Главная страница
Навигация по странице:

  • Стрельский предложил систематизацию произведений живописи

  • С точки зрения сфер общественной жизни

  • Задача источниковеда - восстановить историческую действительность.

  • Искусствоведческий аспект

  • Комплексный подход к искусствоведческому анализу

  • Главное - выяснить замысел. Нечкина

  • Характерные черты жанра

  • Основные элементы источниковедческого анализа мемуаров

  • Мемуарные источники 1920-х годов

  • Мемуарные источники 1930-1950х годов

  • Мемуарные источники периода «оттепели»

  • Мемуарные источники периода 1960-1980х годов

  • Новые разновидности мемуаров: - рассказы- интервью- миниатюрыРазновидности дневников

  • Источниковедение. Вопросы классификации труде А. С. ЛаппоДанилевского Методология истории


    Скачать 111.63 Kb.
    НазваниеВопросы классификации труде А. С. ЛаппоДанилевского Методология истории
    АнкорИсточниковедение.docx
    Дата10.05.2018
    Размер111.63 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИсточниковедение.docx
    ТипДокументы
    #19090
    страница5 из 5
    1   2   3   4   5

    Виды:

    - петроглифы

    - рисунки на ткани, бумаге и других предметах

    - работы художников, участвовавших в экспедициях

    - документальные фотографии, кино

    - произведения изобразительного искусства - живопись, плакаты, реклама.
    Стрельский предложил систематизацию произведений живописи:

    - произведения живописи, фиксирующие реальные исторические события - автор очевидец.

    - произведения живописи, фиксирующие реальные исторические события - автор не очевидец и не современник

    - произведения живописи, внешне оторванные от исторической основы, в которых только личность автора.
    С точки зрения сфер общественной жизни:

    - Материально- производственная сфера (топография).

    - Социальная сфера (сатирическая графика).

    - Политическая сфера (плакат).

    - Сферы духовной жизни, научная, морально-этическая, семейно-бытовая, культовая (фотография).
    Они не введены в научную практику - не хватает методологии, теории, отсутствует комплекс тем и проблем. Методика критики не разработана, классификация не имеет единой системы. Число их разновидностей все усложняет, у историков нет знаний о искусствоведческих методах.
    Задача источниковеда - восстановить историческую действительность.

    Плакат: социально-политическая направленность, особенности выразительных средств.

    Иконография: историко-философское осмысление бытия, предназначения человека, отношения с природой.
    Наиболее полно разработаны методы работы с петроглифами и древнерусской миниатюрой. В меньшей степени изучены произведения изобразительного искусства.
    Искусствоведческий аспект:

    Извлечение художественной информации при помощи таких приемов, которые могут вскрыть: эстетический аспект, художественно-критический, социально-психологический, социологический и другие.
    Комплексный подход к искусствоведческому анализу:

    - историко-биографический уровень

    - идейно-философский

    - социологический

    - сюжетно-композиционный или жанровый

    - раскрытие системы выразительных средств и восприятия произведения.

    Главное - выяснить замысел.

    Нечкина: «Чем больше накоплена вами культура чтения, слушания, зрительского восприятия произведения искусства, тем более отчётливо работает структура образа на реализацию его функции».
    20.12.13 лекция №16: Источники мемуарного жанра.

    Сам жанр появляется 19 в. В 20 в. активно развивается. Самые важные сборники мемуаров 20 века: «Советское общество в воспоминаниях и дневниках» и «Россия и российская эмиграция».

    Характерные черты жанра:

    - документальность,

    - субъективность,

    - эмоциональность,

    - зависимость от эпохи,

    - особенности памяти.

    Важен также и вопрос – воспоминания принадлежат непосредственно автору или кто-то на автора влиял.

    Основные элементы источниковедческого анализа мемуаров:

    - время и место

    - личность автора

    - осведомленность автора о событиях

    - сопоставление с другими воспоминаниями.

    Классификация Кабанова:

    Тематико-хронологический принцип:

    - об октябрьской революции и гражданской войне

    - о 1920-1930гг

    - о Великой Отечественной.

    И т.д.

    Происхождение:

    - участники войны

    - крестьяне

    - солдаты

    И т.д.

    По персоналиям:

    - о Ленине

    - о Сталине

    И т.д.

    По форме:

    - воспоминания

    - запись

    - анкета

    - новая проза

    - интервью

    - дневники

    И т.д.

    Время создания:

    - 1920е гг.

    - 1930-1950 гг.

    - хрущевская «оттепель»

    - 1960-1980 гг.


    1. Мемуарные источники 1920-х годов:

    Деятельность комиссии по истории РКП(б) и Октябрьской революции (Истпарта):

    - газеты

    - общество старых большевиков

    - анкеты

    Особенности: воспоминания писались по плану, пропагандистское влияние, штампы.

    1. Мемуарные источники 1930-1950х годов:

    - Коллективные воспоминания («Были горы высокой»). Сначала проводился опрос, потом обработка.

    - воспоминания о том, как плохо было раньше и как хорошо сейчас.

    - литературно обработанные воспоминания.

    Примеры: воспоминания А. Верховского «Россия на Голгофе», А. Гиль «Шесть лет с Лениным».

    1. Мемуарные источники периода «оттепели»:

    - Эренбург И. «Люди, годы, жизнь».

    - Шаляпин Ф. «Маска и душа».

    - Дж. Рид «10 дней, которые потрясли мир».

    1. Мемуарные источники периода 1960-1980х годов:

    - Воспоминания политических деятелей (Микоян, Жуков, Хрущев, Брежнев и т.д.).

    1. Мемуарные источники, опубликованные в 1990е годы:

    - Воспоминания жен Гинзбург, Мандельштам, Ларина (жена Бухарина).

    - Воспоминания репрессированных большевиков

    - Эмигрантские мемуары

    - Переизданные мемуары предыдущих периодов.

    - «Записки иностранцев» (А. Жид, Дж. Рид, Г.-Г. Маркес, Г. Уэллс, Л. Фейхтвангер и др.)

    Новые разновидности мемуаров:

    - рассказы

    - интервью

    - миниатюры

    Разновидности дневников:

    1. Классические: констатация фактов с авторской оценкой

    2. Форма художественного творчества (Пример: дневник Пришвина).

    3. Запись только крупных и важных событий

    4. Записные книжки.
    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта