Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №25
Урок:
|
по предмету «Автотормоза».
|
Тема:
|
Подготовка тормозов поезда.
|
Цель урока:
|
Изучить порядок подготовки тормозов поезда.
|
Тип урока:
|
Комбинированный.
|
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
2
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
1.Приемка тормозного оборудования при смене локомотивных бригад без отцепки локомотива от состава.
2.Проверка работы тормозных приборов.
|
15
мин
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
1.Прицепка к составу одиночным локомотивом и при многократной тяге с заряженной и незаряженной магистралью.
2. Порядок перехода из кабины в кабину.
3.Обеспечение поезда тормозами.
. 4.Виды, цель и порядок опробования тормозов поезда. Опробование ЭПТ.
5.Размещение и включение тормозов в пассажирском и грузовом поездах. 6.Включение режимов торможения воздухораспределителей.
7.Справка о тормозах, ее содержание и порядок заполнения.
|
55
мин
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по новой теме согласно вопросам пройденного материала.
|
15
мин
|
5. Домашнее задание
Правила.стр.21-44; 95-137.
|
3
мин
|
ИТОГО
|
90 мин
|
Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №26
Урок:
|
по предмету «Автотормоза».
|
Тема:
|
Включение тормозов.
|
Цель урока:
|
Изучить основные положения о включении тормозов.
|
Тип урока:
|
Комбинированный.
|
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
2
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
1.Прицепка к составу одиночным локомотивом и при многократной тяге с заряженной и незаряженной магистралью.
2. Порядок перехода из кабины в кабину.
3.Обеспечение поезда тормозами.
. 4.Виды, цель и порядок опробования тормозов поезда. Опробование ЭПТ.
5.Размещение и включение тормозов в пассажирском и грузовом поездах. 6.Включение режимов торможения воздухораспределителей.
7.Справка о тормозах, ее содержание и порядок заполнения.
|
15
мин
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
1.Включение тормозов у недействующих локомотивов в поездах и сплотках.
2.Подготовка пневматической схемы локомотива к следованию в нерабочем состоянии.
3.Включение режимов торможения у воздухораспределителей локомотивов.
4.Обеспечение сплоток тормозами.
|
55
мин
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по новой теме согласно вопросам пройденного материала.
|
15
мин
|
5. Домашнее задание
Правила.стр.102-104.
|
3
мин
|
ИТОГО
|
90 мин
|
Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №27
Урок:
|
по предмету «Автотормоза».
|
Тема:
|
Обслуживание и управление тормозами в пути следования
|
Цель урока:
|
Изучить порядок обслуживания и управления тормозами в пути следования
|
Тип урока:
|
Комбинированный.
|
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
2
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
1.Включение тормозов у недействующих локомотивов в поездах и сплотках.
2.Подготовка пневматической схемы локомотива к следованию в нерабочем состоянии.
3.Включение режимов торможения у воздухораспределителей локомотивов.
4.Обеспечение сплоток тормозами.
|
15
мин
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
1.Обязанности локомотивной бригады при выезде со станции.
2.Проверка надежности действия тормозов в пути следования.
3.Действия машиниста при обнаружении искрения и ползунов.
4.Действия машиниста при обнаружении нарушения целостности тормозной магистрали.
|
55
мин
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по новой теме согласно вопросам пройденного материала.
|
15
мин
|
5. Домашнее задание
Правила.стр.137-142.
|
3
мин
|
ИТОГО
|
90 мин
|
Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №28
Урок:
|
по предмету «Автотормоза».
|
Тема:
|
Общие правила управления тормозами.
|
Цель урока:
|
Изучить общие правила управления тормозами.
|
Тип урока:
|
Комбинированный.
|
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
2
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
1.Обязанности локомотивной бригады при выезде со станции.
2.Проверка надежности действия тормозов в пути следования.
3.Действия машиниста при обнаружении искрения и ползунов.
4.Действия машиниста при обнаружении нарушения целостности тормозной магистрали.
|
15
мин
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
1.Общие правила управления тормозами.
2.Виды торможения и отпуска, ступень торможения в грузовых и пассажирских поездах.
3.Порядок выполнения экстренного торможения.
4.Отпуск тормозов в грузовых и пассажирских поездах.
5.Действия машиниста во избежание разрыва поезда.
6.Управление тормозами при ведении поезда по ломаному профилю, на крутых затяжных спусках.
|
55
мин
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по новой теме согласно вопросам пройденного материала.
|
15
мин
|
5. Домашнее задание
Правила.стр.137-171.
|
3
мин
|
ИТОГО
|
90 мин
|
Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №29
Урок:
|
по предмету «Автотормоза».
|
Тема:
|
Управление тормозами длинносоставных и тяжеловесных поездов
|
Цель урока:
|
Изучить управление тормозами длинносоставных и тяжеловесных поездов
|
Тип урока:
|
Комбинированный.
|
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
2
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
1.Общие правила управления тормозами.
2.Виды торможения и отпуска, ступень торможения в грузовых и пассажирских поездах.
3.Порядок выполнения экстренного торможения.
4.Отпуск тормозов в грузовых и пассажирских поездах.
5.Действия машиниста во избежание разрыва поезда.
6.Управление тормозами при ведении поезда по ломаному профилю, на крутых затяжных спусках.
|
15
мин
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
1.Управление тормозами длинносоставных и тяжеловесных поездов и поездов на двойной тяге.
2.Действия машиниста при вынужденной остановке на спуске и подъеме, доставке поезда по частям.
3.Отцепка локомотива от состава.
|
55
мин
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по новой теме согласно вопросам пройденного материала.
|
15
мин
|
5. Домашнее задание
Правила.стр.143-150.
|
3
мин
|
ИТОГО
|
90 мин
|
Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №30
Урок:
|
по предмету «Автотормоза».
|
Тема:
|
Контрольная проверка тормозов.
|
Цель урока:
|
Изучить порядок проведения контрольной проверки тормозов.
|
Тип урока:
|
Комбинированный.
|
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
2
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
1.Управление тормозами длинносоставных и тяжеловесных поездов и поездов на двойной тяге.
2.Действия машиниста при вынужденной остановке на спуске и подъеме, доставке поезда по частям.
3.Отцепка локомотива от состава.
|
15
мин
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
1.Случаи, вызывающие необходимость контрольной проверки тормозов и действия локомотивной бригады при этом.
2.Состав комиссии, проводящей контрольную проверку.
3.Порядок проверки тормозного оборудования локомотива и состава на станции
|
55
мин
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по изученным темам.
|
15
мин
|
5. Домашнее задание
Правила.стр.189-196.
|
3
мин
|
ИТОГО
|
90 мин
|
Преподаватель Кравчук А.В.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ №31
Ход занятия:
1. Организационная часть
1.1 Приветствие, проверка присутствующих по списку.
|
2
мин
|
2. Повторение пройденного материала:
1.Случаи, вызывающие необходимость контрольной проверки тормозов и действия локомотивной бригады при этом.
2.Состав комиссии, проводящей контрольную проверку.
3.Порядок проверки тормозного оборудования локомотива и состава на станции
|
15
мин
|
3. Изучение нового материала (учебные вопросы):
1.Особенности вождения поездов повышенного веса и длины.
|
55
мин
|
4. Закрепление нового материала:
Устный опрос обучающихся по новой теме согласно вопросам пройденного материала.
|
15
мин
|
5. Домашнее задание
Правила.стр.143-150.
|
3
мин
|
ИТОГО
|
90 мин
| |
Скачать 0.54 Mb.