Язык как знаковая система
 Скачать 416.5 Kb.
|
Работа над текстом № 84, стр. 40Прочтите текстКак автор представляет мир детства? С какой страной российский писатель Александр Ким связывает первое осознание чувства родины, осознание своей души? Какова главная мысль текста? Словарная работа (бренный, мельтешить, полиментальный, космополитизм ) Выполнение послетекстовых заданий. Синтаксический разбор предложения В дальнейшем она не может измениться. Морфемный разбор слова и словообразовательный огнепоклонником Изучение нового материала. Запись в тетрадь для правилПредложение – это минимальная единица языка, которая выражает мысль, обладает грамматической и интонационной оформленностью, является единицей общения. По цели высказывания предложения делятся на три группы: повествовательные, вопросительные и побудительные. По эмоциональной окраске на: восклицательные и невосклицательные Закрепление изученного материала. -Выполнение заданий № 81, стр39 , № 86, стр. 41, № 91, стр. 44 Образец: № 81 выделить грамматические основы № 52 определить типы по цели высказывания № 53 определить типы по цели высказывания и по эмоциональной окраске Домашнее задание № 83, 90, стр.39,44 письменно Итог урока. 11 класс Урок 15 Русский язык Тема: Главные члены предложения. Подлежащее Цели: 1. Формировать у учащихся понятие о грамматической основе предложения, о способах выражения подлежащего. Развивать у учащихся умение определять грамматическую основу предложения и способы выражения подлежащего. 3. Воспитывать желание укреплять межнациональное единство РК на основе текста № 95, стр. 46 Тип урока: комбинированный Работа со словами: нация, национальный, межнациональный, ассамблея Материал к уроку: таблица « Способы выражения подлежащего » Ход урока: Организационный момент. Проверка домашнего задания № 83, 90, стр.39,44 письменно Повторение изученного материала Работа над текстом № 95, стр. 46Прочтите текст-Как вы понимаете слова нация, национальный, межнациональный, ассамблея Ассамблея – общее собрание какой-нибудь международной организации, её высший орган. Какова главная мысль текста? -С какой целью была организована Ассамблея народа Казахстана? В каком качестве выступает Ассамблея? Какова самая важная функция эта организация? Выполнение грамматических разборов. Синтаксический разбор предложения Самая важная функция этой организации – укрепление межнационального единства и согласия. Морфемный разбор слова и словообразовательный общественный, независимо, расовый, национальный, возрождение Изучение нового материала. Запись в тетрадь для правилТаблица, стр. 45 Способы выражения подлежащего (приведите примеры) Существительное Местоимение Прилагательное Причастие Числительное Неопределенная форма глагола Словосочетание Закрепление изученного материала. -Выполнение заданий № 92, стр 45 , № 94, стр. 46, № 95, стр. 46 Домашнее задание № 93, стр.45 письменно + теория, стр.45 Итог урока. 11 класс Урок 16 Русский язык Тема: Сказуемое. Типы сказуемых Цели: 1. Формировать у учащихся понятие о сказуемом, о способах выражения сказуемого. 2. Развивать у учащихся умение определять тип сказуемого. 3. Воспитывать желание не забывать своих корней на основе текста № 98, стр. 48 Тип урока: комбинированный Работа со словами: народ, международный, этнос, этнический Материал к уроку: таблица « Способы выражения подлежащего » Ход урока: Организационный момент. Проверка домашнего задания № 93, стр.45 письменно + теория, стр.45 Повторение изученного материала Работа над текстом № 98, стр. 48Прочтите текст-Как вы понимаете слова народ, международный, этнос, этнический Этнический– относящийся к происхождению какого-нибудь народа Этнос – исторически сложившаяся этническая общность- племя, народность, нация. Какова главная мысль текста? Выполнение грамматических разборов из текста: морфологический разбор в столетии морфемный и словообразовательный разбор слова пространственно Изучение нового материала. |