Вопроса
![]()
|
340 | Т | | Методы воспитания физических качеств в младшем школьном возрасте: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Метод вариативного интервального упражнения | | | ||
B | | Метод переменного непрерывного упражнения | ||||
C | | Метод целостного упражнения | ||||
D | + | Игровой метод | ||||
E | | Метод максимальных усилий | ||||
341 | Т | | Методы овладения физкультурными знаниями в младшем школьном возрасте: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Дидактический рассказ | | | ||
B | | Метод убеждения | ||||
C | | Метод избирательного воздействия | ||||
D | | Соревновательный метод | ||||
E | | Круговая тренировка | ||||
342 | Т | | Тесты для оценки физических способностей детей младшего школьного возраста: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Толкание ядра | | | ||
B | + | Челночный бег 3х10 м | ||||
C | | Бег 1000 м | ||||
D | | Бег 100 м | ||||
E | | Прыжок вверх с места | ||||
343 | Т | | Формы занятий физическими упражнениями с младшими школьниками в режиме дня школы: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Урок физкультуры | | | ||
B | + | Гимнастика до занятий | ||||
C | | Дни здоровья | ||||
D | | Соревнования по видам спорта | ||||
E | | Физкультурные праздники | ||||
344 | Т | | Эффективные средства воспитания двигательно-координационных способностей школьников: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Дозированная ходьба | | | ||
B | | Упражнения с отягощениями | ||||
C | | Статические упражнения | ||||
D | | Спортивная ходьба | ||||
E | + | Подвижные и спортивные игры | ||||
345 | Т | | Общеподготовительные координационные упражнения: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Необычные и трудные | | | ||
B | | Хорошо известные и доступные | ||||
C | | Новые и простые | ||||
D | + | Обогащающие фонд двигательных умений и навыков | ||||
E | | Имитационные и подводящие | ||||
346 | Т | | Способности с наиболее высокими темпами роста у детей среднего школьного возраста: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Координационные | | | ||
B | | Скоростные | ||||
C | | Выносливость | ||||
D | | Скоростная выносливость | ||||
E | | Специальная гибкость | ||||
347 | Т | | Средства развития физических качеств на уроках физкультуры в младших классах: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Подвижные игры и эстафеты | | | ||
B | | Статические упражнения | ||||
C | | Упражнения избирательного воздействия | ||||
D | | Упражнения сопряженного воздействия | ||||
E | | Соревновательные упражнения | ||||
348 | Т | | Средства развития силовых качеств на уроках физической культуры в среднем школьном возрасте: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Упражнения с отягощением весом собственного тела | | | ||
B | | Соревновательные упражнения | ||||
C | | Имитационные упражнения | ||||
D | | Упражнения на внимание | ||||
E | | Упражнения с элементами новизны | ||||
349 | Т | | Средства развития собственно силовых способностей у учащихся старших классов: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Локальные упражнения без отягощений | | | ||
B | | Ациклические упражнения | ||||
C | | Упражнения с внешними отягощениями | ||||
D | | Упражнения на внимание | ||||
E | | Упражнения с элементами новизны | ||||
350 | Т | | Сенситивный период для развития физических качеств в старшем школьном возрасте: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Силовых способностей | | | ||
B | | Частоты движений | ||||
C | | Общей гибкости | ||||
D | | Простой двигательной реакции | ||||
E | | Вестибулярной устойчивости | ||||
-351 | Т | | Виды испытаний Президентских тестов для мальчиков 5 классов: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Бег 60 м | | | ||
B | | Бег1000 м | ||||
C | | Шпагаты | ||||
D | | Бег 200 м | ||||
E | | Бег 400 м | ||||
352 | Т | | Виды испытаний Президентских тестов для 9 классов: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Бег400м | | | ||
B | | Прыжки в длину с разбега | ||||
C | + | Метание мяча в цель | ||||