Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №32
Урок:
|
по предмету «Автотормоза».
|
Тема:
|
Итоговый контроль
|
Цель урока:
|
Провести итоговый контроль знаний.
|
Тип урока:
|
Контроль знаний.
|
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
5
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
|
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
|
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по всем пройденным темам.
|
85
мин
|
5. Домашнее задание
|
|
ИТОГО
|
90 мин
|
Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №33
Урок:
|
по предмету «Автоматические тормоза подвижного состава».
|
Тема:
|
Практическая работа №2.
|
Цель урока:
|
Изучить проверки крана машиниста, кранов вспомогательного тормоза и воздухораспределителя на локомотиве.
|
Тип урока:
|
Комбинированный.
|
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
2
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
2.1. Проверка технического состояния тормозного оборудования локомотива в депо локомотивной бригадой согласно Инструкции по эксплуатации тормозов подвижного состава железных дорог. Приемка тормозного оборудования при смене локомотивных бригад без отцепки локомотива от состава.
Проверка работы тормозных приборов.
|
15
мин
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
Проверка крана машинист, кранов вспомогательного тормоза и воздухораспределителя на тренажере.
|
55
мин
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по новой теме согласно вопросам пройденного материала.
|
15
мин
|
5. Домашнее задание
Инструкция №277 пр.2,3
|
3
мин
|
ИТОГО
|
90 мин
|
Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №34
Урок:
|
по предмету «Автоматические тормоза подвижного состава».
|
Тема:
|
Подготовка тормозов поезда.
|
Цель урока:
|
Изучить порядок прицепки локомотива к составу и смены кабины управления.
|
Тип урока:
|
Комбинированный.
|
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
2
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
2.1. Проверка крана машинист, кранов вспомогательного тормоза и воздухораспределителя на тренажере.
|
15
мин
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
Прицепка к составу одиночным локомотивом и при многократной тяге с заряженной и незаряженной магистралью. Порядок перехода из кабины в кабину.
|
55
мин
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по новой теме согласно вопросам пройденного материала.
|
15
мин
|
5. Домашнее задание
Инструкция №277 пр.4,5
|
3
мин
|
ИТОГО
|
90 мин
|
Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №35
Урок:
|
по предмету «Автоматические тормоза подвижного состава».
|
Тема:
|
Виды опробования тормозов.
|
Цель урока:
|
Изучить виды опробования тормозов поезда, режимы включения воздухораспределителей.
|
Тип урока:
|
Комбинированный.
|
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
2
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
2.1. Прицепка к составу одиночным локомотивом и при многократной тяге с заряженной и незаряженной магистралью. Порядок перехода из кабины в кабину.
|
15
мин
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
Виды, цель и порядок опробования тормозов поезда. Опробование ЭПТ. Размещение и включение тормозов в пассажирском и грузовом поездах.
Включение режимов торможения воздухораспределителей.
|
55
мин
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по новой теме согласно вопросам пройденного материала.
|
15
мин
|
5. Домашнее задание
Инструкция №277 пр.7,8,9
|
3
мин
|
ИТОГО
|
90 мин
|
Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №36
Урок:
|
по предмету «Автоматические тормоза подвижного состава».
|
Тема:
|
Справка формы ВУ-45.
|
Цель урока:
|
Изучить порядок заполнения справки формы ВУ-45.
|
Тип урока:
|
Комбинированный.
|
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
2
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
2.1. Виды, цель и порядок опробования тормозов поезда. Опробование ЭПТ. Размещение и включение тормозов в пассажирском и грузовом поездах.
Включение режимов торможения воздухораспределителей.
|
15
мин
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
Справка формы ВУ-45, ее содержание и порядок заполнения.
|
55
мин
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по новой теме согласно вопросам пройденного материала.
|
15
мин
|
5. Домашнее задание
Инструкция №277 пр.9
|
3
мин
|
ИТОГО
|
90 мин
|
Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №37
Урок:
|
по предмету «Автоматические тормоза подвижного состава».
|
Тема:
|
Практическая работа №3.
|
Цель урока:
|
Изучить порядок опробования тормозов поезда.
|
Тип урока:
|
Комбинированный.
|
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
2
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
2.1. Справка формы ВУ-45, ее содержание и порядок заполнения.
|
15
мин
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
Опробование тормозов поезда с расшифровкой записей на скоростемерной
ной ленте (на тренажере).
|
55
мин
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по новой теме согласно вопросам пройденного материала.
|
15
мин
|
5. Домашнее задание
Инструкция №277 пр.9
|
3
мин
|
ИТОГО
|
90 мин
|
Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №38
Урок:
|
по предмету «Автоматические тормоза подвижного состава».
|
Тема:
|
Обслуживание тормозов в пути.
|
Цель урока:
|
Изучить порядок проверки действия тормозов поезда в пути следования. Действия машиниста при обнаружении ползунов колесных пар и нарушении целостности тормозной магистрали.
|
Тип урока:
|
Комбинированный.
|
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
2
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
2.1. Опробование тормозов поезда с расшифровкой записей на скоростемерной
ной ленте (на тренажере).
|
15
мин
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
Обязанности локомотивной бригады при выезде со станции. Проверка надежности действия тормозов в пути следования. Действия машиниста при обнаружении искрения и ползунов. Действия машиниста при обнаружении нарушения целостности тормозной магистрали.
|
55
мин
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по новой теме согласно вопросам пройденного материала.
|
15
мин
|
5. Домашнее задание
Инструкция №277 пр.10
|
3
мин
|
ИТОГО
|
90 мин
|
Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №39
Урок:
|
по предмету «Автоматические тормоза подвижного состава».
|
Тема:
|
Управление тормозами.
|
Цель урока:
|
Изучить правила управления тормозами поездов и порядок выполнения торможения и отпуска тормозов в грузовых и пассажирских поездах.
|
Тип урока:
|
Комбинированный.
|
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
2
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
2.1. Обязанности локомотивной бригады при выезде со станции. Проверка надежности действия тормозов в пути следования. Действия машиниста при обнаружении искрения и ползунов. Действия машиниста при обнаружении нарушения целостности тормозной магистрали.
|
15
мин
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
Общие правила управления тормозами. Виды торможения и отпуска, ступень торможения в грузовых и пассажирских поездах.
|
55
мин
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по новой теме согласно вопросам пройденного материала.
|
15
мин
|
5. Домашнее задание
Инструкция №277 пр.10
|
3
мин
|
ИТОГО
|
90 мин
| |
Скачать 0.54 Mb.