Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема

  • Поэт, философ, просветитель и общественный деятель Абай Кунанбаев — это одна из выдающихся личностей Казахстана.

  • Великий Абай. Великий Абай, твоё имя вечно!


    Скачать 24.49 Kb.
    НазваниеВеликий Абай, твоё имя вечно!
    АнкорВеликий Абай
    Дата31.10.2022
    Размер24.49 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаВеликий Абай.docx
    ТипКонкурс
    #763379

    Абайская основная школа

    Великий Абай, твоё имя вечно!

    (конкурс среди учеников 5-6 классов)

    Учитель русского языка и литературы: Ещанова Ж.М.

    2020-2021 учебный год
    Тема: Великий Абай, твоё имя вечно!  

    Цель: знакомство с личностью великого Абая Кунанбаева.

    Задачи:
    - знакомство учащихся с творчеством великого казахского поэта;
    - воспитание интереса к человеку и его внутреннему миру;
    - развитие познавательной активности, литературно-творческих способностей учащихся;
    - развитие духовного мира учащихся;
    - воспитание интереса к отечественной истории и культуре;
    - формирование гражданской позиции, нравственности, чувства казахстанского патриотизма.

    1 ведущий:

    Поэт, философ, просветитель и общественный деятель Абай Кунанбаев — это одна из выдающихся личностей Казахстана. Он родился 10 августа 1845 года в Казахстане, в Семипалатинской области на склонах гор Шынгыстау в семье крупного бая Кунанбая Оскенбаева (Ускенбаева) рода Тобыкты из казахского племени Аргын. Семья Абая принадлежала к местной знати; дед (Оскенбай) и прадед (Иргизбай) главенствовали в своём роду в качестве правителей и биев. Изначально поэту дали имя Ибрагим.
    2 ведущий:

    Две замечательные женщины – умная, справедливая, сердечная бабушка Зере и мать, добрая, остроумная Улжанжан воспитывали Ибрагима. Он рос внимательным, впечатлительным мальчиком, за что мать дала ему другое имя – Абай (что значит «внимательный», «проницательный»). Под этим именем он прожил всю свою жизнь и вошел в историю. Абай происходит из знатного и богатого рода биев и аристократов. Получил хорошее образование – учился в Семипалатинском медресе, а также в русской школе. Кунанбаев с юношеских лет увлекался литературой (русской, европейской), а также работами восточных ученых. Абаем создано около 170 стихов, 56 переводов, написаны поэмы, «Слова назидания», «Қара сөздер».
    1 ведущий:

    Абай был не только поэтом, переводчиком, но и музыкантом, глубоким знатоком и тонким ценителем казахской народной музыки; он создал ряд мелодий для своих стихов. Он создал также мелодии к своим переводам отрывков из «Евгения Онегина». В 1887-1889 годы имя Пушкина и имена его героев, Онегина и Татьяны, пролетев над степями на крыльях этих песен, стали такими же родными для казахского народа, как имена казахских акынов и героев казахских эпических поэм.
    2 ведущий:

    Музыкальное наследие Абая занимает особое место в истории казахского национального искусства. В творческое наследие Казахстана входит множество песен Абая Кунанбаева, многие из которых воспринимаются как народные произведения. Даже здесь великий поэт был новатором. Он использовал иные рифмы, мелодии. Экспериментировал с размерами и формами художественного слога.

    1 ведущий:

    В этом году исполняется 175 лет со дня рождения Абая Кунанбаева. Он оставил неизгладимый след в истории нашей страны, как ученый, мыслитель, поэт, просветитель, основатель новой национальной литературы, переводчик и композитор. В его стихах и прозе отразилось национальные самосознание, быт, мировоззрение, характер, душа, вера, язык, традиции и дух народа, которые позднее были оценены в качестве уникального явления, названного миром Абая.  Слова Абая Кунанбаева о том, что необходимо избавиться от невежества, чтобы встать в один ряд с великими нациями, - это целая наука.

    1 тур «Ассоциация».

    Какие ассоциации у вас появляются «Ученый Абай - гений казахской земли мирового уровня»  

    2 Тур «Полиглот»

    Для 1 группы - Слова назидания, поэт, писатель, ученый

    Для 2 группы - Философ, патриот, политик, композитор

    Задание: Перевести на казахский и английский язык

    3 тур «Ты мне я тебе». Каждой группе я раздаю "Слова назидания Абая Кунанбаева». Задание: Раскрыть суть текста, рассказать и составить по 3 вопроса

    1 группа

    Слово Четырнадцатое: человек ли он? Есть ли у человека что-либо драгоценнее его сердца? Называя кого-то человеком с сердцем, люди почитают его за батыра. Другие качества сердца они себе ясно не представляют. Милосердие, доброта, умение принять чужого за родного брата, желая ему благ, которые бы пожелал себе — все это веление сердца. И любовь — желание сердца. Язык, повинуясь сердцу, не солжет. Только лицемеры о сердце забывают. Те же, кого молва кличет “человеком с сердцем”, часто оказываются людьми не стоящими похвалы. Если у них не в чести учтивость, верность данному обету, отвращение от зла, способность вести за собой заблудших, а не плестись за толпой жалким псом, умение смело постоять за правое дело, когда это трудно, не отступиться от истины, когда это сделать легче легкого, то в груди тех, кого люди почитают за батыров, бьется не обыкновенное, а волчье сердце. Казах ведь тоже дитя человеческое. Многие из них сходят с пути истины не от недостатка разума, а от того, что не имеют в сердце мужества и стойкости, чтобы принять советы умного и следовать им. Многим из тех, кто уверяет, будто совершил зло по незнанию, я не верю. Есть у них знания, но постыдное безволие и лень заставляют их пренебрегать этими знаниями. Отступившись раз, редко кто находит в себе силы для исправления. Те, кого люди называют крепкими джигитами, храбрыми джигитами, ловкими джигитами, чаще всего подбивают друг друга на темные, скверные дела. Их слепое подражание друг другу, бездумная удаль приводят к несчастьям. Если человек, предавшись дурным поступкам, безудержному бахвальству, не в силах остановиться и взыскать с себя, не пытается очиститься перед Богом или собственной совестью, как назвать такого джигитом? Впору задаться вопросом — человек ли он?

    2 группа

    Слово Тридцать Первое: четыре причины и четыре порока Существует четыре причины, способствующие восприятию и запоминанию услышанного: во-первых, нужно утвердиться духовно и быть непреклонным; во-вторых, слушать советы умных людей со вниманием и открытым сердцем, с готовностью и желанием уяснить смысл сказанного; в-третьих, вдумчиво, неоднократно повторять про себя эти слова, и закреплять их в памяти; в-четвертых, следует избегать вредных свойств ума, если даже придется подвергнуться искушениям этими силами, не поддаваться им. Вредные свойства ума: беспечность, равнодушие, склонность к беспричинному веселью, тяга к мрачным раздумьям и губительным страстям. Вот эти четыре порока способы разрушить и ум, и талант.

    4 Тур «Выразительное чтение». Задание: Прочитать выразительно, громко, с мимикой, жестом.

    ОСЕНЬ

    Тучи мрачно окутали весь небосвод —

    Это осень в дождях и туманах ползет,

    И застывшую землю, от стужи дрожа,

    Кобылица напрасно копытом скребет.
    Нет уж больше травы на просторе степей,

    Смеха больше не слышно и гама детей,

    А деревья, иссохшие, как старики,

    Тянут к небу безлистые руки ветвей.
    Уж дымится с овечьими шкурами чан —

    Износилась одежда, весь в дырках чапан,

    Чинят женщины юрту, заплаты кладут,

    И старухи свой ткацкий наладили стан.
    Журавли в теплый край вереницей летят,

    Голодают верблюды и грустно глядят,

    Приуныли аулы — куда ни пойдешь,

    Не услышишь веселого смеха ребят.
    Старики над остывшей поникли золой,

    Молча слушают ветер, холодный и злой,

    Рыщут по степи, ищут в норах мышей —

    Дома косточки им не дадут ни одной.
    И уже ни травинки вокруг не найти,

    Пылью ветер заносит дороги в степи.

    Будь ты проклят, обычай глухой старины,

    Что мешает нам в юртах огонь развести!
    Зима

    В белой шубе, плечист, весь от снега седой,
    Слеп и нем, с серебристой большой бородой,
    Враг всему, что живет, с омраченным челом,
    Он, скрипучий, шагает зимой снеговой.

    Старый сват, белый дед натворил много бед,
    От дыханья его — стужа, снег и буран.
    Тучу шапкой надвинув на брови себе,
    Он шагает, кряхтя, разукрашен, румян.

    Брови грозно нависли — нахмуренный вид;
    Головою тряхнет — скучный снег повалит.
    Злится он, словно бешеный старый верблюд,
    И тогда шестистворная юрта дрожит.

    Если дети играть выбегают во двор,
    Щиплет нос он и щеки им злою рукой;
    В чапане, в полушубке дубленом пастух
    Повернулся к холодному ветру спиной.

    Конь разбить безуспешно пытается лед,
    И голодный табун еле-еле бредет.
    Скалит жадную пасть волк — приспешник зимы.
    Пастухи, день и ночь охраняйте свой скот!

    Угоняйте на новое место табун,
    Не поспав — не умрешь, надо быть посмелей!
    Все же лучше, чем волк, Кондыбай и Конай.
    Деду мы не дадим пировать средь степей!

    1 ведущий:

    Наследия Абая – священнейшая сокровищница казахов. Абай Кунанбаев будет вечно жить вместе с родным народом,  и звать его к новым горизонтом, на все новые вершины.
    2 ведущий:


    Мыслитель Абай вот уже почти два столетия восхищает различные поколения людей глубиной своей мысли и яркостью языка. Его известность переступила границы Казахской земли, а его талант стал достоянием всего мира.


    написать администратору сайта