за счет обеспечения межведомственного взаимодействия учреждений и органов (ПДН, органы опеки и попечительства, образовательные организации, органы здравоохранения и т.д.), системы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних помогло снизить уровень преступности в подростковой среде. Несмотря на это правонарушения, совершаемых несовершеннолетними, продолжают пагубно влиять на обстановку в стране.