Источниковедение. Вопросы классификации труде А. С. ЛаппоДанилевского Методология истории
 Скачать 111.63 Kb.
|
75 лет. Пушкарев: классификация - признак общий или различный, по нему надо делить на группы. Он должен быть присущ изначально, а не придуман исследователем. Признаки эти должны быть существенны и не зависеть от воли историка. Систематизация - практическая задача, когда источники приводятся в систему по выбору исследователя и связаны с его познавательными целями. Систематизация связана с научными исследованиями. Татищев создал первую систему - он туда включил все вовлеченное в научный оборот. Э. Бернгейм: остатки и предания. М. Блок: намеренные и ненамеренные следы. Ланглуа и Сеньобос: непосредственные и косвенные следы. Пичета: 1922 год: вещественные, письменные и устные источники. Он это взял эту классификацию из 19 века. Саар: по разным признакам. Происхождение, содержание, место хранения, характеристика и тематическая классификация для письменных источников: - источники по истории государств и идеологий, - по истории экономики и социальные источники. - по истории революционного движения. Быковский: вид источника – критерий классификации Тихомиров: - вещественные, - письменные, - устные - лингвистические - этнографические источники. Тихомиров разобрал источники по хронологии. 25.10.13 лекция №8: Классификация источников. В 50гг историко-архивный институт стал разрабатывать новую программу по источниковедению. Зимин А.А. предложил классификацию по содержанию: по социально-экономической, по внешней и внутренней политике, по мысли и культуре. Он предполагал так преподавать. Яцунский был против этой классификации, ибо такой подход заставит исследователя сосредоточится на пересказе содержания, а не на исследовании, а ещё источники комплексного содержания будет относится ко всему одновременно. Внешнеполитические - переписка и мемуары дипломатов - непонятно куда. В 1954 - новая программа: типологические: письменные, вещественные, устные, этнографические, лингвистические кино-фото, фоно-материалы. Внутри - по хронологии, внутри хронологии по видам. Сложившаяся система в гуманитарных науках и выделение в самостоятельно кино-фото-фоно материалов в 1960-1970 гг. Сейчас ведутся дискуссии по интернету – он источник или что вообще. Но против этого подхода высказались Каштанов и Курносов, ибо не соблюдено единство критерия. Теоретически выстроенная система должна базироваться на одном критерии. Они предложили классификацию по способу передачи: устные письменные вещественные и по объекту исследования: этнографические и лингвистические. Потом Ковальченко высказался против, ибо видел неоднозначность принципов и критериев классификационных групп. По форме отражения действительности, по форме фиксирования, по объекту отражения. Этнографические могут быть разными - она расходится по другим группам. 1980 г - статья Яцунского по вопросам классификации. Он присоединялся к подходам Тихомирова - это предварительный прием при изучении источника. Один принцип классификации: наиболее целесообразно по виду, но должен сохраняться хронологический подход. В 1961 году в Данилов и Якубовская критикуют Покровского, они высказались за множественность критериев - за вид, форму и содержание. Они возвращались к Бернгейму и считали, что лучше всего остатки и предания. Дискуссия в журнале новая и новейшая история - система видового подхода. Каштанов и Курносов предложили свою систему - против видового принципа и предложили письменные источники делить не по видам, а по происхождению: цель, назначение, авторство, обстоятельство появления. Эти признаки показывают место источника в общественной жизни. 3 группы письменных источников по происхождению: возникли в социально-экономической сфере, в политической, семейно-личных отношений. Против этой системы высказались Черепнин и Луцкий: источники возникают в сфере разных отношений - трудно отнести, да и отражают они отношения не только в этой сфере. В 1966 году - пособие Черноморского: он по непонятному принципу делит источники, но еще и идеологизировано и иерархично. Первые - документы Ленина и партии. В 1970гг - новая дискуссия на тему сколько критериев положить в систему классификации – один или несколько. За то что несколько - Варшавчик - источники можно делить по разным критериям: по классовой направленности, видам, происхождению и авторству. Каштанов и Ковальченко- за один принцип классификации. В 1975 году - монография Пушкарёва. Он выстроил это в системе: тип и вид. Выделил еще отдельно 20 век. 2 рода: повествовательный и документальный источники. В 20 веке трудно делить их так. Воплощение и отражение действительности: почти остатки и предания. 2 визуальные схемы - циклическую и линейную всех источников по типам этим он показал то, что все источники связаны между собой, есть переходные виды и типы. Циклическая - круг с секторами. Линейная -число их постоянно увеличивается и пополняется типами и видами. Разница между классификацией и систематизацией тоже его. Победил типо-видовой подход. Признак или вид становится самым важным критерием. Встал вопрос что такое вид: Пушкарёв считает, что вид - это компактная четко очерченная категория - летописи, мемуары, акты. Вид связан с происхождением и назначением источника: как и для чего. Медушевская считает, что вид имеет устойчивые общие признаки, возник в одной функциональной сфере. Ковальченко: прагматический аспект информации - это категория. Самая удобная система. Когда мы делим источники по виду - то видим эволюцию. Информационный подход тоже отразился. Синтаксический аспект информации - то как информация выражена в источнике. Это аспект соприкасается с семиотикой - наукой о знаковых системах. 3 способа фиксации информации: обыденно-эмпирический, научный, художественный. Согласно им информация может быть выражена описательно, измерительно, изобразительно, графически, фотографически, фоно и светосигнально. В разных системах знаков, на разных носителях. 4 группы: письменные, вещественные, изобразительные и фонические. По видам: цель, назначение, сходство формы и содержания. По содержанию источники не особо делятся. Семантический связан с познавательными целями. Содержание не учитывается в научной системе, только в прикладной. В конце 1980 года Шмидт предложил свою систему: вещественные, изобразительные, словесные, конвенциональная система условных обозначений, поведенческие- обряды, праздники, аудиоисточники. Медушевская говорит о том, что всё зависит от науки – как классифицировать источники, так как источниковедение – междисциплинарная наука. 01.11.13 лекция №9: изучение отдельных групп источников. Законодательство. Законодательство важный и сложный комплекс. В советские времена считалось, что законы издаются по просьбам трудящихся. К законодательству относились своеобразно: апологетический подход - все для трудящихся, все на благо народа. Законодательство - гарант всех остальных источников. Другие подходы сформировались в начале 2000х. Неисследованные поля: массив засекреченных документов ОГПО НКВД - репрессии. Не все документы переданы в архив. Ракурс изучения теперь другой : - источник и среда его обитания. - как источник влияет на сферу, в которой он создан - вопрос об авторстве. Необходимо искать новые методы сочетать источниковедческий подход с правоведческим подходом. Социальные интересы, на которые были направлены законы, как они повлияли на общественное развитие: законы не всегда учитывали национальные интересы. Законодательство надо рассматривать в историко-психологическом и историко-культурном контексте. Метод сравнения - компаративный - один из лучших. Закон - документ несущий социальную функцию - нужен социологический подход. Необходимо выяснить в какой степени регламентировалась жизнь советского человека, какие стороны жизни не регламентировались. Как человек действовал, когда попадал в правовой вакуум – как действовали традиционные нормы, моральные нормы, нормы поведения. Закон - декларация принципов не намерений. Его практическое осуществление обеспечивается подзаконными актами. Законодательный акт - это правовой документ, направленный на регулирование общественных отношений, устанавливающий, изменяющий или отменяющий нормы права. Специфика: все подчинено нормам. Почему одно опубликовано, а другое - нет. Отражает все явления жизни: экономика, политическая сфера, социальная сфера. Отражает реальные интересы жизнь конкретных людей Имеет идейно-пропагандистские цели - верховенство одних над другими: главное - конституция, остальное вторично. Связано с различными ветвями власти - законодательная, исполнительная, судебная. Высокая степень компетенции - все прописано до последнего нюанса. Актовый материал - акт - шире законодательного акта: - Международные и межреспубликанские соглашения - конституции и юридические акты законодательного характера - правовые акты госструктур. - договорно-правовые акты - ''односторонние сделки'' - завещания, например. Каштанов, Соколов, Журавлев создали эту вышесказанную систему. Только первые две группы вовлечены в научный оборот. Классификация законов и нормативных актов: В юридич лит-ре законы и нормативы вовлекаются в классификацию. Сначала по отраслям, по компетенциям: общесоюзные, республиканские, местные. 1. Законодательные акты ( конституции, акты конституци декреты,кодексы, законы в форме указов и постановлений) 2. Совместные постановления партии и правительства. В 1930гг - слияния - органов государственной власти - верховный совет СССР, исполнительная власть - совет министров, высшие органы партии - ЦК КПСС. 3. Ведомственные административные акты - приказы, инструкции, письма, постановления, разъяснения. Госбанк, Госснаб. 4. Нормативные документы местных органов власти - Советов и исполкомов. 5. Нормативные акты общественных организаций. Профсоюзов, комсомола и пионерии, творческие союзы. Источниковедческая критика: 1. Реконструкция процессов создания документа - как он был создан. - источники права - связан с предыдущими законами - законодательная инициатива - кто, почему, зачем - нужна ли была -законопроекты - как это составлялось -обсуждение законопроектов - как творились нормы. Покровский - как возникала инициатива регулирования отношений церкви и государства . -работа редакционных комиссий - если крупные акты - окончательная редакция - публикация. 2. Анализ содержания и толкования: -структура содержания - объем, преамбула, кто подписывает, шапки, учреждение -новое в юридических нормах - что нового по отношению к старым масссивам -историческое значение - как документ повлиял на жизнь общества. 3. Реализация - как, насколько легко. Законы и подзаконные акты в комплексе, закон - часть общей системы. Закон - это политическая мера. Ленин Закон - формирование влияния общественного сознания. История создания закона присутствует в историографии. Вообще не рассматривался вопрос о достоверности. Антинаучный классовый подход - нет международного опыта. Тема авторства плохо раскрыта. 08.11.13 лекция №10: статистика. В 20 в. она занимает 1/4 всех фондов. Статистические данные - метод определения гос политики в разных сферах, средство управления. Статистика, связанная с военным делом, промышленностью, деятельностью спецслужб засекречена. Сроки секретности |