А.В. Зябликов. РИТОРИКА 100 тестов с ответами и пояснениями. В. Зябликов риторика 100 тестов с ответами и пояснениями Кострома издательство 2009

• Название: В. Зябликов риторика 100 тестов с ответами и пояснениями Кострома издательство 2009
• Дата: 10.01.2023
• Размер: 105.1 Kb.
• Имя файла: А.В. Зябликов. РИТОРИКА 100 тестов с ответами и пояснениями.docx
• Тип: Документы; #880458
• страница: 9 из 13

1. А.И. Тургенев повествует о событиях, происходивших с ним во время работы в Ватиканском архиве.


51. 1. Классическая схема повествования:

1. 
   Пролог - авторское суждение о предмете темы.
   
2. 
   Экспозиция - вводные картины, характеризующие место, время действия; первое знакомство с действующими лицами.
   
3. 
   Завязка - начальный момент фабулы, конфликта. Фабула (лат. fabula рассказ) есть повествование о событиях. С помощью фабульных приемов оратор стимулирует интерес слушателей. Нередко термины «фа­була» и «сюжет» рассматриваются как синонимичные. Однако сюжетом (фр. sujet предмет) уместнее назвать сами события, о которых ведется по­вествование. Фабула может отличаться от сюжета субъектом, мотивиров­кой или порядком повествования. Например, в романе М.Ю. Лермонтова
   

31



«Герой нашего времени» (1840) о событиях рассказывается не в той по­следовательности, в какой они происходили в жизни героев.

4. 
   Развитие действия - дальнейшие повороты и хитросплетения
   

фабулы.

5. 
   Кульминация - самый напряженный момент конфликта. Его ост­рота достигает предела.
   
6. 
   Развязка - разрешение конфликта, нередко - неожиданное.
   
7. 
   Эпилог - послесловие о событиях, авторское резюме.
   

52. 
    2. Развернутость суждений противопоказана анекдоту. Публика не лю­бит, когда ей объясняют смысл прозвучавшей шутки.
    
53. 
    4. Риторический этос (гр. ethos характер, нрав) характеризует систему нравственных представлений, на которой базируется оратор. Чем более аудитория убеждается в справедливости, доброжелательности и человеч­ности позиции оратора, тем с большим доверием она к нему относится.
    

Помимо этоса существуют еще две категории, характеризующие акт речетворчества:

• 
  логос (гр. logos слово) - мысль, воплощенная в слове (формирует состояние аудитории посредством толкования фактов действительности);
  
• 
  пафос (гр. pathos страсть) - чувство, вложенное в речь (стимули­рует аудиторию к принятию решения)
  

52. 
    4. В основе иронического (гр. eironeia притворство) пафоса - скрытая насмешка.
    

Другие виды пафоса:

• 
  героический - исключает полутона, акцентируя внимание на лич­ности в трагической ситуации;
  
• 
  сентиментальный - предполагает рефлексию, переживание моти­вов совершенных поступков;
  
• 
  романтический - не исключает рефлексии, но задает необходи­мость принятия решения;
  
• 
  натуралистический - проецирует мысль и чувства на некую воз­можную ситуацию, которая соотносится с жизненным опытом аудитории.
  

• 
  6. Даже при такой форме общения собеседник должен чувствовать, что все вами сказанные слова - к его пользе.
  

32

56. 
    3. Релевантность (англ. relevant уместный) - смысловое соответствие между информационным запросом и полученным сообщением.
    

Эффективное общение предполагает следование двум фундамен­тальным принципам - коммуникации и вежливости. Каждый принцип складывается из нескольких максим (правил).

Принцип кооперации основывается на правилах

• 
  количества - давайте нужное количество информации;
  
• 
  качества - не говорите того, чему у вас недостаточно свиде­тельств;
  
• 
  релевантности;
  
• 
  способа выражения - говорите коротко и упорядоченно, избегай­те двусмысленности и неопределенности.
  

Принцип вежливости основывается на правилах

• 
  такта - уважайте границы личной сферы собеседника, сформули­руйте побуждение не как команду, а как совет;
  
• 
  великодушия - из всех способов выражения выбирайте тот, в ко­торой минимизируется ваша личная выгода, не требуйте от собеседника клятв, извинений и покаяний;
  
• 
  одобрения - будьте позитивны в оценке собеседника, других людей;
  
• 
  скромности - ненавязчиво отказывайтесь от похвал в свой адрес;
  
• 
  согласия - минимизируйте несогласие с собеседником, не вста­вайте в оппозицию к нему без всяких на то оснований;
  
• 
  симпатии - будьте благожелательны, не будьте безучастны.
  

56. 
    3. См. комментарий к заданию 56.
    
57. 
    1. Внешний вид оратора чрезвычайно важен, однако условием компе­тентности оратора он не является.
    

56. 
    3. Обаяние является одним из главных условий создания привлека­тельного образа оратора. Не мене важны артистизм, дружелюбие, ис­кренность, заинтересованное отношение к предмету речи, объектив­ность, уверенность (умение управлять речевой ситуацией).
    
57. 
    4. Типология «несимпатичных ораторов» предложена А. Монро. От­талкивающее впечатление производит оратор, упивающийся своими ре­чами, выходящий к публике лишь для демонстрации своей персоны. На Руси говорили: «Краснобай заговорит - всех переморит».
    

Ораторская практика знает две крайности:

• 
  заунывное чтение по бумажке;
  
• 
  рассчитанная на «импровизацию» неподготовленная речь.
  

Избегать следует и того и другого.


33

56. 
    2. Наиболее убедителен оратор, апеллирующий к личному опыту, лич­ным наблюдениям и встречам. Есть и другие популярные ораторские
    

приемы, способствующие привлечению и удержанию внимания:

• 
  внесение элемента неформальности («Сознаюсь, я тоже не сра­зу принял эту точку зрения...»);
  
• 
  прогнозирование («Давайте посмотрим, что будет, если немед­ленно не изменить ситуацию!..»);
  
• 
  драматизация;
  
• 
  экспрессия;
  
• 
  юмор;
  
• 
  сопереживание;
  
• 
  сопоставление всех