Главная страница
Навигация по странице:

  • Часть 2

  • Обратите внимание!

  • ирр. Вариант 1 Часть 1


    Скачать 7.29 Mb.
    НазваниеВариант 1 Часть 1
    Дата11.11.2022
    Размер7.29 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаEGE_2023_Obschestvoznanie_30_variantov.docx
    ТипАнализ
    #783426
    страница3 из 65
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   65



    Андрей Гаврилович перешёл на работу из унитарного предприятия в производственный
    кооператив. Найдите в приведённом ниже списке общие черты этих предприятий.
    Запишите цифры, под которыми они указаны.


    1. обязательное заключение трудового договора с работниками

    2. распределение прибыли между работниками в соответствии с их трудовым участием

    3. объединение нескольких мастеров, лично участвующих в оказании услуг

    4. необходимость бережного отношения работников к имуществу работодателя

    5. возможность работников ежегодно получать оплачиваемый отпуск

    6. получение дивидендов по итогам года

    Ответ:



    Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.

    Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером соответствующего задания.

    © 2023. ООО «Издательство «Национальное образование».

    Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

    14

    ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ

    Часть 2

    Для записи ответов на задания этой части (17-25) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ JSIs 2. Запишите сначала номер задания (17, 18 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

    Обратите внимание!

    Не следует в развёрнутом ответе на любое из заданий 17-25 приводить больше позиций (признаков, характеристик, примеров, аргументов и т. д.), чем требуется в задании. Неточности и ошибки в «дополнительных» элементах ответа могут привести к снижению балла за выполнение задания.

    Прочитайте текст и выполните задания 17-20.

    Сопоставительный анализ права и власти, а затем права и морали показывает значительную силу права. В связи с развитием направления философской мысли, называемого аксиологией (учением о ценностях), стало возможным охарактеризовать эту значительную силу права как регулятора в современных и высокозначимых категориях.

    Право в обществе в условиях цивилизации, его сила с аксиологической точки зрения — это не только необходимость, не просто средство социального регулирования, но такое «средство», которое выступает как ценность, социальное благо. Исходным для понимания права в этом качестве являются его особенности как институционного образования. Благодаря своей институционности право обладает рядом существенных социально значимых свойств — общеобязательной нормативностью, высокой (формальной) определённостью по содержанию, государственной гарантированностью, раскрывающими его миссию существенной социальной силы общества, носителя значительной социальной энергии. Это и связано как раз с характеристикой права в качестве социального феномена, обладающего социальной ценностью — инструментальной и собственной.

    Если не идти дальше рассмотрения права как регулятора общественных отношений, то его миссия в обществе состоит прежде всего в инструментальной ценности, т. е. ценности «инструмента», «средства» решения задач, относимых к различным сторонам жизни общества — экономической, политической, культурной...

    Вместе с тем важно подчеркнуть, что право имеет и собственную ценность, которая в демократическом обществе приобретает доминирующее значение. Эта собственная ценность даёт о себе знать и в сугубо «регулятивном плане». В том, что право способно «воспроизводить» данную социальную систему, вносить в неё нормативные начала.

    Но есть здесь нечто совсем своеобразное, исконно правовое. Самым общим образом собственную ценность права в этом отношении можно определить как выражение и олицетворение правом свободы и активности людей на основе упорядоченных отношений и в соответствии со справедливостью, необходимостью согласования воли и интересов различных слоёв населения, социальных групп. Иными словами, право в идеале — это ценность, которая не присуща никакому другому социально-политическому явлению, ценность упорядоченной свободы человека, справедливости, консенсуса. В этом своём качестве право может предоставлять людям, их коллективам в виде субъективных прав простор для свободы, для активности в поведении, и в то же время оно направлено на то, чтобы исключить произвол и своеволие, противостоять им, сообразовать поведение с моралью, со справедливостью. Именно как явление, противостоящее произволу и беззаконию и в то же время обеспечивающее простор для упорядоченной социальной свободы и активности, право само по себе занимает высокозначимое место в социальной жизни, выступает как фактор социального прогресса. И именно в этом отношении право и является значительной и притом — самостоятельной социальной ценностью...

    (С. С. Алексеев )

    © 2023. ООО «Издательство «Национальное образование».

    Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

    ВАРИАНТ 1

    15



    Какие три социально значимых свойства права как институционного образования
    приведены автором? Как он характеризует силу права с аксиологической точки
    зрения? В чём, по мнению автора, проявляется собственная ценность права?




    В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

    Используя обществоведческие знания,

    1. укажите не менее трёх основных признаков социальной группы как совокупности
      людей;


    2. объясните связь одного из отмеченных автором социально значимых свойств
      права с его социальной ценностью.
      (Объяснение с опорой на текст может быть
      дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)



    Автор полагает, что право может предоставлять простор для свободы и активности
    в поведении человека. На примере любых трёх отраслей права подтвердите мнение
    автора.
    (В каждом случае сначала укажите отрасль права, а затем приведите
    соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)



    Опираясь на текст и обществоведческие знания, приведите два аргумента сторонников
    и два аргумента противников мнения о том, что сила права превосходит силу морали.
    (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

    На графике изображено изменение ситуации на рынке
    мороженого в стране Z. Спрос переместился из положения
    D
    в положение Dt при неизменном предложении S. (На графике
    Р — цена товара; Q — количество товара.)

    Как изменилась равновесная цена?

    Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно
    обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос.


    (Объяснение должно быть дано применительно к рынку,
    указанному в тексте задания.
    )


    Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях обанкротится крупнейшая фирма — производитель мороженого?





    В структуре экономики страны Z доля государственного сектора незначительна.
    Каждый собственник факторов производства вправе свободно распоряжаться ими,
    существует конкуренция производителей.


    В государстве Z законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно
    избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет
    исполнительную власть. Избранным считается кандидат, набравший наибольшее
    число голосов. Эта система применяется как при выборах высших должностных
    лиц, так и при выборах коллегиальных органов власти (парламента). В государстве Z
    существует свободная конкуренция политических партий; принцип разделения
    властей реализуется на практике.


    К какому типу относится экономика государства Z? Какова форма правления
    государства Z? (Дайте полное название.) Какой политический режим установился
    в государстве Z? К какому типу относится избирательная система государства Z?


    © 2023. ООО «Издательство «Национальное образование».

    Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается




    16

    ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ



    Конституция Российской Федерации определяет нематериальные блага, принадлежащие гражданину от рождения или в силу закона.

    На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики.

    (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

    Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задания 24 и 25.

    Вам необходимо подготовить доклад по теме «Основы трудовых правоотношений в Российской Федерации».



    Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Основы трудовых правоотношений в Российской Федерации». План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)



    Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный
    социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.


    1. Обоснуйте необходимость правового регулирования трудовых отношений.
      (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких
      связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-
      следственные и(или) функциональные связи.)


    2. Каковы основные обязанности работника? (Назовите любые три обязанности
      работника в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.)


    3. Проиллюстрируйте примером исполнение каждой из указанных в пункте 2
      обязанностей.
      (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В каждом
      случае обязательно укажите цель/задачу, с которой может быть связано
      исполнение конкретной обязанности.)




    Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером соответствующего задания.

    © 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*.

    Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

    Вариант 2
    Часть 1

    Ответами к заданиям 1-16 является последовательность цифр. Ответы запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

    Ниже приведён ряд характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к элитарной культуре.

    1. отсутствие выраженной коммерческой направленности; 2) интерес массового зрителя; 3) развлекательный характер большинства произведений; 4) безграничное стремление творца к самовыражению; 5) сложность художественных приёмов;

    • узкий круг потребителей.

    Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

    Ответ:

    Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1. Только искусство позволяет человеку раскрыть свой творческий потенциал.

    2. Искусство не влияет на мировоззрение человека.

    3. Искусство отражает мир в художественных образах, в которых реальность переплетается с вымыслом.

    4. Искусство помогает человеку удовлетворять его потребности.

    5. Искусство привлекает внимание общества к социальным и нравственным проблемам.

    Ответ: .

    Установите соответствие между отличительными признаками, фактами и типами
    обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую


    позицию из второго столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ, ФАКТЫ

    1. серийное производство товаров массового
      потребления


    Б) доминирование сферы услуг над сферой
    производства


    1. сословная структура общества

    Г) компьютеризация производственных

    процессов

    Д) появление массовой культуры

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    А

    Б

    В

    Г

    Д















    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   65


    написать администратору сайта