Вопроса
 Скачать 157.25 Kb.
|
|
238 | Т | | Принципы физического воспитания: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
| A | + | Общие социальные принципы системы физического воспитания | | | ||
| B | | Принципы управления физкультурным движением | ||||
| C | | Научные принципы физического воспитания | ||||
| D | | Универсальные принципы физического воспитания | ||||
| E | | Экономические принципы физического воспитания | ||||
| 239 | Т | | Общеметодическими принципами являются: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
| A | + | Принцип сознательности и активности | | | ||
| B | | Принцип прикладности | ||||
| C | | Принцип оздоровительной направленности физического воспитания | ||||
| D | | Принцип цикличности | ||||
| E | | Принцип единства общей и специальной физической подготовки | ||||
| 240 | Т | | Общие социальные принципы физического воспитания: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
| A | + | Оздоровительной направленности физического воспитания | | | ||
| B | | Динамичности | ||||
| C | | Сознательности | ||||
| D | | Цикличности | ||||
| E | | Научности | ||||
| 241 | Т | | Специфические принципы физического воспитания: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
| A | + | Принцип непрерывности процесса физического воспитания | | | ||
| B | | Принцип систематичности | ||||
| C | | Принцип сознательности | ||||
| D | | Принцип динамичности | ||||
| E | | Принцип индивидуализации | ||||
| 242 | Т | | С целью формирования сознательного отношения индивида к занятиям физкультурой необходимо стимулировать у него: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
| A | + | Потребность в самооценке двигательной деятельности | | | ||
| B | | Потребность в удовлетворении индивидуальных интересов | ||||
| C | | Потребность в удовлетворении естественной двигательной активности | ||||
| D | | Потребность в развитии физических качеств | ||||
| E | | Потребность в обеспечении мышечной радости | ||||
| 243 | Т | | Критерии доступности нагрузок: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
| A | | Сложность заданий | | | ||
| B | + | Показатели тренированности | ||||
| C | | Направленность занятий | ||||
| D | | Возрастные особенности занимающихся | ||||
| E | | Половые различия | ||||
| 244 | Т | | Методические условия обеспечения доступности физических нагрузок: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
| A | | Повторность | | | ||
| B | + | Преемственность | ||||
| C | | Реальность | ||||
| D | | Равномерность | ||||
| E | | Непрерывность | ||||
| 245 | Т | | Методические пути реализации принципа системного чередования нагрузки и отдыха | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
| A | | Соблюдение закономерностей обучения движениям | | | ||
| B | | Учет закономерностей возрастного развития физических качеств | ||||
| C | + | Рациональная повторность заданий | ||||
| D | | Учет функциональных возможностей организма | ||||
| E | | Учет закономерностей морфофункционального развития организма | ||||
| 246 | Т | | Формы наглядности, используемые в физическом воспитании: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
| A | | Тактильная наглядность | | | ||
| B | | Натуральная наглядность | ||||
| C | | Опосредованная наглядность | ||||
| D | | Слуховая наглядность | ||||
| E | + | Зрительная наглядность | ||||
| 247 | Т | | Получение меры «доступного» о физических возможностях: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
| A | + | Тестирования по нормативам | | | ||
| B | | Беседы | ||||
| C | | Изучения анкетных данных | ||||
| D | | Экспертной оценки | ||||
| E | | Внешнего осмотра | ||||
| 248 | Т | | Средства физического воспитания: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
| A | | Тренажеры | | | ||
| B | + | Оздоровительные силы природы | ||||
| C | | Наглядные пособия | ||||
| D | | Методические пособия | ||||
| E | | Спортивный инвентарь | ||||
| 249 | Т | | В технике физических упражнений выделяют: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
| A | + | Главное звено техники | | | ||
| B | | Грубую технику | ||||
| C | | Эффективную технику | ||||
| D | | Совершенную технику | ||||
| E | | Результативную технику | ||||
| 250 | Т | | Фазы физического упражнения: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
| A | + | Подготовительная фаза | | | ||
| B | | Дополнительная фаза | ||||
| C | | Вспомогательная фаза | ||||