курс Востребованность рабочих профессий на рынке труда. Востребованность рабочих профессий на рынке труда
 Скачать 58.06 Kb.
|
|
Часть диплома по предмету Управление персоналом, на тему: Востребованность рабочих профессий на рынке труда Содержание Введение 3 1.Теоретико-методологические аспекты изучения рынка труда. 9 1.1.Рынок труда: структура, понятие, определение. 9 1.2.Теоретические аспекты изучения рынка труда 16 Выводы по главе 26 Список литературы 27 ВведениеАктуальность. Примерно лет 20 назад молодые кадры потихоньку начали перебираться с заводов в офисы, а баланс между управляющими и исполнителями нарушился. В результате на рынке труда сформировался острый дефицит людей с рабочими специальностями, поэтому растёт престиж данных профессий и заработная плата. Знание актуальной информации о перспективных высокооплачиваемых рабочих специальностях 2020 года, поможет выпускникам школ и ВУЗов с правильным выбором будущей профессии. Тем не менее, согласно данным Федеральной службы государственной статистики, почти 80% выпускников ВУЗов нашего государства сегодня не работают по специальности. Рынок труда меняется постоянно и трудно назвать самые востребованные профессии в России на 2020 год. Практически невозможно точно предугадать, как будут обстоять дела в этой области даже через год, можно только сделать предположения, которые будут основываться на анализе и исследованиях по данной теме. О том, какие профессии востребованы на рынке труда сейчас, разные исследователи дают противоречивую информацию. В основном сегодня все стремятся стать экономистами, юристами, менеджерами, специалистами по части международных отношений. Эти специальности на рынке труда востребованы, но огромное количество специалистов, подготовленных в данных направлениях, сводят к минимуму вероятность без проблем устроиться на работу, в то время как работодатели имеют возможность повысить квалификационные требования к соискателям. Востребованные рабочие профессии в большинстве регионов России, как правило, относятся к рабочим складов, автотранспортных предприятий, автосервисов и стройкам. Причём их популярность практически равна. Кладовщиком или грузчиком устроиться проще, но не стоит забывать, что их заработная плата значительно ниже, чем у строителей, водителей и автомехаников, а перспективы роста практически нет. Для того чтобы стать специалистом в области строительства, необходимо получить профильное образование и постоянно следить за новинками рынка профессии. Порой профессиональная бригада строителей узкого профиля зарабатывает не меньше успешных бизнесменов и за счёт своей известности сама диктует цену своей работы, что привлекает более крупных заказчиков, а это уже значительный плюс в выборе такой профессии. К сожалению, такое понятие, как профессиональный грузчик или кладовщик, абсурдно, хотя заведующие складами могут иметь хороший заработок. Получить ту или иную профессию — личный выбор каждого человека, и отнестись к такому выбору следует внимательно. Если человек является представителем востребованной на рынке труда рабочей профессии, то очень важен определённый опыт работы. Так как рынок перенасыщен вакансиями рабочих профессий, можно выбрать более подходящие для себя условия труда. Таким образом, при выборе направления подготовки, будущей специальности необходимо учитывать текущие тенденции, знакомиться с исследованиями и самостоятельно анализировать полученную информацию. Суть социальной проблемы исследования в том, что нет точного ответа на вопрос: «почему молодежь отказывается работать по выбранной профессии?». Можно лишь предположить, что главной причиной может быть появившийся интерес к другому виду деятельности во время учебы в ВУЗе. Так считают около 55% тех опрошенных выпускников, кто не планирует работать по выбранной специальности. Также 45% студентов не устраивает текущий уровень заработной платы при устройстве по выбранному направлению. При выборе специальности также крайне важно учитывать не только на личный интерес, но и уровень востребованности профессии на рынке труда. Степень разработанности проблемы. В последние годы данной теме уделяли внимание такие авторы как: Абидуллина Э.Р. (Южно-Уральский Государственный Университет), Олейник Д.В. (Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена), Гуремина Н.В., Чмырь Ю.Ю. (Дальневосточный федеральный университет) и другие. Существенный вклад в изучение проблемы современного рынка труда и спроса на рабочую силу внесли Гуремина Н.В. и Чмырь Ю.Ю. В своей статье авторы рассмотрели рост спроса на различные категории профессий, провели анализ востребованности в представителях различных профессий за последние годы в России. Данная статья является теоретической базой для дальнейшего изучения специальных вопросов области спроса на востребованные профессии и управления персоналом. Кряклина Т.Ф. в своей работе «Прогнозирование востребованности профессий с учетом потребностей рынка труда» анализирует современный рынок труда и профессий, описывает наиболее востребованные компетенции и квалификации работников. Также автор предоставляет материалы исследования структуру и тенденции развития современного рынка труда и профессий в России и факторы, их порождающие, а также прогнозирует востребованность компетенций в будущем. Абрамова О.А. в статье «Профессии будущего: какие компетенции будут необходимы сотрудникам?» рассматривает нынешнее состояние российского рынка труда, а именно актуальность некоторых профессий, и анализирует уровень востребованности и необходимости некоторых профессий. В качестве доказательства сделанных выводов приводится динамика спроса на несколько профессий в России. Кроме того, в статье приводится ряд компетенций, благодаря которым сотрудник может оставаться востребованным с учетом нынешних тенденций и состояния российского рынка труда. Несмотря на то, что перечисленные выше работы внесли существенный вклад в разработку методологических, теоретических и практических основ функционирования и формирования рынка труда в экономике России, многие актуальные проблемы до сих пор остаются нерешенными, в частности, в области исследования институциональной составляющей рынка труда и траектории его дальнейшего развития. Поэтому заполнение этой ниши путем проведения анализа российского рынка труда в различные периоды развития экономики необходимо и актуально. Также, в значительной части, эти исследования охватывают лишь анализ рынка труда различных регионов и России в целом, не принимая во внимание проблемы профессионального самоопределения студентов. Из перечисленных авторов также не была рассмотрена одна из ключевых проблем российского рынка труда – это массовый запрос на высшее образование. Сейчас в наших вузах обучаются около 5 млн человек. Это вдвое больше, чем в техникумах и колледжах. Но по сути образованность подменена дипломированностью. В России существует целая армия невостребованных экономистов и юристов при том, что существует большой дефицит высококвалифицированной рабочей силы. Проблемная ситуация состоит в том, что несмотря на то что технологический уклад меняется все стремительнее, сфера образования и подготовки кадров остается одной из наиболее консервативных. Нередко программы подготовки остаются в заморозке десятилетиями. Если посмотреть перечень профессий, по которым готовят в системе среднего профессионального образования, то окажется, что многие из них будут востребованы на горизонте максимум пяти лет. Потом на них неизбежно пропадет спрос, и людям придется переподготавливаться. На данный момент, выпускникам школ трудно определиться с выбором профессии. В интернете множество противоречивой и неактуальной информации, что затрудняет выбор молодежи. Также многие абитуриенты выбирают специальность не по своей воле. Из-за этого, наше государство страдает нехваткой квалифицированных кадров. Проблема исследования. Проблема заключается в потребности создания информационных условий, которые бы обеспечивали успешный выбор у старших школьников будущей специальности в процессе обучения. Будущая профессия является основным звеном для осуществления нормальной жизнедеятельности человека. Поэтому очень важно выбирать профессию именно ту, где можно проявить себя с хорошей стороны, быть нужным для общества. Объект исследования – современное профессиональное пространство. Предмет исследования - текущая ситуация востребованности профессий на рынке труда в России. Гипотеза исследования - функционирование рынка труда как формирующегося социального института, содействующего повышению гибкости рынка труда и созданию условий социальной поддержки населения, что является фактором эволюционного и устойчивого развития общества. Цель исследования изучить востребованность рабочих профессий на рынке труда. Задачи исследования: Описать теоретико-методологические аспекты изучения рынка труда в России. Дать определение понятию «Рынок труда», описать его структуру. Сформулировать теоретические аспекты изучения рынка труда. Теоретической и методологической основой написания работы послужили труды ведущих российских и зарубежных экономистов, журналы и Интернет источники. Основными методами исследования, применяемыми в данной работе, являлись монографический метод (анализ научной и учебной литературы), аналитический метод (анализ и обобщение данных средств массовой информации и официальных отчетов), логический (формулировка выводов и заключений на основе полученной информации) и другие методы. Информационно-эмпирическая база исследования. В процессе проведения исследования автором использовались научные работы в области анализа эффективности и результативности поиска работы на рынке труда, а также статьи, материалы научных конференций, статистические и эконометрические расчеты исследователей в данной области и частных организаций в сфере анализа рынка труда и оценки рыночной конъюнктуры. Практическая значимость данного исследования состоит в раскрытии сущности рынка труда и рассмотрении его специфического содержания, что должно позволить развить представление о природе данного явления и формах его проявления в современной экономике России, а также дополнить теорию рынка труда положениями институционального анализа. |