Фольклор. Москалева. Статья. Викторина По страницам русского народного фольклора. Цели Воспитывать чувство уважения к русскому наследию, русскому фольклору

• Название: Викторина По страницам русского народного фольклора. Цели Воспитывать чувство уважения к русскому наследию, русскому фольклору
• Анкор: Фольклор
• Дата: 12.10.2022
• Размер: 20.5 Kb.
• Имя файла: Москалева. Статья.docx
• Тип: Викторина; #730402

Игра – викторина «По страницам русского народного фольклора».

Цели:

1. 
   Воспитывать чувство уважения к русскому наследию, русскому фольклору;
   
2. 
   Продолжать знакомить детей с русским народным творчеством;
   
3. 
   Развивать образную память, творческое мышление;
   
4. 
   Развивать способности владения точным выразительным языком.
   

Оформление:

На экране мультимедийного проектора (слайды): «Добро пожаловать», «Сказки», «Игры на все времена», «Песни», «Волшебный сундучок». Слайды меняются согласно тексту. При входе дети берут подготовленные жетоны с изображениями «Солнышко», «Радуга». Соответственно, это две команды. Ноутбук.

Ход игры:

Чем дальше в будущее смотрим,

Тем больше прошлым дорожим,

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.

Дорогие ребята, сегодня мы продолжаем знакомство с русским народным творчеством и с русским фольклором. Что же такое русский фольклор? (Сказки, загадки, пословицы, поговорки, игры, дразнилки, песни и т.д). Сегодня мы проведем игру – викторину «По страницам русского народного фольклора».

Конкурс 1. «Нам без сказки не прожить».

1. 
   задание.
   

Нужно исправить названия сказок (все сказки на экране)

1. 
   Иван Царевич и Зеленый Волк (Серый)
   
2. 
   По-собачьему велению (Щучьему)
   
3. 
   Петушок – золотой пастушок (Гребешок)
   
4. 
   Царевна – Индюшка (Лягушка)
   
5. 
   Пашенька и Медведь (Машенька)
   
6. 
   Волк и семеро тигрят (козлят)
   

2 задание


Перед нами волшебный сундучок, в нем находятся потерянные вещи. Угадайте, какой сказке они принадлежат?

1. 
   Яйцо (Курочка Ряба)
   
2. 
   Короб с пирожками (Маша и Медведь)
   
3. 
   Стрела (Царевна Лягушка (Ивану – Царевичу))
   
4. 
   Топор (Кот, Лиса и Петух) – коту
   
5. 
   Коса (Заячья Избушка) – петуху
   

Конкурс 2.

Много – много я их знаю

Вам сегодня загадаю,

Кто внимательным бывает,

Тот их быстро разгадает.

Что такое загадка? (Это задача, которую нужно решить, это описание предмета, главных его черт, которые нужно отгадать)

1. 
   Сколь не езди, ни ходи,
   

Тебе конца тут не найти (земля)

2. 
   Маленькая собачка,
   

Весь дом стережет (замок)

3. 
   Четыре брата под оной крышей живут (стол)
   
4. 
   Что всегда ходит, а с места не сходит? (Часы)
   
5. 
   Два конца, два кольца, а посередине гвоздик. (Ножницы)
   
6. 
   Сидит дед, многим платьем одет, кто его раздевает, тот слезы проливает (лук)
   
7. 
   Ни окон, ни дверей, полна горница людей (огурец)
   
8. 
   Семьдесят одежек, и все без застежек (капуста)
   
9. 
   Сидит девица в темнице, а коса на улице (морковь).
   
10. 
    Зимой и летом одним цветом (Елка).
    

Конкурс 3.

«Усек с полуслова».

А сейчас мы узнаем, как хорошо вы знакомы с пословицами, но сначала я хочу задать вам вопрос, что же такое пословица? (слушаем ответы детей).

Пословица есть краткое народное изречение, заключающее в себе какое-то поучение.

Задание 1.

1. 
   Ученье – свет, а неученье - … (тьма).
   
2. 
   Один с сошкой, а семеро - … ( с ложкой)
   
3. 
   Волка бояться – (в лес не ходить)
   
4. 
   Скучен день до вечера, (коли делать нечего)
   
5. 
   Не рой другому яму (сам в нее попадешь)
   
6. 
   Смелость города (берет)
   
7. 
   Без труда не вынешь (рыбку из пруда)
   
8. 
   Кончил дело (гуляй смело)
   

Задание 2.

А сейчас нужно подобрать пословицу к тексту.

1. 
   По окончанию прогулки воспитатель предложила убрать все игрушки, а ребятам хотелось ещё поиграть. Какая пословица подходит к этому случаю? (Делу время – потехе час).
   
2. 
   Глеб проиграл Мише партию в шашки, и, вместо того, чтобы признать себя побежденным, стал доказывать, что случайно сделал неправильный ход, что легко мог выиграть. Какой пословицей ответил Миша? (После драки кулаками не машут).
   
3. 
   Ребята катались с горки, и Аня, упав, ушибла ногу, все ребята помогли ей дойти до дома. (Друг познается в беде).
   
4. 
   Яша решил собрать из конструктора модель танка. Сначала у него ничего не получалось, но он был настойчив и терпелив, и в итоге у него все получилось. (Терпение и труд всё перетрут).
   

Конкурс 4.

Россия, Россия, края дорогие,

Здесь издавна русские люди живут,

Они прославляют просторы родные,

Раздольные песни поют.

С самого младенчества мы знакомы с колыбельными песнями. Их пели нам мамы и бабушки. Предлагаю спеть каждой команде одну колыбельную песню.

1. 
   Баю – баюшки - баю,
   

Не ложись ты на краю,

Придет серенький волчок,

И ухватит за бочок.

Он утащит во лесок,

Под ракитовый кусток.

2. 
   Баю – баюшки – баю,
   

Баю деточку мою,

Приди котик ночевать,

Мою деточку качать,

Уж как я тебе, коту,

За работу заплачу,

Дам кусочек пирога,

Да кувшинчик молока.

Следуюший конкурс - веселые русские народные игры. Они доставляют нам радость и удовольствие. Предлагаю поиграть. Какую игру предлагает команда «Солнышко»?

1. 
   «Золотые Ворота».
   

Золотые ворота пропускают не всегда,

Первый раз прощается,

Второй раз запрещается,

А на третий раз – не пропустим Вас!


Какую игру предлагает команда «Радуга»?

2. 
   «Бабка Ёжка».
   

Бабка Ежка – костяная ножка,

С печки упала, ногу сломала,

А потом и говорит: у меня нога болит,

Пошла она на улицу –

Раздавила курицу;

Пошла на базар –

Раздавила самовар.

(Играют 2-3 раза).

Вот и подошла к концу наша игра- викторина.

Подведение итогов, награждение.