Вопроса
![]()
|
B | | Содержание типовой программы по предмету | ||||
C | | График проведения массовых физкультурных мероприятий в школе | ||||
D | | Содержание разделов программы по циклам уроков | ||||
E | | Содержание разделов программы по урокам | ||||
366 | Т | | Структура типовой программы по физической культуре: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Восстановительные мероприятия и врачебный контроль | | | ||
B | + | Учебный материал, зачетные требования и нормативы | ||||
C | | Заключение | ||||
D | | План-график учебного процесса | ||||
E | | Введение | ||||
367 | Т | | Содержание текстуальной формы поурочного рабочего плана на четверть: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Номер урока | | | ||
B | | Дозировку упражнений | ||||
C | | Упражнения для заключительной части урока | ||||
D | | Упражнения для подготовительной части урока | ||||
E | | Упражнения для основной части урока | ||||
368 | Т | | Графы плана на четверть: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Разделы и содержание занятий | | | ||
B | | Методические указания | ||||
C | | Дозировка упражнений | ||||
D | | Организацию учащихся | ||||
E | | Воспитательные задачи урока | ||||
369 | Т | | Графы плана-конспекта урока: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Части урока, содержание урока | | | ||
B | | Общее количество упражнений | ||||
C | | Организационно-методические указания | ||||
D | | Индивидуальные указания | ||||
E | | Страховка и помощь | ||||
370 | Т | | Примерная постановка образовательных задач на урок физкультуры: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Разучивание комплекса упражнений с мячом | | | ||
B | | Воспитывать чувство коллективизма и смелость | ||||
C | | Воспитывать чувство взаимопомощи и взаимовыручки | ||||
D | | Содействовать развитию общей выносливости | ||||
E | | Формировать правильную осанку | ||||
371 | Т | | Содержание графы «Дозировка нагрузки» в плане-конспекте урока: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Затраты времени на простой | | | ||
B | + | Затраты времени на упражнения в минутах | ||||
C | | Затраты времени на ожидание | ||||
D | | Затраты времени на одно повторение упражнения | ||||
E | | Затраты времени на методические указания | ||||
372 | Т | | Виды учета успеваемости учащихся на уроках физической культуры: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Предварительный учет | | | ||
B | | Групповой учет | ||||
C | | Годичный учет | ||||
D | | Этапный учет | ||||
E | | Цикловой учет | ||||
373 | Т | | Содержание государственной программы по физической культуре в ВУЗах: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Комплексы двигательных умений и навыков, подлежащих усвоению | | | ||
B | | Методики занятий физическими упражнениями | ||||
C | | Общие социально-педагогические принципы системы физического воспитания | ||||
D | | Разрядные нормативы и требования по видам спорта | ||||
E | | Методы физического воспитания | ||||
374 | Т | | Отделения для проведения учебных занятий по физической культуре в ВУЗах: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Основном | | | ||
B | | Подготовительном | ||||
C | | Корригирующем | ||||
D | | Адаптивном | ||||
E | | Кондиционном | ||||
375 | Т | | Задачи физического воспитания в специальном учебном отделении: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Укрепление здоровья и повышение устойчивости к заболеваниям | | | ||
B | | Достижение физического совершенства | ||||
C | | Повышение физкультурной образованности | ||||
D | | Повышение спортивного мастерства в избранном виде спорта | ||||
E | | Подготовка к сдаче нормативов «Президентских тестов» | ||||
376 | Т | | Производственная гимнастика в практике физического воспитания представлена: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Вводной гимнастикой | | | ||
B | | Идеомоторными упражнениями | ||||
C | | Ритмической гимнастикой | ||||
D | | Психорегулирующими упражнениями | ||||
E | | Специализированным массажем | ||||
377 | Т | | Сферы использования физической культуры в системе организации трудовой деятельности: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | В рамках трудового процесса | | | ||
B | | В спортивных школах | ||||
C | | В спортивных клубах | ||||
D | | В домах отдыха | ||||
E | | В группах здоровья | ||||
378 | Т | | Задачи физического воспитания в основной период трудовой деятельности определяются: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |