Касько 55. Вступ актуальність дослідження
Скачать 62.41 Kb.
|
ВСТУПАктуальність дослідження. Протягом усього раннього, дошкільного й молодшого шкільного віку головним чинником формування особистості дитини залишаються батьки. Вони можуть або запобігати, або сприяти формуванню відхилень у поведінці дітей. Сімейне ставлення до дитини зумовлює її міжособистісні зв’язки, її положення у соціумі, емоційний стан, моральний розвиток тощо. Одне з основних передумов здорового щиросердечного розвитку дитини та її формування як особистості – зростання в емоційному теплі й стабільному оточенні. Психологічне вивчення формування й розвитку особистості є неможливим без урахування конкретних умов життєдіяльності людини, того реального життєвого контексту, в якому здійснюється розвиток особистості дитини. Справді, наукове розуміння особистості досягається лише тоді, коли вона розглядається не ізольовано, а в цілісності її соціальних зв’язків і міжособистісних комунікацій. Відомо, що формування особистості значною мірою відбувається під впливом сім’ї; цей факт не викликає сумнівів, однак механізми цього формування ще поки остаточно не з’ясовані. З перших днів життя дитини соціальне середовище постає перед нею як система сімейної взаємодії. Батьки дитини є спочатку єдиними носіями соціальних стосунків і єдиною опосередкованою ланкою, яка пов’язує дитину зі світом. Це – складний вузол людських взаємин, що реалізуються в системі сімейної взаємодії й спілкування, сім’я, саме в такому значенні, є найважливішим фактором повсякденного існування й розвитку особистості. Метою є теоретичний аналіз і структурування дослідницьких пояснень впливу сімейних стосунків між батьками на розвиток самооцінки дитини. Об'єкт дослідження – маленька дитина в сім’ї. Предмет дослідження – сімейні стосунки і їх вплив на самооцінку дошкільника. Завдання дослідження:дослідити роль сімейного виховання в формуванні самооцінки дитини; показати вплив взаємовідносин батьків на дошкільника та його особистість; показати важливість гармонійного ставлення матері до батька і навпаки для формування самооцінки нащадка. Методи дослідження: теоретико-методологічний аналіз, систематизація та узагальнення наукових джерел. Теоретична новизна та практична значущість: Робота має певний інтерес для фахівців з даного напрямку наукового дослідження. Оглянуто та систематизовано проблематику внутрішньосімейних стосунків і їх впливу на самооцінку дитини-дошкільника. Робота складається із 2-х розділів і становить 30 сторінок. |