Главная страница
Навигация по странице:

  • Кашмирский вопрос

  • ПОУРОЧНАЯ КАРТОЧКА Предмет «ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ

  • имтмт. Всемирка - 11 класс. Великобритания во второй половине 40х 70 гг. Хх в Цели


    Скачать 7.12 Mb.
    НазваниеВеликобритания во второй половине 40х 70 гг. Хх в Цели
    Анкоримтмт
    Дата10.12.2022
    Размер7.12 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаВсемирка - 11 класс.docx
    ТипУрок
    #837581
    страница23 из 30
    1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   30

    Оборудование урока: Карта, учебное пособие, интернет-ресурсы


    Ход урока:

    1. Оргмомент

    Психологический настрой на урок

    II. Опрос

    Фронтальный и индивидуальный опрос

    III. Новая тема

    1.

    Раздел Британской Индии и образование двух доминионов — Индийского Союза и Пакистана.

    2.

    Провозглашение Индии республикой и принятие новой конституции.

    3.

    Дж. Неру.

    4.

    И. Ганди и ее борьба за продолжение «курса Неру».


    5.

    Изменение экономического курса в 1980-1990-е гг.

    6.

    Тенденции приватизации и развития рыночной экономики.

    7.

    Кашмирская проблема.

    8.

    Индия на рубеже ХХ-ХХI вв.

    9.

    Выборы 2004 г. и 2009 г.

    10.

    М. Сингх.

    11.

    Провозглашение республики

    Пакистан.

    12.

    Нестабильность гражданских правительств и установление военных режимов.

    13.

    Исламский фактор в партийно-политической жизни.

    14.

    Борьба бенгальцев Восточного Пакистана за национально-государственную независимость.

    16.

    Реформы З.А. Бхутто.

    17.

    Пакистан на рубеже ХХ-ХХI в

    Раздел бывшей британской колонии Британская Индия на независимые государства доминион Пакистан (14 августа 1947) и Индийский Союз (15 августа 1947). Это событие привело к крупным кровопролитным столкновениям, в которых, по официальным данным, погибло около 1 млн.чел., а также к массовым миграциям населения (около 18 млн чел, из которых почти 4 млн «не были обнаружены» при последующих переписях).

    Раздел стал причиной массового насилия, но несмотря на это, Индия и Пакистан прилагали усилия для налаживания отношений. Один из самых больших споров произошёл из-за Кашмира:

    Первая индо-пакистанская война 1947 года: при поддержке пакистанских войск племенные вожди организовали вторжение в Кашмир, который ранее отошёл к Индии решением правителя княжества, Хари Сингха, несмотря на то, что большинство населения княжества составляли мусульмане. Решение ООН не удовлетворило ни одну из сторон.

    Вторая индо-пакистанская война 1965 года: вооружённые группы при поддержке пакистанских войск вторглись в индийскую часть Кашмира. Результат неоднозначен, большинство источников считает, что победила Индия.

    Третья индо-пакистанская война 1971 года: после того, как Индия поддержала сторонников независимости Бангладеш, отколовшегося от Пакистана, последний в ответ начал авианалёты на Индию. В ответ Индия захватила 13000 кв. км пакистанской территории, которые позднее были возвращены в качестве жеста доброй воли.

    Каргильская война: май-июль 1999 г. пакистанские войска и боевики вторглись в индийскую часть Кашмира, когда высоко в горах посты не расставлялись. Индия отвоевала всю потерянную территорию.

    Раздел не смог положить конец вражде между индусами и мусульманами. Более миллиона бенгальских индусов и мусульман стали жертвами пакистанских войск в ходе Войны за независимость Бангладеш 1971 г. Мусульмане в Индии периодически подвергаются насилию со стороны индусов: характерным случаем являются столкновения 2002 г. в Гуджарате. С другой стороны индусы, проживающие в Пакистане, подвергаются преследованиям.

    Самая напряженная обстановка сложилась в княжестве Кашмир. Оно должно было войти в состав Индийского Союза, хотя большинство населения составляли мусульмане. Осенью 1947 г. пакистанские войска вторглись на запад Кашмира. Махараджа заявил о присоединении к Индии, в Кашмир вступили индийские войска. Кашмирский вопрос стал яблоком раздора между Индией и Пакистаном и одной из главных причин индо-пакистанских войн 1965 и 1971 гг. В результате войны 1971 г. на месте Восточного Пакистана образовалось государство Бангладеш.
    В 1949 г. Индия приняла Конституцию, провозглашавшую ее федеративной республикой (союз штатов). Победу на всех выборах до конца 70-х гг. одерживал ИНК. Его лидеры выступали за развитие смешанной экономики при сильных позициях в ней государства. Были проведены аграрная реформа, различные социальные преобразования. Экономика Индии, несмотря на все трудности, развивалась довольно успешно. С конца XX в. в стране начался бурный рост передовых технологий. Было проведено испытание ядерного оружия.
    Во внешней политике Индия взяла курс на неучастие в блоках, на борьбу за мир. Дружественные отношения поддерживались с СССР. После смерти Неру пост премьер-министра перешел к его дочери Индире Ганди. После убийства И. Ганди в 1984 г. премьер-министром стал ее сын Раджив Ганди, убитый в 1991 г. Эти убийства были связаны с активизацией в стране националистического и сепаратистского движения (сикхи, тамилы). В конце XX в. ИНК переживал расколы и потерял монополию на власть. К управлению страной пришли представители индуистских партий (премьер-министр А. Ваджпаи). В начале XXI в. ИНК вновь завоевал большинство на выборах в парламент (премьер-министром стал М.Сингх).
    Для политического развития Пакистана характерна нестабильность. Большую роль в стране играла армия, часто совершавшая военные перевороты. Во внешней политике Пакистан придерживался проамериканского курса. Экономика страны развивалась сравнительно успешно (Пакистан также создал атомное оружие), хотя, как и в Индии, значительная часть населения продолжает жить в нищете. В начале XXI в. участились выступления с требованием усилить роль ислама в жизни общества.
    Между Индией и Пакистаном продолжается гонка ядерных вооружений.

    Сообщение

    Сообщение

    IV.Актуализация

    Сравните особенности политического и экономического развития Индии и Пакистана!

    Индия

    Пакистан










    V.Закрепление

    Как образовались государства Индия и Пакистан? Расскажите об их развитии.

    VI. Д/З:

    § . Вопросы и задания в конце параграфа.

    VII. Итоги урока

    Рефлексия. Подведение итогов.


    Дж. Неру (справа) и И. Ганди на конгрессе Движения неприсоединения

    ПОУРОЧНАЯ КАРТОЧКА

    Предмет «ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ »

    Класс: 11-й Номер урока №52-53 дата____________________________

    Тема урокаАрабские страны Азии.

    Цели: 1.дать учащимся представление о развитии Арабских стран Азии.

    2. развитие дедуктивного, логического мышления, монологической речи, умения выстраивать причинно-следственные связи, умения аргументировать

    3. формирование исторических и гражданских основ личности учащихся, активной жизненной позиции

    Тип урока: комбинированный

    Методы: Коллективная работа. Индивидуальная. Развитие мышления.
    1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   30


    написать администратору сайта